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1、六年级下册语文第一单元测试班级 姓名 学号 成绩一、积累与运用（39分）1 .读拼音，写词语。（6分）（1）春节是中国的传统节日，一进Id yue（）道路两边就开始有许多Xido fan（）bai tan（） 了。（2）把米洗净，随冷水入锅，打开炉火，就可以了do zhdu（ ）；过程当中,适当 jido ban (适当 jido ban (），锅里就会渐渐浓稠；开饭了，揭开cO gang（ ）舀些调料，浇在腌好的萝卜干上，能多吃一碗。2 .下列词语中，加点字注音全对的一项是（）。（2分）脉脉(mo)迢迢(ti6o)o (2 分)A.梢息（qi）分外（*n）B.可1面（hui）C.吆喝（h6）
2、正月（zhBng）D.钥匙（chi） .下面词语中书写完全正确的一项是（A.便炮饺子间断燃放 B.眨眼一律骆驼通肖C.彩绘搅和浓绸分外 D.搅和外套染缸彼此.下列加点词语中，意思和其它词语不一样的是（）。（2分）A.正月，在农村正是大家最闲在的时候。 B.西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢，观众在吃喝玩耍中悠闲地看戏。 C.张老师的退休生活真是用道得让人羡慕啊！D.红军不怕远征难，万水千山只等闲。 5.下列加点字解释错误的一项是（）o （2分）A.纤纤擢素手（白皙）B.寒食东风御柳斜（抵御） C.终日不成章（花纹）D.老大徒伤悲（白白地） 6.下面句子中画线词语运用不恰当的一项是（）。（2分）A.
3、元宵之夜，大街小巷悬灯结彩,赏灯、猜灯谜、吃元宵,成为人们世代相沿的 习俗。B.你把这根木材截然丕圆成两段，一段长一段短。C.不到万不得已的情况下，不要在食品中加入防腐剂。D.喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂堆。7.下面标点符号使用都正确的一项是（）。（2分）A.表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布、不要灯光、不要道具，只要一鼓， 一钱为其伴奏。B.除夕是热闹的，可是没有月光，元宵节呢，恰好是明月当空。C.随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮 食。更有大批的渔民，工匠，流浪汉跟着他们，从一个架桥工地走到另一个架桥 工地。D.初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人
4、；初一，铺户都上着板子, 门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。8.与“泣涕零如雨”一样，用夸大的词句形容事物的一句是（）o （2分）A.总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。8 .晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。C.蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色泽双美，使人忍不住要多吃几个饺子。D.吆喝的声音也比平时更多更复杂，其中也有仅在腊月才出现的，像卖松枝的、 蕙仁米的、年糕的等等。9 .下列诗句不是写传统节日的是（）。（2分）A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关D.清明时节
5、雨纷纷，路上行人欲断魂。10 .补充仿写下面小诗，并拟一个合适的题目：（5分）过年就是贴对子，红红火火，把祝福和吉祥带回家；过年就是吃饺子, ,把 和 带回家；过年就是放鞭炮, ,把 和 带回家；过年就是 , ,把 和 带回家。11 .补充诗句。（4分）（1）,寒食东风御柳斜。（2） ,脉脉不得语。（3）今夜月明人尽望,o（4）,老大徒伤悲！12 .根据课文内容选择正确答案。（8分）（3）藏戏以（）为序，课文的结构是（）。（1）北京的春节详写的部分有（）顺序写的。A.腊八B.腊月二十三E.正月初六F.正月十五H.时间I.说明事物的不同方面（2）腊八粥主要写了 （）和（）0A.等粥B.想粥C.喝
6、粥）（多选），这篇文章是按（C.除夕D.正月初一G.正月十九J.事情发展）两件事，详写的部分是D.评粥A.时间B.说明事物的不同方面C.事情发展的先后D.总一分一总E.总一分F.分一总（4）下面对古诗理解不正确的一项是 （）。A.寒食描写了古代寒食日禁火的习俗。B.迢迢牵牛星记叙了古时候人们在七夕节望月的习俗。C.十五夜望月描写了中秋节赏月的习俗。D.十五夜望月分别写了中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、 冷清、沉静的中秋之夜的图画。二、阅读与理解（12+14分）岁时的寄托五千年的历史文化孕育了中华民族独特的节日体系，除夕、春节、端午、 中秋、重阳从古至今，中国人都是通过丰富多彩的饮食文
7、化活动来寄托自己 在岁时中的希望和情怀，于是就形成了独具特色的节日饮食风俗。中国人对春天有着深厚的感情，春季的节日也格外多，如春节、元宵节、寒 食节、清明节等。人们对春天的希望，对人生的畅想全在这些岁时节令中淋漓尽致 地表达出来。春节是农历的大年初一，是中国一年之中最隆重的传统节日。在节气中大 年初一这一天也称“元日”，也就是过年。北方人都会包饺子以贺春节，饺子内还 要包上一些钱物，吃到的人在今年就会有格外好的运气。南方人则吃年糕，取的 是“年年高兴、年年高升”的吉祥之意。春节之时，亲朋好友还要互相拜年，吃 年节酒，这个习俗古已有之，法苑珠林中提到，唐朝时，长安城内”每至元日以 后，递饮酒相邀
8、迎，号传坐酒。古人在大年初一时还会喝屠苏酒、柏味酒、椒 华酒以贺新年，趋吉避邪。正月十五元宵节，除了看花灯、猜谜语等节日活动外，吃汤圆是万万不能少 的。汤圆在北方多称元宵，在南方则称汤圆。相传吃汤圆始于春秋时期，宋代时已经 称其为“圆子” “团子”，取“团团圆圆”之意。流传甚广的民谣卖汤圆， “吃了汤圆好团圆”，这对中国人来说是最吉祥美好的祝福了。到了夏天，五月初五端午节也是中国民间比较重大的节日。千百年来，人们为 纪念屈原而独创了端午节必食的美味粽子。粽子，古称“角黍（shCi）”。如今 粽子的制作更是多种多样，但万变不离其宗，多用糯米制成。中秋节和重阳节为人们在金秋时节平添了几分愉悦。八月
9、十五中秋佳节，是 团圆之节。赏月、吃月饼、饮桂花酒都是这个节日中必不可少的活动。九月九日重 阳节又称“敬老节”或“老人节”。重阳时节，秋菊盛开，相聚、登高、赏菊、 饮菊花酒、吃菊花糕，人们在避邪祈福中享受着生活的无限欢娱。冬天的节日中以冬至、腊八和除夕最为重要。大年三十为除夕之夜。除夕 之夜家家举宴，谓之合家欢、团年饭。从古代起,人们就极为重视除夕之夜。清嘉录 即云：“除夜家庭举宴，长幼成集，多作吉利语，名年夜饭，俗呼合家欢。”南方人将这 晚的团年饭称为“年夜饭” “宿年饭” “合欢宴”等，佳肴美馔（zhudn）应有尽有； 北方必吃饺子，“年年饺子年年顺”。总之，除夕食俗是合家团圆、庆丰收、贺
10、岁 迎新的象征。（选自中华美食的前世今生，有改动）1.根据第自然段内容，查找相关信息,用简洁的语言填表。（2分）节日饮食风俗寄托的希望和情怀农历大年初一，北方人饺子里包一些钱物团团圆圆、吉祥美好2.第-自然段按照什么顺序介绍了节日饮食风俗?请结合内容具体说明。（2分）3 .请从说明文用词准确的角度，品析下列句中的词语。（4分）（1）相悻吃汤圆始于春秋时期，宋代时已经称其为“圆子”“团子”。（2）正月十五元宵节，除了看花灯、猜谜语等节日活动外，吃汤圆是万万不能少的。 .根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）o （2分）A.吃年糕，寄寓“年年高兴、年年高升”之意;吃菊花糕，寄寓避邪祈福之意。
11、B.春节是阳历的大年初一，是中国一年之中最隆重的传统节日。C.冬天的节日中以冬至、腊八、除夕和重阳最为重要。D.古人从除夕之夜开始，就相邀饮酒,被称为“传坐酒”。5.第自然段中引用了古籍清嘉录中的话，请结合语境简要分析其作用。（2分）有些人有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着像晴空，整个雨季中 我们不见它，却清晰地记得它。那一年，我读小学二年级。有一个女老师，她教过我们些什么，我完全没有印 象。但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写。她想了 一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了 那个字。那天，放学的时候，她向全班同学说：“我真
12、高兴。我今天多学会了一个 字，我要谢谢这位同学。”我立刻快乐得有如肋下生翅一般我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。那以后，我遇见无数学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的, 远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然间长大了。有一次，我到一家米店去。“你明天能把米送到我们的营地吗？” “能。”那个胖女人说。“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，“我不放心地说，“我们又有什么 证据呢？” “啊！ ”她惊叫了一声，眼睛睁得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的罪 案。“做这种事，我们是不敢的。”她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然。她所敬畏的是什么呢？ 是尊贵古老的卖
13、米行业?还是“举头三尺即神明”？她的脸，十年后的今天，如果再 遇到，我未必能辨认，但我每遇见那些无所不为的人，就会想起她为什么其他 的人竟无所畏惧呢！有一个夏天，中午，我从街上回来，红砖人行道烫得人鞋底都要烧起来似的。 忽然，我看到一个衣衫褴褛的中年人疲软地靠在一堵墙上。他的眼睛闭着，黝黑的 脸曲扭如一截枯根。他也许是中暑了，需要一杯甘冽的冰水。他也许很忧伤，需要 一两句鼓励的话。虽然满街的人潮流动，美丽的皮鞋行过美丽的人行道，但是没有 人驻足望他一眼。我站了一会儿，想去扶他，但我不能不有所顾忌。如果他是疯子，如果他的行 动冒犯我于是我扼杀了我的同情，让自己和别人一样漠然地离去。那个人是谁？我
14、不知道，我们只不过是路人。但他的痛苦却盘踞了我的心，他 的无助的影子使我陷在长久的自责里。那陌生的脸于我是一种永远无法弥补的遗憾。对于代数中的行列式，我是一点也记不得了。倒是记得那细瘦矮小、貌不惊人 的代数老师。那年7月，当我们赶到联考考场的时候，想不到的是代数老师也在那 里，他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现，是颇令人感到意 外的。接着，他蹲在泥地上，捡了 一块碎石子，为特别愚鲁的我讲起行列式来。我焦 急地听着，似乎从未那么心领神会过。泥土的大地可以成为那么美好的纸张，尖锐 的利石可以成为那么流利的彩笔。他使我在书本上的注解之外了解了 “君子谋道” 的精神。那天，很不幸的，
15、行列式并没有考，而那以后，我再没有碰过代数书。我的最 后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。我整个的中学教育也是在无墙无顶的课室里结 束的，事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美。代数老师姓什么？我竟不记得了，我能记得语文老师所填的许多小词，却记不 住代数老师的名字，心里总有点内疚。是啊，在生命的长河中总有一些人我们模糊了他们的面庞，忌记了他们的名字, 但他们带给我的美好与触动不是比一个名字更有价值吗？1 .文章写了四件事，请任选一件，先标好段落，再仿照例子用简洁的语句概括大意。 （3分）第一件事（2-4小节）：作文课上，我写出了 “挖”字，女老师夸赞并感谢我。第（）件事（-小节）:2 .根据文章内容
16、，完成下列表格。（3分）3.判断正误,正确的打“V”，错误的打“ X ”。（4分）人物带给“我”的美好与触动女老师谦逊，对人不吝惜的称赞米店的胖女人认真负责，一心为了学生，体现了 “君子谋道”的精神（1）第一自然段的“雨季”可以引申理解为人生的艰难、苦闷、迷茫、失败等 灰暗时期。（）（2） “事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美”的意思是说我现在才想起当 时大地就像美好的纸张，利石如同流利的彩笔，在大自然学习的情景很美。（） 4.读下面的句子，注意划线的部分，结合文章内容，说说这样写的好处。（4分） （1） “啊！ ”她惊叫了一声,眼睛睁得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案。（2）如果他是疯子
17、，如果他的行动冒犯我一一于是我扼差了我的同情，让自己和 别人一样漠然地离去。三、习作与书写。（35分）1 .习作（30分）我们每年都要经历好多节日，比如传统的春节、端午还有充满现代 气息的劳动节、儿童节、妇女节更有举国同庆的国庆节。我们也总有自己的方式度过一个个欢乐、祥和的节日。选择你印象最深刻的节日活动，写 成一篇习作，题目自拟，不少于500字，要写出节日的特色。2.写字（5分）参考答案一、积累与运用.(1)腊月小贩摆摊(2)熬粥 搅拌 醋缸1 .A 3.D 4.D 5.B 6.B 7D 8.B 9.C.示例：过年白白胖胖温馨团圆花花绿绿喜庆欢乐走亲戚高高兴兴亲情问候.(1)春城无处不飞花(
18、2)盈盈一水间(3)不知秋思落谁家(4)少壮不努力10 .(1)ABCDF H (2)A C A (3)B D (4)B二、阅读与理解(一).(1)吃到钱物的人今年有格外好的运气(2)正月十五元宵节吃汤圆.时间顺序。先介绍春节和元宵节的食俗，接着介绍夏天端午节，秋天中 秋节和重阳节的食俗，最后介绍冬天除夕的食俗。1 .(1) “相传”准确地说明了 “吃汤圆始于春秋时期”的说法没有得到证实。(2) “万万”表程度，强调了在元宵节吃汤圆的重要性。4 .A.引用古籍清嘉录中的话再现了古人除夕吃年夜饭的情景，为“从古代 起，人们就极为重视除夕之夜”作佐证，使文章语言典雅。(二).第二件事(5-8)：我
19、给了米店买米的钱，担心他们不送，米店的胖女人说不 敢做这种事。第三件事(9-12)：我在街上看见一位中年人或许是因为中暑靠在墙上，我漠然 地离去。第四件事(13-16)：我的代数老师在我联考的时候，赶到考场，蹲在泥地上给 我讲行列式。1 .对诚信、良知的敬畏；衫褴褛的中年人，痛苦、无助；代数老师. J X2 . (1)通过对胖女人的神态描写，突出她的惊恐，以说明她从未想过收了钱而不 送米，她不敢那么做，她认为那是在犯罪，以此更加表现出她对诚信、良知的敬 畏。(2)写出了 “我”是把自己的同情心狠狠地压制了下去，残忍地打消了帮 助中年人的念头，以表现“我”长久的自责与永远无法弥补的遗憾。三、习作(略)