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1、滨州市2019-2020学年度第一学期期末考试九年级语文试题（时间120分钟分值150分）题号1总分得分一、积累与运用1.下列词语中加点字，每对读音都不同的一项是（3分）A.狡黠/诘难B.海啸/咆哮C隧洞/骨髓D.拾摄/点缀A.狡黠/诘难B.海啸/咆哮C隧洞/骨髓D.拾摄/点缀凛冽/縻稍 稽首/滑稽 诡谪/桅杆 孱水/犀利2.下列词语书写无误的一项是A.妖姨旁鹫郑重其事 C.侥幸桑梓置之不理忌讳/经纬 怯懦/儒生 渲染/喧哗 睥睨/拘泥（3分）自吹自描 循规蹈距锚铢/蒸镯 靳尚/祈祷 契合/锲而不舍 翡翠/栩栩如生B.玄虚广袤强聒不舍根深蒂固D.勃发运骗走头无路李代桃僵.下列句子中加点词语使用
2、有误的一项是（3分）A.作文课上，她精心构思，寻章摘句,一篇内容充实的好文章一挥而就。B.在那血雨腥风的年代里，村里大部分的青年都在反侵略的斗争中献出了自己宝货的生命.C.经典咏流传以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。D.在科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。3 .下列句子中有语病的一项是（3分）（）A.4月28日，习近平在北京延庆出席2019年中国北京世界园艺博览会开幕式，并发表重要讲话B.新中国70年,有太多横空而出的旷世成就，有太多感人至深的奋斗故事,也有太多重大启示和 宝贵经验值得记取。C.扶贫攻坚活动深入人心,基本彻底解决了贫
3、困家庭日常生活、子女教育、疾病就医等一系列问题.D.每日读书，犹如攀爬梯子。通过攀爬无形之梯,我便可时刻丈量自己到底领略到多少人生真意。4 .下列表述有误的一项是（3分）（）A “山河破碎风飘累”“山河表里潼关路”“欲渡黄河冰塞川”这几句诗文的“河”指的是“黄河B.榜眼、探花是科举时代的称号，明清两代称殿试考取一甲（第一等）第二名的人为榜眼，第三名的人 为探花C.词是一种韵文形式，由五言诗,七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛行于宋代，又叫作“长短句二D.战国策是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书。唐雎不辱使命邹忌讽齐 王纳谏都选自此书6默写（10分）山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东
4、楼）（2）汉文有道恩犹薄，?（刘长卿长沙过贾谊宅）（3） ,五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（4） ,狐裘不暖锦衾薄。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）苏轼水调歌头中“, ”这两句，与谢庄月赋中的“隔千里月兮共明月”有异曲同工之妙.李白在行路难中描写宴饮奢华的诗句是, 。（7） , ,太守也。（欧阳修醉翁亭记）（8） ,此之谓失其本心。（鱼我所欲也）7、名著阅读。（5分）林冲看了，寻思道：“敢是么？”又不敢问他，只自肚里踌躇。只见那马上年少的官人纵马前来 问道：”这位带枷的是甚人？”林冲慌忙躬身答道：“小人是东京禁军教头，姓林，名冲。为因恶了 更寻 事发下开封府，问罪断道,刺
5、配此沧州。闻到前面泗店里说，这里有个招贤纳士好汉 因此特来相投。 不期缘浅,不得相遇。”那官人滚鞍下马，飞近前来,说道：有失远迎!”就草地上便拜。林冲连忙答 礼。那官人携住林冲的手，同行到庄上。（1）本段文字选自水浒传，文中空缺处涉及的两个人物分别是 和 （2） “善于描写人物”是水浒传的艺术特色之一，本段通过一系列 描写，刻画出“那 官人 、的特点二、阅读（50分）（一）阅读下面宋词，完成89题。（6分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄,右擎苍，锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随大守,亲射虎，看孙郎。酒酣胸 胆尚开张,鬓微霜，又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望,射天狼
6、8 .赏析“千骑卷平冈” 一句中“卷”字的妙处（3分.这首词中的“酒酣胸胆尚开张”写到了 “酒 范仲淹渔家傲秋思中的“浊酒杯家万里” 也写到了 “酒”，简要说说他们寄托的情感有何不同？（二）阅读下面文言文，完成1014题。（15分）【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为,何哉?不以物喜，不以己悲,居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 平!噫!微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。因作小楼二 间,与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏
7、宜急雨，有瀑布声;冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅;宜咏 诗，诗韵清绝;宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇,被鹤整，戴华阳巾，手执周易一 卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇,送夕阳，迎素月, 亦谪居之胜概也。节选自王禹偶黄冈新建小竹楼记）【注释】丁丁:形容棋子敲击棋盘时发出的清脆悠远之声。公退:办完公事，退下休息。歇:消失。这里指熄灭。概:状况，此指生活状况。王禹做北宋文学家9 .解释加点的字词。（4分）（1）予尝求古仁人之心（2）是进亦忧 （3）不可具状被鹤整11.下列各组句子中,加点词语意思和用法不同的一项是（3分）（）A.不以物
8、喜，不以己悲以其价廉而工省也B.子声丁丁然比屋皆然C.公退之暇予尝求古仁人之心 D.滕子京谪守巴陵郡亦谪居之胜概也 12、将下列句子翻译成现代汉语，（4分）（1）微斯人，吾谁与归？（2）待其酒力醒,茶烟歇，送夕阳,迎素月，亦谪居之胜概也。13 .岳阳楼记中“古仁人”不同于迁客骚人的“悲喜观”用原文回答就是- 。作者赞美“古仁人”的实际目的是。 （2分）14 .两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度?（2分）（三）阅读下面的文章，完成1518题。（12分）以“声阅读”助力深阅读近年来喜马拉雅FM” “蜻蜓FM” “懒人听书”“得到”等新兴的“声阅读平台越来越引发关 注，许多人不知不
9、觉加入听书行列，“随时随地听”正成为一部分人的新生活姿态。据第十五次全国国 民阅读调查数据显示，两成以上国民有听书习惯，在听书介质中，移动有声APP成为主流选择听书主打优势之一在于解放眼睛，释放耳朵，解决耳朵闲置、视觉过度疲劳的问题。有关数据显 示,目前中国近视患者人数多达6亿，青少年近视率更是高居世界第一而听书，变传统的眼阅读为现在的 耳阅读，对用眼一族来说是利好消息听书主打优势之二在于随时随地利用碎片化时间。有人将其当作通勤路上见缝插针的学习，有 人当作运动健身时的知识补给，还有人当作睡前枕边书，那些每天忙于工作的年轻家长,直接让“凯叔讲 故事”给孩子读绘本趣味性，给相当一部分生活快节奏的
10、人带来积极感受。鲁迅曾把读书分成职业的 读书和嗜好的读书，前者为了饭碗,不喜欢也得读，而后者纯粹为了消遣,所以轻松愉快。声阅读瞄准的正 是嗜好的读书，是丰富大众阅读的新方式，给那些“没有时间看书知道看什么书” “书太厚看不进去”的 人提供入口。尽管有上述种种优势和亮点,对听书业来说，吸引读者去听只是第一步，让读者听下来、听进去、 直到订阅、付费，成为“忠实”听众，才是立身关键。一句话，还是内容为王。如果说付费阅读习惯欠缺 是听书业的一块心病，那么，原创短缺、起点较低内容雷同，就是当前听书业发展的掣肘。体验各大听书平台会发现，设置上大同小异，情感、鸡汤、职场权术、人际攻略之类依然放在醒 目位置，
11、靠流行元素吸引听众,定位上还是以休闲娱乐为主。比如，唐诗是各大听书平台的标配，然而一圈 听下来会发现，基本都限于唐诗三百首，内容雷同制作简易吸引力一般。这样的声阅读只是“涨姿势”, 跟潮流，体验一把而已。尤其要警惕在休闲娱乐定位下的内容逆淘汰，目前的声书平台上，大量中外经典 和现当代名作难觅芳踪，受版权、成本限制，以及对阅读需求的保守预期,经济、科技、社会、政治各科 专业书更是付之阙如，殊为遗憾。随着音频类知识付费服务的发展，有声阅读市场必将得到进一步壮大，相信内容制作也会随之再 上台阶。声书不只是从文字到声音的简单转换,而是围绕书、围绕知识与思想的再加工与再生产。谁 都知道，听30分钟的经典
12、有声导读代替不了阅读300页的经典原著，毕竟，经典作为前人生命体验、阅 历和智慧的高度结晶，需要慢阅读，深体会,甚至口诵心记，潜移默化。但是,30分钟的有声导读从时间、 形式和内容上都是种有益补充,声阅读和深阅读并不矛盾。在快节奏的当代社会，积少成多、聚沙成塔的碎片化学习不仅无可厚非，而且值得提倡。数字 化阅读已经成为数字化生存不能不正视的一个趋势。问题的关键在于，时间可以碎片，内容可以提炼, 但这并不意味着思想和文化的大打折扣。声阅读一样要面临阅读质量的考验，毕竟，获取知识或许有捷 径可走，文化涵养绝无可能一蹴而就。（选自人民日报，2019年01月29日，有改动）15 .本文表达了作者怎样的
13、观点。（2分）16 .第段画线句运用了哪种论证方法?有何作用?（3分）17 .请简要分析本文的论证思路（4分）18 .结合文章及下面【链接材料】，谈谈你对“声阅读”的认识。（3分）【链接材料】初中生小华自从接触了 “喜马拉雅FM”等听书软件之后,经常在洗漱、吃饭、运 动时听自己感兴趣的书籍，坚持一年下来,他的阅读量已经超过了班里的大部分同学，并由此养成了良 好的阅读习惯。（四）阅读下面的文章，完成1923题。（17分有一种冷叫母亲觉得冷上周,我们参加一个自驾游活动。虽然已经是深秋，但那天正赶上回温，有二十二度。太阳笑眯眯的, 加上一点风丝都没有，所以更让人觉得暖洋洋的。八点半在广场集合，我们发
14、现大家穿什么的都有:衬衫、薄毛衫、保暖套、呢子大衣、薄棉服最出格的是五十多岁的张先生，居然在厚央克外面套上了一件厚厚的羽绒服。大家不由自主拿 他开涮:说他提前衰老,已经到了痴呆的地步，不知道冷暖了。他笑着脱下羽绒服，拿在手里，却不做任何 解释。到了目的地，我们很多人把外套扔在车里。毕竟己经十点左右，还要走很长一段路，会很热的。但张 先生依旧抱着羽绒服不撒手。有性急的小伙子开玩笑似的去抢，张先生央紧羽绒服往前跑，惹得一大群 人笑个不停。路上，天湛蓝湛蓝的,蓝得那么纯净，那么透明。几朵白云悠闲地飘在空中,越发显得洁白。偶尔一两 只海昆鸟飞过，掠过开满雪白芦花的芦苇丛，张先生忙着把这些摄入镜头。一边
15、忙着拍摄，一边嘴里还唠叨: “有多少年没见到这样的景色了，都拍回去好好看看我们歇脚时张先生也舍不得休息。一根芦苇, 一只海鸟，一朵野花，一棵小草，都收进自己的相机。若不是我和他不太熟识,早就把他的相机抢下来藏起 来了。旅游在心，他这是忙得哪门子啊!就不能真正投入到这美景中，感受游玩的自在惬意吗?但毕竟我 和他不熟而j且我本来就不爱说笑，所以，在这一大群人中,我可能是唯个不明目张胆笑话他的人了。吃午饭时，张先生先是用相机拍完饭菜,然后才动筷子。大家又笑他新潮,像年轻人一样，动不动就在 网上发图，发说说什么的。他还是笑而不语。我忽然觉得张先生不是自己在旅游，似乎是我觉得相 机里面一定有故事,但怕有
16、“交浅言深”的嫌疑，我还是没有问。在朝阳庵门口，趁着大家都进里面，张先生喊住我，让我帮他照张相。我拿过相机，刚想照。他摆了摆 手,做了一个暂停的姿势，然后慢慢地穿上拿在手中的夹克，接着又套上羽绒服，整理好头发，绽放出灿烂 的笑容，摆出胜利的姿势,示意我拍照。照完相，他立马脱下央克和羽线服，搭在胳膊上。也难怪，就算不动,就这样穿着这身衣服，这样的天 气，都会马上冒汗的。张先生的做法彻底激起了我的好奇心，抛下“好奇害死猫”的包袱，我一路随。他 也乐得我安静相陪，后来的景点门口，他总会让我帮他拍照。自然，每次拍照前都要套上他的夹克，羽线 服，然后整理好他那“八方支援中央”的头发，绽放出最灿烂的笑容。
17、也许他看出我隐藏不住的好奇心，也是的,我的问号写满了脸上，嘴巴管得严严实实，却不由自主都 从眼睛里冒了出来。终于，在照完第四次这样的相片以后,张先生自己解释了原因:我这样做是为了我 的母亲。我母亲七十多岁了，痛了多年。听说我来这，很高兴。说让我多照几张相,她好再看看。母亲是 在海边长知道这个时候海上风大，而且很冷。非得让我多穿点。你要是不穿好,回头母亲会生气的。我 最怕母亲不开心，她一不开心就会抹着眼泪说些什么自己老了，不中用了，说话不占地方什么的。这不, 我这样照相,母亲看了会很开心。母亲会感叹你们这些穿的少的，不听老人言亏在眼前呢。我不由被张先生的做法深深触动。是啊，以前我们常常说笑话:有
18、一种冷，是母亲觉得冷。如今，这却 不再是一个笑话。从小到大，哪个孩子没有因为母亲让添衣服闹过别扭,耍过小性子。只有自己上了年 纪，做了父母，才真正懂得:世界上还有一种暖叫做母亲的疼爱！（选自思维与智慧2019年04期）19 .阅读全文，概括内容，完成下面的填空。（4分）集合时，张先生在厚夹克外套了一件厚厚的羽绒服一一 张先生把蓝天白云、花鸟草木等 收进相机一吃午饭时，张先生先是用相机拍完饭菜，然后才动筷子一 张先生解释这样做的 原因一 “我”被深深感动20 .“我觉得相机里面一定有故事”，说说相机里藏着怎样的故事?（3分21 .文章人物描写生动细致,请你举出一例并具体分析。（3分）22 .说说
19、标题“有一种冷叫母亲觉得冷”的含义。（3分）23读了本文之后，你是如何理解张先生的这种行为的?（4分）三、综合应用（10分）24.班级要举行“走近鲁迅”专题学习活动，要求至少结合两篇课文确定一个研究专题请参考示 例，简要介绍你的研究活动。（6分）【专题名称】鲁迅小说中的“小人物”【研究依据】孔乙己中的孔乙己、故乡中的闰土【我的发现】他们是生活在社会最底层的普通人，既老实善良，又愚昧落后。鲁迅时他们的态度 是“哀其不幸，怒其不争”，同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。25、阅读材料，完成题目。(4分)为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行以“礼仪文化”为主题的活动。学校团委将邀请礼仪文
20、化专家在学校礼堂进行“中国礼仪文化与个人素养”专题讲座，宋同学代表校团委拟写了一则通知, 但在内容和格式上分别存在一处错误，请指出并纠正。通知各位同学：我校将于本周五下午三点邀请礼仪文化专家来校进行“中国礼仪文化与个人素养”讲座，请大家按时参加。此致敬礼X中学团委2020年1月6日(1)内容方面：格式方面：四、写作(60分)26.阅读下面文字,按要求作文。潮起潮落皆有意，一花一叶都含情。从欢天喜地的春节里，我领悟了亲情;从轰轰烈烈的脱贫攻 坚中，我领略了温情;从春蚕到死丝方尽，我领略了奉献的价值;从香甜的蜂蜜中，我领悟了勤劳的意 义;从屈原的故事里，我领悟了爱国的精神;从钢铁是怎样炼成的，我领悟了生命的意义;从“数 风流人物，还看今朝我领悟了自信的魅力生活处处皆语文，生活的天地有多宽，语文的世界就有多大。让我们用语文人的眼光去观察生活, 去领悟不一样的“风景二请以“从 我领悟到了”为题，补全空白，写一篇作文。要求乂 1)除诗歌外，文体不限。不少于600字。(3)力求写出自己的真切体验和独特感受。(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。