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1、做出了侵害群众利益的可耻行为，但法律尊严不可亵渎， 他们最终都受到了法律的严惩，用惨痛的代价警示我们一定要 遵纪守法，千万不能做出触犯法律，丧失底线原则和危害群众 利益的事情。76范文精心整理了 “简短参加法律知识培训心得 体会参考范文”，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文！简短参加法律知识培训心得体会参考范文【一】通过这次学习一系列的教育法律法规。让我明白法律本身 应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律权威的基础要件。 良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社 会成员的意志，社会成员才会对法律产生高度的认同，认识到 法律并不是约束自己行为的羁绊，而是保护公民各种权利的手 段，
2、是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己 的，社会公众才会从内心尊重法律，法律也才真正具有权威性。提高社会公众的法律观念。良法为树立法律权威奠定了基 础，而公众的法律观念则是树立法律权威的内在支撑力。因为 真正的法律权威只能来自于人们自觉自愿的认同和推崇。当公 众将法律规则和制度内化为一种内心的观念时，公众对法的认 识就注入了理性的角色和力量，积极肯定法的意义，自觉认同 和尊重法律的权威。公正执法。法律的生命力在于执行，公正执法是树立法律权威观念的重要手段。我们大学生再学校学习时要严格遵守学校的校纪校规，为 以后步入社会做个良好公民做好准备。所以我们应该好好的学 习有关的法律法规，二
3、通过学习法律基础我们能更好的去理解 相关法律的条款，从这一点我认为学习法律基础确实受益菲浅。 虽然这门课结束了，但时我还是会好好的学习其他的相关法律, 这时我们作为新时代的接班人所必须学的。我个人认为，学习 法律基础有以下几点必要性和重要性：学习法律基础可以培养当代教师遵纪守法的观念，维护社 会稳定，从而为我们的学习营造良好的氛围。并且在我们的权 益受的侵害时，能更好的运用法律武器来同违法犯罪行为做斗 争。学习法律基础课是使教师正确理解和支持实行依法治国方 略，为建设社会主义祖国做好准备。学习法律基础可以完善和优化教师的知识结构以及文化素 质，让我们在进入社会之前打好坚实的基础，是我们能更好的
4、 立足在未来竞争激烈的社会。总之，教师学习法律基础既是时代的要求也是自身健康成 长、成才和全面发展所必须的，所以我们学习法律基础是很重 要的，在以后的学习岁月里我们还应该继续的学习有关的法律, 从而更好的保护我们自己。简短参加法律知识培训心得体会参考范文【二】近日，学校开展了相关法制宣传活动，在学习了相关法律 法规知识后，对于社会主义的法制体系有了更深刻更全面的认 识。俗话说“没有规矩不成方圆”，诚然，“规矩”在此可以理解为约束我们的法律法规。法之所以能成为人们行为的规范 准则，主要是通过指引、评价、教育、预测和强制五种方式来 对社会起到规范作用，这是任何社会的法都具有的。在社会主义经济飞速发
5、展的今天，经济发展，社会进步， 而我们的生活也紧跟着时代的步伐，学习相关的法律法规是非 常有必要的。通过单位组织开展的法制讲座和法制知识竞赛， 我有以下几点认识和体会：1、要积极主动学法、懂法。认真学习国家的相关法律法规 不仅可以提高我们的法律意识、规范我们自身的行为，而且有 利于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息 息相关，学习了该项法规后在以后的日常出行中，就会主动参 照该法律规范约束我们的行为，减少出行中出现的意外和伤害。2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合 法权利，实现法律公正，人人平等。在学习一系列法律法规后 不仅要“学法知法”，更重要的是学会“用法”。
6、比如面对突 发事件时，首先要保持冷静，再者可参照突发事件应对法 来处理所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环 境保护法和x市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。3、要规范自觉守法，做一个合格的公民。学法懂法是前提, 怎样用法是关键，而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一 活动。“勿以善小而不为”，在日常生活中，我们要时刻规范 自己的行为活动，遵纪守法，严于律己，为自己为单位为社会 树立行为规范，从现在做起，从我做起，从每一次身边小事做起。自觉形成良好遵守法律法规的观念，只要这样才能真正地 知法，用法，才能把守法落到实处。我们生活在一个法制的社会里，只有学好法律法规，增强 法制观念
7、，提高法律意识，有效地运用法律武器维护自身权益, 才能更好地保护自己，也为单位为社会贡献自己的绵薄之力。简短参加法律知识培训心得体会参考范文【三】通过对法律基础的学习，我首先明确了曾经模糊不清的法 律的基本概念，也了解了法律的适用范围，最重要的是，通过 对一些具体法律的学习，加之穿插其中的生动的案例分析，让 我真切的感受到法律对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也 了解了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则。同 时，我也发现原来在日常生活的很多细枝末节的地方，都存在 着法律。在对诸多法律内容的学习中，给我印象深刻的，同时 也是比较复杂的，应该算是继承法了，尽管在学习继承法, 进行案例分析
8、的过程中，课堂上时时刻刻都在“死人”，给人 感觉有点“诡异”，但是继承法对遗产进行公平分割的办法， 的确让人我了解了不少以前完全不懂的东西，真是受益匪浅。不过，通过对法律基础的学习，我也感受到我国的法律机 制还不够完善，很多事情还没有上升到“法律”的层面上来。 比如，前几天被媒体炒得沸沸扬扬的大学生结婚问题，就是因 为法律制定过程中，存在不完善之处造成的。其实在法律中对 大学生这个特殊的群体能否在上学期间结婚做一个特殊规定完 全是举手之劳，但是就因为当初立法的时候没有进行全面、周 到地考虑，造成了如今的法律漏洞，以至于产生了学生不服学校“校规”，提出起诉的事情。和一些发达国家相比&mdash；
9、 &mdash；例如新加坡把灭蚊、在公共场所不允许咀嚼口香糖这 种“小事”都写入法律，我国的法律体制和法律法规涉及面还 十分狭窄，只有一些比较“大”的事情被写入了法律。总之，通过这个学期的法律基础学习，我对我国的法律有 了一个基本的了解，对一些比较重要的法律知识有了一个概念 上的认识。这对我将来越来越频繁的与社会的接触将是一个极 大的帮助，至少，我知道如何使用法律的武器来保护自己的应 有权益。进入大学以来，我也算见识了不少大学的课程，可惜的是 有些课程等到将来我们走出校园以后就再也不会用到，至少我 们专业的同学没人打算将来从事如今专业所学的工作，所以如 今学的那些专业课，将来能用上多少，都是一
10、个未知数，学起 来有些“浪费感情”，还有些我个人比较偏激的认为完全没有 用处的课程，更是给人鸡肋”的感觉&mdash； &mdash；学之 无用，弃之没分。不过，法律基础课到是为数不多的几门让我 和同学们都觉得对将来进入社会后很有帮助的“实用”课程之O简短参加法律知识培训心得体会参考范文【四】应对奋斗征程中的坎坷与挫折，我们的中国梦没有破灭； 应对人世遭逢的巨大自然灾难，我们的中国梦没有破灭。一代 代的中国人，怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了 一股劲，脱手服足，顽强奋斗，走出苦难，走向辉煌。学习十八大会议精神后，我深深地体会到中国梦就是坚持 中国特色社会主义道路，团结全国各族人民。早
11、日实现中华民 族的伟大复兴。实现中国梦是中国执政党的目标，更是全体中国人民的梦 想。中国梦不只是富裕梦，还是对幸福和有尊严生活的期许。 实现中国梦务必凝聚中国力量。过程就是中国各族人民大团结 的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们 紧密团结，万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努 力就有广阔的空间。实现中国梦务必凝聚中国力量。过程就是 中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中 国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心。为实现共同梦想而 奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。我深切地体会到作为一名当代的人民教师更就应以建设好 自我的国家、奉献社会为己任。自我的梦想与
12、中国梦息息相关。 因此，在未来实现梦想的道路上，除了要付出艰辛的汗水，更 重要的是是自我的理想有一个正确的方向，紧随时代潮流，密 切联系社会和国家所需，一路向前。实现中国梦务必弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心 的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，这种精神是凝心 聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强 团结在一齐的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放 中与时俱进的精神力量，全国各族人民必须要弘扬伟大的民族 精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的 精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。中国梦”的科学实现道路来之不易，是在改革开放30多年 的伟大实践中走出来的
13、，是在中华人民共和国成立60多年的持 续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历 程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久礼貌 的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。 与之同时，我们在“中国梦”实现道路中产生了实现梦想的中 国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心 的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱 国主义始终是把中华民族坚强团结在一齐的精神力量，改革创 新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各 族人民必须要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结 一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃
14、迈向未 来。与之同在的是我们在实现“中国梦”的同时凝聚着实现它 的中国力量。“中国梦”紧密联系在一齐，努力提升自我的专业水平和 科学文化素质，用心参加社会实践，为我的梦努力。简短参加法律知识培训心得体会参考范文【五】通过此次教育法律的学习，使我较为准确地理解了教育法 律的精神实质，有利于我们增进守法护法的意识，树立依法维 权的观念，自觉落实依法治教的行为。在教育教学工作中，一 定要以教育法规为依据，坚持权利与义务相统一的原则，依法 享有“教育教学、学术活动、管理学生、获得劳动报酬、民主管理、进修培训”等权利，并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、 教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”等义务。我认
15、为要很好地履行教师的义务，首先在教育教学过程中, 不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行 师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切 为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每 个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一 标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽相互尊 重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发 现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相 体罚学生。而且我们作为人民教师，在教育学生在学会知识的同时， 我们还要教会学生什么？我们不光要培养出知识能力优秀的人才, 我们还要对学生进行思想道德建设教育，
16、还要进行爱国主义、 集体主义、社会主义和中华民族精神教育。在教育的过程中， 一定要平等地对待每一个学生，用真心去关爱他们，发现学生 的优点，发展学生的长处，使他们能感受到父母般的温暖，享 受到学习的快乐和满足，过一种幸福的学习生活。因为我们教 育的目的是让每一个学生都能够健康快乐的成长，都能成为社 会做所需的多层次人才，让学生享受公平的教育资源，而不是 仅为了那几个优秀生。应该把教育办成发现人才、培养人才的 场所，而不是淘汰人才的地方！未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一 种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯，
17、 严重伤害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些学校里，侵 犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生，或多或少存在 体罚和变相体罚学生的行为。如有时罚站，有时一个学生违纪 全班同学挨批，优待尖子生，有时对后进生态度粗劣等。这些 做法不仅违背了有关法律的规定，严重危害了学生的身心健康。因此，我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务，关 心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体 质等方面全面发展，杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合 法权益的行为。保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的 共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配 合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社 会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事, 才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害，应该让他们懂得， 当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助 法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是 维护法律的尊严。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的 同时，增强未成年人自我保护意识，提高自我保护的能力，依 法维护自身权益则十分必要。