《2023年内蒙古乌兰察布市北京八分校中考联考语文试题含解析及点睛.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年内蒙古乌兰察布市北京八分校中考联考语文试题含解析及点睛.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023学年中考语文模拟试卷考生请注意：1 .答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2 .第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的 位置上。3 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用.下列加点词语每对读音都不同的一项是（）风调雨顺/南腔北调 *咄咄逼人/相形见细 置之度外/度日如年 前仆后继/赴汤蹈火 A.殷勤/殷红B.儒雅/懦弱C.绮丽/徙倚 D.譬如/偏僻 咀嚼/咬文嚼字* 侍奉/恃才放旷 屏障/屏气凝神 散文/烟消云散 1 .下列关于文学
2、名著的说法不正确的一项是（）A.海底两万里是法国探险小说家凡尔纳的代表作，主人公是尼摩船长，反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。B,骆驼祥子除描写了主人公样子外，还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩等。C.儒林外史刻画了众多奔走于科举道路上的土人形象，如被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道的范进。D.小说简爱所述故事主要发生在桑菲尔德庄园，因为简爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课,她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集，但最终她与罗切斯特分道扬镰。2 .下列词语中没有错别字的一项是A.焕散A.
3、焕散B.秸梗C.寥廓D.盘踞电饼铛琳琅满目震聋发麒城皇庙漠不关心青面糠牙乌纱帽岌岌可危持角之势好莱坞深思冥想光耀门眉.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（） 习近平主席受到了欧州三国最隆重热烈的接待，了中国的国际影响力。经典咏流传诗词大会等节目使传统文化中众多经典的古诗文广为学员们登上革命宝塔山，眺望延河水，领略今日新延安的风采。A.彰显传诵圣地B.凸显传诵胜地C.彰显传颂胜地（2）开放性试题，只要言之有理，均可。【解析】这三种事物面临同样的处境，却有着截然不同的结果。胡萝卜的变软代表了在逆境面前屈服的人，鸡蛋里的液体变成 固体说明了逆境中已心灰意冷了，而独有咖啡在逆境中作出最大的努力，
4、最终赢得了成功。根据这三者代表的含义， 说说自己在遇到困境的做法，只要言之成理即可。7、博学而笃志 落红不是无情物 化作春泥更护花 天下英雄谁敌手 生子当如孙仲谋 何事长 向别时圆 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明【解析】考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可 以结合词义背诵。此题中注意“笃、撼、楫”的书写。8、1.奥斯特洛夫斯基保尔.当时保尔疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望，于是产生了这样的轻生念头。（1分）此 后保尔重新振作起来，尽管双目失明，但他以顽强的毅力，完成了小说暴风雨所诞生的创作。（
5、1分，如用“积极向 上”之类不涉及具体内容的文字作答不得分）【解析】试题分析：试题分析：这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和 识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生应对钢铁是怎样炼成的有所了解。二、阅读9、B【解析】试题分析：考查对诗文内容的理解。B项，词上片“高栋飞云，正在霜林杪” 一句描写的是近景，不是远景。故答案为Bo10、1.（1）亡，同无”，不，没有 （2）以，凭借，依靠2 . A.当今天下有贤者和智慧超群的人，难道只有古代才有这样的人吗？3 .自己用贤平定天下亲贤臣，远小人.观点鲜明，言之有理，表述清晰即可。【
6、解析】.本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能 进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意通假 字词，亡，同“无”，不，没有。1 . A.盖/闻王者/莫高于/周文。2 .本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入 座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关 键词：智能：智谋与才能。岂特：岂独，难道只。3 .考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，
7、扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概 括的前提和基础。汉高祖刘邦懂得任用人才是取得胜利的保证；得天下以后，要巩固封建统治，使天下长治久安，就 要有贤才作为辅佐。本文是他在全国范围内征求贤才的一道诏令，他以周文、齐桓自许，用古代贤士期待今人，然后 写自己用贤平定天下，表现他的存心王霸和求贤若渴的心情。与出师表中诸葛亮提出的“亲贤臣，远小人”的建 议是一致的。4 .开放性试题，能结合文章内容，并结合自己的实际，观点鲜明，有理有据地表述自己的看法即可。如，人才是一个 国家、一个地方发展的核心竞争力。二十一世纪的今天，中国已经成长为一个世界大国，世界各地新建了孔学堂，说 中国话的人越来越多，更
8、多的人认识到中国文化的魅力，而国人，从“走出去”到回归祖国思想的转变，无一不再说 明中国的发展正在稳步上升。在现在这个时代，人才可以说是最重要的，小到涉及生活点点滴滴的农业技术人才，大 到涉及国家安全的军事人才，一个国家要想有长久的发展，就要重视人才。如果修房屋，人才就是地基；如果建大厦, 人才就是栋梁；如果搞发展，人才就是成功的保证，是成功的保障。【点睛】译文听说古代圣王没有谁超过周文王的，霸主没有谁超过齐桓公的，他们都依靠贤人成就功名。现在天下贤人有智慧有才 能，难道只有古代才有这样的人吗？担忧的是君主不肯去结交，贤土从什么途径进身呢？现在我靠上天神灵和贤士大 夫平定了天下，统一全国成为一
9、家。希望长久保持下去，世世代代奉祀宗庙到无穷。贤人已经和我共同平定天下了， 而不和我共同治理天下，可以吗？贤士大夫们肯同我共事的，我能够使他贵显。把诏令布告天下，让大家明白我的意 思。御史大夫周昌把诏书下达相国鄢侯，相国鄢侯下达各诸侯王，御史中执法下达各郡太守。如果有美名和美德相称的， 一定要亲自劝他出来，给他准备车马，送他到相国府，写下经历状貌年龄。如果有贤人而不推举，发觉后要免除他的 官。年老而体弱多病的，不要送来。11、 1. CB2. D【解析】. C不能体现“天机”。文章第3段由“这良善单纯的本性就是天机” 一句，阐释了 “天机”的内涵。“酒店老 板看惯了阮籍诸如酒喝多了躺在酒店年轻
10、老板娘身边的一些行为”中从“看惯了” 一词即可推断出，这种行为这已经 不算什么“天机” 了，“看惯了”所以就“从不责怪”，“看惯了”使“天机”发生了变化。而其它三项都是“天机” （本性）的体现。1 .作者这样认为阮籍的行为无需责怪的根本原因是B,即“阮籍有着良善单纯的本性，文中他的行为不用责怪”，文 章谈的就是“天机”的问题，“天机”是“良善单纯的本性”，而阮籍“喝多了的阮籍，他躺在酒店年轻老板娘的身 边”行为便是“天机（本性）”使然。既然是本性的流露，就没必要责怪他。其它几项理解错误。2 .分析作者赞赏“天机”的原因。考查对文章要点的理解。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，
11、找到关键句分析，即可得出正确答案。如可分析第5段“再读林语堂的生活的艺术，他认为人的快乐必须以天赋本 能的和谐为基础”，第6段“真正教心灵愉悦的乃是天机，而不是人为”等句，即可分析出作者赞赏“天机”的原因 是“天机”清纯而元气充沛，能够真正教心灵愉悦。所以选D,其它几项都不是赞赏“天机”原因。12、1.【答题空1】母亲提议卖掉烟杆【答题空2】父亲为“我”读书，终于卖掉烟杆.示例一：这烟杆可是我的一件宝，我怎么能卖掉它呢。示例二：这烟杆是祖传的东西，可不能说卖就卖啊。2 .示例一：动作描写。通过对用报纸卷烟杆的系列动作的描绘，生动地写出了父亲为了 “我”读书卖掉烟杆后抽烟的 情形，表现了深沉的父
12、爱。示例二：比喻。把父亲的腰比作“一把弓”，从侧面写出了父亲卖掉烟杆后，用报纸卷烟吸烟的痛苦状。3 . （1）第段写父亲的旱烟杆，点题，引起下文的叙述。第段写父亲的旱烟杆，照应开头，突出旱烟杆在父亲生命 中的分量之重。（2）旱烟杆是文章的叙事线索，前后照应使小说的情节结构更加完整。【解析】.本文是叙述类文体，概括情节内容首先要通读全文，理清故事线索，梳理情节，按着题干中的提示，先找出所示情 节，然后再根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联性了解情节的变化，抓住主要人物的主要活动，依照所示 情节的概括方式概括出其它情节。如第8段写母亲提议卖掉烟杆。第18段写父亲为“我”读书，终于卖掉烟杆。1
13、 .题干要求描写父亲的心理活动。答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握人物的心态，这样才能确保答案的 准确无误。如可分析上文“羡慕父亲烟杆的人，比羡慕他儿子的人还要多。吸过父亲那烟杆的人都说，不管烟叶质量 如何，只要从那烟杆里过过身，味道就大不一样哩”“于是，父亲握着那根烟杆就像是握着一轮太阳”等句，可见旱 烟杆对父亲的意义，所以应从舍不得买的角度考虑答案内容。2 .赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即可从修辞手法的角度或描写方法的角度分析作答。如“咳得腰弯成了一把弓”运用了典型的比喻修辞手法。答题时首先要点明描写人物的手法，然后在文中找到语句的位 置，结合上下文情节内容
14、，体会语句所表现的父亲不习惯抽卷烟的痛苦情状。3 .考查对父亲的旱烟杆描写的用意。旱烟杆是文章的叙事线索，全文围绕旱烟杆这一线索组织材料，展开情节的。如 第1段写父亲的旱烟杆“铜头子，玉石嘴。烟杆子是指头粗细的水竹子做成的，圆溜溜的，泛着紫红紫红的色泽，光 可鉴人”，领起全文，点明文章中的核心物件。而最后一段写父亲的旱烟杆“烟杆依旧，还是铜头子，玉石嘴，指头 粗细的水竹杆子，圆溜溜的，紫红紫红的色泽，光可鉴人”，结构上讲，照应开头，是文章浑然一体；从内容上说， 突出旱烟杆对父亲的重要意义。13、 1. B运用举例子的说明方法；具体说明了加工食品中玉米呈现形式更复杂，进而说明玉米是美国食品工业的
15、基础。2. （1）玉米特性（2）人为推动（3）密集种植，产量提高不能互换第段说明处理过剩玉米的简单（或一般）方法；第段说明对玉米加工形成各种食品的精加工方法。 两段文字从简单到复杂的（或有粗略到精细的，或由浅入深，或由易到难，或递进的）逻辑顺序介绍处理过剩玉米的 方法，符合人们认知的规律。3. C【解析】1. ACD项都是反问句，B项是一般疑问句，故选B。2 .本题考查说明方法及其作用。结合第段画线句的内容，从“比如几乎所有的碳酸饮料和果汁”表明句子运用了举 例子的说明方法；然后结合具体内容“产业食物链的关键是玉米，廉价玉米是美国食品工业的基础，是无数货架食品的 来源”“玉米的呈现形式变得更复
16、杂”来分析表达效果即可。3 .根据第段关键句“为什么玉米的应用会这么广泛？因为种玉米性价比高。”“玉米成为廉价原料，不仅仅是因为 玉米的特性，更多是人为推动”“美国玉米产量约为1亿吨，现在则高达3、7亿吨左右，玉米产量远大于需求量。”“制 造化肥，要消耗大量石油、煤、天然气。土地就像机器，把原料加工成产品，原料就是化肥，产品就是玉米。相比利 用太阳能，烧油效率高多了”概括回答即可。4 .解答说明文词语、段落的顺序能否调换主要从以下方面考虑：原文采用XX顺序进行说明，调换后不合逻辑； 与原文的XX相照应；与人们认识事物的规律一致；是递进关系，环环相扣，不能调换。需要注意的是，这类题 目的答案一般
17、是不能调换的。第段说明处理过剩玉米的一般方法；第段说明对玉米加工形成各种食品的精加工方 法。两段文字由浅入深的逻辑顺序介绍处理过剩玉米的方法，符合人们认知的规律。所以不能调换。5 .根据原文内容“其中最重要的一种办法，就是把玉米做成高果糖玉米糖浆。20世纪80年代之前，人们根本没尝过 这种东西，但它现在已经成为我们饮食中甜味的主要来源”分析，C项有误，忽略了 “现在”一词，与句意不符。三、语言表述14、（1）将“强烈”改为“积极”或“踊跃”（或：删去“踊跃地”）（2）把“要求您必须参加”改为“诚邀您依时 参加”。（语气委婉，表达得体即可）【解析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力，学生要学会从
18、不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义 的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感 能力。A句用词不当，应该将“强烈”改为“积极”或“踊跃”；B句表达不得体，应该把“要求您必须参加改为“诚邀您依时参加”。点睛：辨析或修改病句时，如果句子比较长，就要分析句子的结构，再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不 当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一 衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。四、写作15、和你同坐我只想真实地记下生命中那些和你同坐的日子，以纪念那流逝的
19、曾经。题记真诚？过去的许多事都已淡忘了，但记忆中的那个穿白色裙子的小姑娘却依然清晰可见。还记得上小学的第一天，同桌的你 扎着两只羊角辫，穿着一身白裙，向我微笑，用幼稚的嗓音真诚地说：“我们做好朋友吧，永远在一起！” “好！” 你那真诚的微笑将我融化，让我认定了你就是我永远的朋友。从此，友谊将两颗真诚的心串在一起，永远也不分开。 哦，朋友，是你让我感受到了真诚，我从心里感谢你。泪水？记得那次受到老师不公平的待遇，我一个人在墙角偷偷地哭泣。这时，你发现了正在哭泣的我，连忙拉住我问清了原 委，气愤地要去找老师评理。我情急之下，连忙吐出一大堆体谅老师的话，还拉着你的手说：“算了！算了！ ” 一阵 沉默
20、之后，你突然哈哈大笑，我一时间“丈二和尚摸不着头脑”，竟然也傻傻地跟你笑了，心中已全然忘却了刚才的 不快。哭过了，笑过了，你才像个大姐姐般地安慰我，告诉我刚才的样子是你装出来的，为的是让我从心底里原谅老 师。我震惊了，你竟能如此为我着想，我大声地对你说：“我要永远和你在一起，做一辈子的好朋友！ ”是的，朋友, 如果可以，我真的想一辈子跟你在一起，谢谢你，是你让我在泪水中学会了宽容。快乐？和你在一起的日子里也时时充满了快乐。忘不了，学习中的我们互帮互助：忘不了，走廊上的我们欢快地跳着牛皮筋; 忘不了，操场上我们尽情地嬉戏；忘不了，回家道路上的我们并肩而行这许许多多的快乐，许许多多的忘不了， 点缀
21、着我们的友谊之桥，使它更显得灿烂夺目！感谢那一段和你在一起的日子，它让我和快乐并肩而行。在和你相处的六个春去冬来的日子里，友谊让我加倍珍惜，也让我满怀感恩。朋友，我不会忘记那真诚的你，那宽容 的你，那微笑的你，也请你不要忘记，我们在一起的那段既有快乐，也有泪水的五彩的日子，因为，在我的心里，我 永远和你在一起。【解析】同坐，意思是：是指同席而坐。指同席的人。谓同为一事获罪。审题时要把握住关键词“同坐”，这里显然不 是第种意思。我们理解它的引申义，与同席而坐，即一同学习、生活的“XX” o这样补题就简单了。横线处填 写的可以是实指，如亲人、师友，也可以是虚指，如知识、憧憬，不管是实指还是虚指都应
22、该加以拓宽。写作内容需 要通过具体的事件来表达自己的收获与感受。本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题。 夹叙夹议也可。D.凸显传颂圣地.下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是 A.冠冕（m诵n）*B.怠（d泥）慢C.摇曳（yD.瞥（pi。）见窒(zhi)息商酌(zhud) *轩(xu*n)昂睥(pi)睨修葺(qi)*府瞰(kan) 蹒(pan)跚 诡瑞(jue)咄（zhu。）咄逼人参（c6n）差不齐 *纽捏（nie）作态栩（xh）栩如生5 .综合性学习。胡萝卜、鸡蛋、碾成粉状的咖啡豆，这三样东西同样面临逆境一一煮沸的开水。下锅进入开水煮后，胡萝卜变软了， 鸡
23、蛋外壳里面的液体变成硬硬的固体了，碾碎的咖啡豆成了一杯香浓的咖啡。这三个结局其实正代表着人在面临逆境 时的态度，你能说出这三个结局的意义吗？如果让你选择，你会学三样东西中的哪一个？请说出你的想法。6 .根据课文默写古诗文。，切问而近思，仁在其中矣。（论语子张）.“最美不过夕阳红”，老一辈的奉献精神值得我们尊敬，这引用龚自珍己亥杂诗（其五）中的“，”来形容最为贴切。?曹刘。O （辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）不应有恨，?（苏轼水调歌头）请把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整。八月湖水平，涵虚混太清。，O，O坐观垂钓者，徒有羡鱼情。7 .阅读名著选段，完成下列小题。古老的郊区公园里静悄悄的他的手在口
24、袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会 有这么一天？ ”枪口轻蔑地望着他的眼睛，A把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌英雄主义！干掉自己，任何 一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试 试去战胜这种生活呢？为了摆脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？”他站起来，向大路走去。1 .节选文字出自前苏联著名作家,人处人物是 O.是什么原因使他产生了轻生的念头？这以后，他的人生走向如何？请分别用相关的情节概括回答。二、阅读.对下面这首诗理解不正确的一项是（）凤栖梧霜树重重青嶂小霜树重重
25、青嶂小，高栋飞云，正在霜林杪。九日黄花才过了，一尊聊慰秋容老。翠色有无眉淡扫。身在西山，却爱东山好。流水极天横晚照，酒阑望断西河道。注：杪（mi do）: 一般指树枝的细梢。A. “身在西山，却爱东山好” 一句中“西山”、“东山”，虚实合写，道出退隐之志。B.词上片“高栋飞云，正在霜林杪” 一句是在写自己所在西山的远景。C.词中对整个画面的设色，以素朴的淡色调为主，从平淡中又透出一种丰富描绘了一幅广阔的深秋山水图，层次井 然。D.全词面对深秋傍晚的景色，以一种高旷中略带沉郁的格调，抒写排遣思乡怀人的愁怀。9 .阅读下面的文言文，完成下列小题。高帝求贤诏刘邦盖闻王者莫高于周文，伯者莫高于齐桓，皆
26、待贤人而成名。今天下贤者智能，岂特古之人乎？患在入主不交故 也，士奚由进？今吾以天之灵、贤士大夫定有天下，以为一家。欲其长久，世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣, 而不与吾共安利也，可乎？贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之。布告天下，使明知朕意。御史大夫昌下相国，相国 哪侯下诸侯王，御史中执法下郡守。其有意称明德者，必身劝，为之驾，遣诣相国府，署行义年。有而弗言，觉免。 年老推病，勿遣。（注）周文：周文王姬昌。在位重用有才能的人，为其子武王伐纣奠定了基础。齐桓：齐桓公小白，春秋五 霸之首。昌：周昌。刘邦破秦，后为御史大夫，刚直敢言。哪侯：郎，地名，今河南南阳。萧何封哪侯，辅佐刘 邦建立汉朝。御
27、史中执法：官名，御史中丞的初名，为御史大夫属官，执掌对外郡的督察。署行义年：记下他们 的表现、仪容和年龄。义，同“仪”。瘙病：疲病。1 .解释下面句子中加点的词语。（1）世世奉宗庙亡绝也。（2）今吾以天之灵、贤士大夫定有天下。2 .下面句子节奏划分不正确的一项是（）A.盖闻/王者/莫高于周文。B.御史大夫昌/下/相国。C.遣诣/相国府。D.贤士大夫/有肯从我游者。3 .用现代汉语翻译下面的句子。今天下贤者智能，岂特古之人乎？4 .本文是刘邦称帝十一年（前196年）二月发布的诏书，先写古人用贤成就功业，继之写，最后写欲 安定天下而急需求贤的诚意与急迫心情。出师表中诸葛亮就国内政治问题向刘禅提出的
28、建议就有一条“（用原文填空）而使先汉兴隆，可见人才在治国理政中的地位非同一般。5,中国特色社会主义进入新时代，“创新”居五大发展理念之首，而人才是创新的关键。请结合本文、联系实际说说 你对人才在国家发展中的认识。11.阅读下面的短文，完成下列小题。天机与人为有一次，家里的地毯用旧了，我卷起来捆好准备丢掉，换新的，没想到站在身后的小儿子乐朋，竟大哭起来， 叫道：“地毯太可怜了，它又不是垃圾，怎么可以丢掉？”我被这出奇的同情心怔住，原来七岁的孩子将生活中的物 品看成相互依存的朋友；孩子广泛的同情心十分敏锐，其中就含着虚灵的“天机”。经过后天智能活动的梳理，成人 才逐渐失去朴实真确的世界。由此我想起
29、一个天真的小女孩，得意地将母亲以土布手工缝制的新衣穿在身上，穿来穿去穿不厌，她的生命就 充满着自然亲情的“天机”。有一天，当她发现母亲的手艺太士气，还不如路边地摊上那件机器缝制的布衣服时，生 命的美趣就折损了。当再发现路边地摊上的不能穿，进而觉得百货公司挂着的那件才帅气；再发现百货公司的成衣也 不能穿，进而认为裁缝师傅为自己定做的才能穿出身份；再发现一般裁缝做的还是不够尽显身份，必须是巴黎名师为 自己定做的才算有气派入世愈深，离母亲亲制的衣服愈远，愈堕入虚荣嗜欲的俗套里，生命的灵慧与美趣愈浅薄, “天机”也就愈浅了。我又想起酒喝多了的沅籍，他躺在酒店年轻老板娘的身边，酒店老板看惯了他如此，也从
30、不责怪。那是阮籍保 有了生命中的“淳厚”的部分，没什么可避嫌疑的，所谓“一性定静，天机明妙”。这良善单纯的本性就是“天机”， 用世俗、礼法、风化的眼光去看，就觉得他违背了礼俗。.我觉得，做人能多存一些纯正的“天机”，少一些世故的“人为”，才能享受生命的美。孟子里一再讨论过 这个问题：一位诸侯看见要牵去宰杀做祭祀的牛害怕得发抖，心里不忍，就叫人换一只羊，没想到被别人批评为“爱 牛不爱羊”，以小易大，是为了发财；有一个孩子将掉入井里，旁边的人只知怵惕地去救助，没想到被别人批评为想 博得赞誉，想讨好孩子的爸妈。其实一开始触动的天性爱心，便是纯纯的“天机”，而后起的、纷纷的理性评论，乃 是没什么价值的
31、“人为”。人在单纯的“义”里都只有善良的天性，到了复杂的“第二义”里才滋生出无聊的价值判 断或人生的规范。再读林语堂的生活的艺术，他认为人的快乐必须以天赋本能的和谐为基础，应少去听哲学家的话。哲学家大 多是在欺瞒自己，反把许多自然的东西弄成不。他主张“必须脱离这种哲学的酷热和恶浊的空气，进而重获一些孩子的新鲜自然的真见识”。林先生正好批评了公式化、矫饰化、简单化的“人为”，而主张寻回人类清纯而元气充沛的 “天机”。古人也有同样的主张：辩士说了一千句话，句句令人竖起了耳朵，但如何比得上婴儿的一笑让大众听了就醉心！ 辩上的才能难道不如婴儿？不见得。因为辩士是“意造”的人为，而婴儿乃是“天动”的天机
32、；真正教心灵愉悦的乃 是天机，而不是人为。1.下面来自文中的人物事例，其中不能体现“天机”的一项是（）A.小儿子乐朋看到我要扔掉旧地毯，竟难过地大哭起来。B.小女孩，得意地将母亲以土布手工缝制的新衣穿在身上，穿来穿去穿不厌。C.酒店老板看惯了阮籍诸如酒喝多了躺在酒店年轻老板娘身边的一些行为，从不责怪。D. 一位诸侯看见要牵去宰杀做祭祀的牛害怕得发抖，心里不忍，就叫人换一只羊。2.从文中内容来看，作者认为阮籍的行为无需责怪，作者这样认为的根本原因是什么？下面对此分析最准确的一项是（ ）A.阮籍一贯如此，没必要责怪他。B.阮籍有着良善单纯的本性，文中他的行为不用责怪。C.阮籍这一行为展示了他对世俗
33、、礼法、风化的藐视，不应责怪。D.阮籍做事不避嫌疑，这一点值得肯定。3.下列对作者赞赏“天机”的原因的分析，符合原文意思的一项是（）A. “天机”含着虚灵，经过后天智能活动的梳理，能拥有朴实真确的世界。拥有“天机”的人，他们有着清晰的、用来警醒世人的价值判断或人生规范。C.拥有“天机”的人是才能卓著的，他们能真正看清这个世界。D. “天机”是清纯而元气充沛的，能够真正教心灵愉悦。12.阅读下面的文字，完成下列小题。父亲的烟杆 郑能新父亲拥有一杆如尺的旱烟杆，铜头子，玉石嘴。烟杆子是指头粗细的水竹子做成的，圆溜溜的，泛着紫红紫红 的色泽，光可鉴人。这烟杆传到父亲手上已是第三代了。父亲视它如同家珍
34、。每每悠悠然抽罢了一杆，就用一块柔软而有些油腻的 布儿轻轻擦拭一番。父亲处理烟灰也不像别人那样，对准硬物蛮磕，而是掏出随身携带的挖勺，慢条斯理地掏。那样 子，就像一个艺术家在料理一件艺术品哩！父亲吸烟的姿势很优雅，左脚跷起压住右脚，左手曲起托着烟杆，左拐子支在跷起的腿上，目光慈祥地注视着 远方，轻轻吸入一口，经肚内循环然后从鼻孔喷出，不紧不慢。犹如行云流水在村子里，羡慕父亲烟杆的人，比羡慕他儿子的人还要多。吸过父亲那烟杆的人都说，不管烟叶质量如何，只 要从那烟杆里过过身，味道就大不一样哩！于是，父亲握着那根烟杆就像是握着一轮太阳。父亲晚年得子。五十岁才结了我这个“秋葫芦”。父亲前半辈子在金戈铁
35、马中闯荡，九死一生后才幡然猛醒地 跑回家里草草成了个家哩。村里的人羡慕得要死，说父亲一人两件宝。父亲也说：“祖传的烟杆晚到的崽，给个金份子也不卖。”“卖了吧，能填半个月的肚子哩。”母亲说。父亲好久没有出声。临末了，狠狠地抽了一口，“噗”地喷将出来。烟窝子也不再掏了，拿到门坎上“咚咚” 地磕，倒出一窝子烟灰，然后把烟杆往背后一插，扛着锄头上山了。光阴似箭，转眼我就初中毕业了。接到高中录取通知书的那天，我高兴得不知说什么好，跑到队上正在挣那不 值钱的工分的父亲和母亲那里及时报告了这一喜讯。可是，母亲并不为这个全村唯一的高中生高兴，相反脸色沉沉地 显不出一丝快活来。我知道家里已欠下队里“缺粮款” 一
36、百多元了。那时候，一百多元就是两个劳力一年的收入啊！免上，母亲还在长吁短叹，我睡在床上听她跟父亲商量：“让母子学裁缝去吧，这年头有门子手艺比读书强。”父亲默不作声，烟窝子吸得“叭叭”响。我这是第二次听他这么吸烟了。他平时吸烟是很斯文的，轻轻吸入， 慢慢吐出“你倒是说话呀。”母亲说：“读来就是十几块哩，手伸惯了现在哪儿也借不到。”“咚咚咚”。父亲有生以来第二次敲烟头子了。烟头子打在门框上，发出空旷而悲凉的声响。“让侪儿读，我把这烟杆子让了”。父亲的这句话，像是憋足了劲才说出来的。“几十年了，你都舍不得。”母亲说。“卖吧，能换份儿的学费就行。”父亲说。第二天母亲就带着父亲的那根烟杆走进了保管家里，
37、出来时，手上攥了一把十五元钱的毛票子。丁那后，父亲再也没有那个优雅的吸烟姿势了，他总是找来一摞废旧的报纸，撕下一块，卷成一个喇叭筒子叼 在嘴里，有时侯，那烟呛得他直咳嗽。咳得腰弯成了一把弓。吸几十年的烟，还被烟呛着，父亲一下子老了。转眼又是二十多年。我长大了。有一天我从当年保管家的后代手中换回了父亲的烟杆。(21)烟杆依旧，还是铜头子，玉石嘴，指头粗细的水竹杆子，圆溜溜的，紫红紫红的色泽，光可鉴人。可是， 烟杆的主人却不在人世了。那天，是父亲的祭日，我装好一窝烟点燃，把它轻轻地放在了父亲的坟头(选自2018年中国小小说精选，有改动).根据选文内容，将小说情节补充完整。父亲拥有一杆如尺的旱烟杆一
38、 一父亲背插烟杆，扛着锄头上山一“我”考上了高中，母亲为“钱”发愁一母亲跟父亲商量，让“我”学裁缝去一 一父亲用报纸卷成一个喇叭筒子叼在嘴里吸烟1 .小说第段写到“父亲好久没有出声”，请你描写此刻父亲的心理活动。2 .阅读第段画线句，从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。他总是找来一摞废旧的报纸，撕下一块，卷成一个喇叭筒子叼在嘴里，有时候，那烟呛得他直咳嗽，咳得腰弯成了一 把弓。3 .小说第段和第段先后写到父亲的旱烟杆“铜头子”“玉石嘴”“圆溜溜的，泛着紫红紫红的色泽，光可鉴人”， 有何用意？13 .阅读下文，完成小题玉米食物链最近读了一本书叫杂食者的两难，作者是美国的饮食作家迈克尔波伦。
39、这本书能帮助我们从更宏观的角度 审视吃饭这件事。目前维系人类生存的主要食物链之一是产业食物链。产业食物链，可以理解为大规模生产的食品业。产业食物链的关键是玉米，廉价玉米是美国食品工业的基础，是无数货架食品的来源，产业化养殖的鸡、猪等， 哪样不是玉米喂出来的？至于加工类食品，玉米的呈现形式变得更复杂，比如几乎所有的碳酸饮料和果汁，都会添加 一种叫“高果糖玉米糖浆”的东西来增加甜味，它已经取代了蔗糖的地位。还有,你大概不是很看得懂食品外包装上 那个成分标示，但其实，那些奇怪的化学名称都是从玉米来的，随便念几个：卵磷脂、离氨酸、多元醇等等。还有淀 粉、葡萄糖浆、麦芽糊精，就更明显了。美国卖出的商品中
40、，有四分之一以上含有玉米成分，甚至非食用的商品，从 牙膏、化妆品到垃圾袋、清洁剂等等，都含有玉米成分。.为什么玉米的应用会这么广泛？因为种玉米性价比高。为了实现利益最大化，美国开始进行大规模单一种植杂 交改良的玉米，它们可以密集种植，并且生长整齐，方便机械收割，产量和效率大大提高。玉米成为廉价原料，不仅 仅是因为玉米的特性，更多是人为推动。土壤要肥沃，原本是完全依赖太阳的能量，但是人类会制造化肥以后，能量 来源就改由化石燃料提供了。制造化肥，要消耗大量石油、煤、天然气。土地就像机器，把原料加工成产品，原料就 是化肥，产品就是玉米。相比利用太阳能，烧油效率高多了，这就是产业食物链实现利益最大化的
41、关键。20世纪70年代，美国玉米产量约为1亿吨，现在则高达3、7亿吨左右，玉米产量远大于需求量。随着玉米产量的提升，人们不断在想新的办法处理过剩的玉米。首先想到的，就是把玉米喂给人和动物、做成 汽车燃料、加工成新产品或者是卖到国外。人们不断给这些过剩的廉价玉米找到新用途，比方说，牛羊等家畜家禽原 本是不吃玉米的，但人还是想出办法把玉米做成饲料喂给它们。这些动物一般养在集中型动物饲养场中，变成麦当劳 所需的牛肉、猪肉和鸡肉。精加工也是处理过剩谷物的好办法。19世纪对玉米的加工方式几乎只有一种，就是酿酒。现在食品加工业者可 以把玉米变成数百种东西，从鸡块、汉堡、乳化剂到保健食品，应有尽有。其中最重
42、要的一种办法，就是把玉米做成 高果糖玉米糖浆。20世纪80年代之前，人们根本没尝过这种东西，但它现在已经成为我们饮食中甜味的主要来源。 面包、调味料、饼干甚至热狗和火腿中，都有它。可口可乐和百事可乐也早就用高果糖玉米糖浆取代蔗糖作为原料。所以，朝这条产亚食物链末端看过去，最典型的食品就是鸡块、汉堡、可乐，听着还不够熟悉？生物学家用质谱仪分析过麦当劳的食物，质谱仪可以识别出碳原子的同位素特征，因此可以大约计算出一顿快餐中的玉米含量：汽 水100%都是玉米，奶昔78%,沙拉酱65%,鸡块56%,汉堡52%,薯条23%。结论呢，一大半都是玉米。作为杂食者的人类, 需要从各种各样的食物中获取营养，这是
43、天性使然，吃快餐的人心满意足，怎么会想到自己吃的大都是玉米呢？ 1.用法不同于其它三项的一句是（）A.产业化养殖的鸡、猪等，哪样不是玉米喂出来的？B.为什么玉米的应用会这么广泛？C.最典型的食品就是鸡块、汉堡、可乐，听着还不够熟悉？D.怎么会想到自己吃的大都是玉米呢？2 .第段中画线句的表达作用是.根据第段内容概括，完成填空。种玉米性价比高是因为: 1） :制造使用化肥，效率高。4 .文中第两段能否互换？为什么？5 .根据文章内容，下列说法不符合文意的一项是（）A.在美国，果汁大多都会添加至少一种玉米精加工产品。B.美国商品中牙膏、化妆品、垃圾袋、清洁剂等都含有玉米成分。C. 20世纪80年代
44、高果糖玉米糖浆已经成为我们饮食中甜味的主要来源。D.我们吃的快餐类食物中一大半都是玉米或者含有玉米成分。三、语言表述.九年级（1）班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中画横线的A、B两处，一处有语病，一处语言不得体， 请写出你的修改意见。邀请函尊敬的家长：为了响应河南省政府教育扶贫的号召，A让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中，帮助边远贫困地区学生放飞梦想, 用实际行动创建和谐社会。我们洛邑中学九年级（1）班拟于2018年5月16日下午5:00在本班教室举办一声爱心捐 赠活动。B要求您必须参加！洛邑中学九年级（1）班班委会2018年5月10日修改意见：四、写作.请以“与 同坐”为题（将题目补
45、充完整），写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。文中不得透露个人或学校的真实信息。参考答案一、积累与运用1、A【解析】A项：正确读音：yin/yAn jue/jiao tiao/ diao,每对读音都不同，答案选A； B项：正确读音：rii/ nud shi /shi duo/ chii,侍奉侍才傲物，读音相同；C项：正确读音：qi/yi ping/bing du/du,置之度夕履日如年，读音相同；D项: 正确读音：pi/pi san/san pu/fu,譬如/偏僻，读音相同。2、D【解析】ABC三项正确，D项错误。简爱与罗切斯特最终结了婚。3、C【解析】C词语中没有错
46、别字。A涣散，振聋发麒。B桔梗，城隍庙。D光耀门楣。4、A【解析】彰显：鲜明地显示的意思。凸显：指某事物明显突出其原平坦表面；清楚的显露。根据显示出“中国的国际影响力” 的语境，选“彰显”。“传诵”的“诵”侧重于朗诵、诵读，一般指便于口头传播的经典的文学作品；“传颂”的“颂” 侧重于歌颂、颂扬，一般指英雄模范人物的高尚品格、先进事迹。根据“古诗文”的语境，选“传诵”。圣地：应该 是朝圣的地方，与信仰有关的地域。胜地：一般用在风景优美，胜过一般的地方，旅游胜地。根据“延安”的语境， 选“圣地”。所以选A。5、D【解析】A咄du。B府俯。C纽扭。6、（1）在逆境面前屈服、妥协；在逆境面前灰心丧气或趋于崩溃；面对逆境不懈奋斗，最终走向成功。