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1、班主任工作第一周工作计划班主任工作第一周工作计划班主任工作第一周工作计划 班主任工作第一周工作计划篇1一、本周工作重点：周总要 求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老 师用连贯的语言乐观主动地进行沟通，愿意表达真正的情感。 1下面是我为大家整理的班主任工作第一周工作计划，供大 家参考。提早撰写一份详细的工作计划能够帮助我们明确目标， 工作计划是我们对即将到来的工作的预先设想，以下是我精 心为您推举的班主任工作第一周工作计划5篇，供大家参考。班主任工作第一周工作计划篇1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容， 与同伴或老师用连贯的语言乐观主动地进行沟通，愿
2、意表达 真正的情感。1、让幼儿能准时以愉快的心情适应假期到新学期的过度2、能用完整的话叙述暑假高兴的事情，并学会安静倾听 别人讲话3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小伴侣，有做哥哥 姐姐的光荣感4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室 发生。（5）由班干参加修改制定切实可行的班规和舍规，并利 用班会时间组织学生学习，使制度深入人心，以制度约束人。（6）常抓学生的思想工作，乐观寻求家长的协作，坚持 每周找两个以上的同学谈心，一学期达到每个学生至少谈心 一次；利用一切可利用的机会跟家长取得联系，争取家长的 协作共同做好班级的转化，尤其是双困生的转化。（7）乐观组织学生参加学校组织的各项活
3、动，在活动中 培育学生的集体意识，陶冶学生的情操，另外本学期班上还 要进行一些活动，如小型演讲竞赛、文艺晚会、话剧表演等。3、加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能， 做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面 提高学生的各科成果。新学期我的任务很重，要在自己不断的学习过程中带好 班级的每一名学生，这是最重要的，怎么才能体现班主任的 价值呢，就是在自己不断学习的过程中，将学生的学习、生 活、思想带好，做到这一切的班主任就是一个好的班主任。 我知道自己还存在着很多的不足之处，这需要我不停的改正 自己的缺点和观念，在教授学生的当中，不断提
4、高自己。以 后的我要实现学校、班级和个人的和谐，我信任在我的带领 下我们班一定会变成一个优秀的班集体。班主任工作第一周工作计划篇5第1周工作计划要点1、专心落实班级学生名单，对来到校注册的学生要准时与其家长取得联系，加强沟通与沟通，尽快动员学生到校注 册，对已到校的学生要专心做好学生思想工作，让学生尽早 投入到学习当中。2、安排好临时班委和学生临时座位，并将临时学生名单 于本周二前上交一份政教处，本周开头按学生名单点名。3、各班要安排好值日生，准时清理班级卫生，同时加强 学生行为规范养成教育（特殊是学生抽烟、留长发等）4、加强班级纪律整顿，制定班规，形成良好的班风、校 风。5、早读课照常进行，
5、学生必须按时到校。第2周班级工作计划要点1、专心落实班级学生名单2、加强学生出勤管理，严格规范学生请假制度，严禁学 生旷课，准时了解本班学生的出勤情况，并把有关情况通知 家长。3、加强网络平安教育，防止网络平安犯罪，4、加强学生行为规范养成教育，杜绝乱扔纸屑、果皮、 塑料袋等现象，对留长发、染发的学生班主任预先要做好思 想工作。5、有晚休的班级要加强教育、提商熟悉，严禁校外学生 进入校园，对未自修的班级，班主任要多光顾学生动态，多 与家长沟通学生在家的情况。与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信 赖感5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做 事习惯，准时适应幼儿园的一日
6、常规6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学 习班上的规章制度7、能清晰地口述10以内的排列挨次，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：快乐暑假。语言活动：我们的新教室。社会活动：值日生分工。音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。英语活动：复习简洁的问候语。户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出 准时反映。（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼 儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。（以老带新）汉语拼音：单韵母a；平安工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在 的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境。2、
7、日常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走 路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作：(1)打算幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。(2)打算幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、 本子等。(3)进入大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。班主任工作第一周工作计划篇2一.刻意整理自己的形象让学生喜欢你。学生对老师的直观评价首先来源于老师的外在形象。一 个仪表堂堂，风度翩翩的老师总是能赢得学生的青睐相反一 个拉里递遢，不修便服的老师，既使是学富五车，也很难博 得学生的垂青。老师的仪表在于端庄，从
8、外在形象能看出他 的内在气度。人的审美首先体现在视觉上，仪表能表现出一 个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对老师“一见钟情”, 良好的第一面也奠定了相互了解的基础。二.精心设计第一次讲话让学生熟悉你。老师的知识储备，语言表达能力及其思维往往是通过言 语传递的。第一次讲话至关重要。老师可以向学生介绍自己， 拉近师生间的距离可以向学生谈自己的治班思路，达成师生 的共鸣可以向学生表明自己的工作态度，取得学生的信任。无论是恢谐幽默的语言，还是深情并茂的陈述，都是老师个 人才智的一次展演，关系到学生对老师个人能力的认可与接 受程度。三.有意记住学生的名字让学生佩服你。每一位学生都渴望得到老师的关注。老
9、师能在最短的时 间内记住学生的姓名，会让学生感到惊异，学生会认为老师 时刻惦记着他们，从而对老师产生由衷的好感。四.专心了解学生的特长让学生感激你。每一位学生都有与众不同之处，他们期盼着自己的特长 能发挥出来，更期盼得到赏识，班主任可以通过第一次作业 “介绍我自己“，了解学生的”基本情况，有效发挥部分学生 的特长，让他参加到班级管理中。成立班委会，临时确定班 干部及班内其他管理人员，让学生感受到老师对他们特长的 肯定，从而心情愉悦地从事班级服务工作。五.潜心制定班级公约让学生欣赏你。“没有规矩，不成方圆。“开学第一周，是一个新集体行 为的养成阶段，老师要对学生进行入学常规教育，让学生知 道哪些
10、是自己该做的，哪些是不该做的。做为班级管理，老 师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体 成员的努力方向。其次要制定班级公约，作为一种制度来约 束班级成员的行为。班级公约的制定最好是由老师提思路, 班委成员组织，学生来集体拟定。班级公约要有民主性.科 学性,激励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。六.坚持做事言行全都让学生信任你。开学初，师生间还在相互了解阶段，此时，老师言行举 止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求学生按时到 校，老师要守时检查，对学生承诺做到的，一定要做到，这 是树立老师威信的阶段。学生将来能否去根据老师的管理思 路去落实，很大程度上取绝于师生早期熟悉的
11、可信度。班主任工作第一周工作计划篇3一、思想情况1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同 促进学生的健康持续进展。要让家长深刻理解家庭教育的重 要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联 合，乐观保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表 现的全都性。2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自 己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关 心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上, 尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使 自己情绪稳定，布满激情、爱心和耐心，热忱专注地投入到 工作中去，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对 自
12、己的信任与依靠。二、工作目标L争取期中考试时，班级总名次继续进步。2.加强班级纪律和卫生方面的管理。3,构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，乐观向上的 班风，为全班学生成果的进步制造良好的条件。4.搞好班级文化娱乐活动，给学生制造一个良好的温馨 的学习环境。5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成 班级总体情况的良性循环。三、主要工作1、新学期第一周，召开“平安教育，收心教育”班会, 对学生进行平安和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中 走出来。2、根据小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小 组，为新学期班级工作的运转开好头。3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，
13、并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。4、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范 学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面 的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等 方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境, 增强集体凝聚力。6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检 查和督促。7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午 间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束 同学们的思想行为。10、充分利用考试的杠杆
14、作用，每次考试结束要求每一 位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改计 划和下次考试的目标。11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学 生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工 作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的伴侣, 同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班 级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进 展的脚步，树立信心，鼓足士气，以更好地开展班级管理 工作。班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任全身心 地投入自己的爱心和耐心，只有这样才能将班级工作做好, 做扎实，为班级，更为学生的将
15、来打下坚实的基础。总之, 希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的 班级能在各方面都更上一层楼。班主任工作第一周工作计划篇4寒假已经结束，新学期即将开头，学校的各项教学工作 已间续进入正常运行。在本学期我继续担任初一（4）班班主 任一职。作为一个新班主任，同时作为一名正在成长的新老 师，我要学的还有很多，当班主任和当任课老师有很大的区 分，班主任要时时刻刻走在学生的旁边，照料他们的学习、 生活、思想，这是一个很繁琐的任务。所以我深切的熟悉到 了我存在的责任和义务，我要工作好的话，必必要制定好班 主任工作计划。一、班级基本情况我班有学生47人，学生们上学期刚入学，对于学校的校 纪校规
16、了解不足，无法很好的遵守学校纪律，这学期在这方 面一定要加强教育和管理。所以一定要树立良好的班风，把 学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 从上学期期末考试情况来分析，班级整体各科平均成果在整 个班级成果偏低，过差率较高，学生两极分化情况严重，为 了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学 期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科 成果为重点展开。二、工作措施1、全面协作学校工作，加快自身进展。将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意 识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和 思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使 他们健
17、康成长。坚持以师生的可持续进展为本，落实道德建设纲要，系统科学 的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神 教育。协作学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育 资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理 相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超 越。2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。(1)强调每周写周记，既能准时反映学生的思想动态, 又能熬炼学生的写作能力，周记坚持每周必改。(2)开学第一周即着手重新组建新一届班委，详细做法 是：先列出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请, 竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用公 平投票的方法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都 有做班干的机会，充分发挥学生乐观主动性。在班级管理日 渐上轨道后，还可以选出值日班长，协助班干部的工作。还 可以告知学生，选择自己的弱项也是一种熬炼。班级日常事 务均由班干部负责安排及监督完成，班主任只做指导，班干 部达到人人有责负，每日有事做，这样从班干部的集体意识、 管理能力培育起，以班干的行为带动全体同学。(3)坚持每周一次主题班会，让学生在活动中提高思想 熟悉，树立起乐观主动地探究精神。(4)利用第一周的班会和开学教育的时间，组织学生学 习中学生守则中学生日常规范等各种规章制度。一 定要强化平安意识，做好平安教育，确保一学期无平安事故