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1、大学计算机信息基础教学大纲University Computer Information Poundation适用专业：全校所有3+4项目的工科专业课程编号：0809113014前修课程：无_学 分：3.5总学时:56一、课程性质、目的与要求课程性质：公共基础课课程目的：初步掌握计算机基础知识、计算机系统、计算机网络、数据结构与算法的基础知 识，能比较熟练地使用win7操作系统和五个常用的软件（IE, Outlook Express , Word 2010 , Excel 2010 , PowerPoint 2010）,通过Raptor可视化程序设计工具的使用,建立 基于计算机问题求解的计算思
2、维。教学要求：要求学生具有使用微型计算机的基础知识（包括计算机病毒的防治常 识）；了解微型计算机系统的组成和各组成部分的功能；了解操作系统的基本功 能和作用；了解计算机网络的基本概念和因特网（Internet）的初步知识；掌握 算法的基本概念；基本数据结构及其操作；基本排序和查找算法；逐步求精的结构化程序 设计方法；软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力；数据库的基 本知识，了解关系数据库的设计。要求学生具有熟练使用win7操作系统；磁盘文件管理能 力；文档处理能力；电子表格绘制处理能力：幻灯片制作能力：网页制作和Internet使用能 力。二、教学内容理论总学时：40学时
3、第一章计算机基础知识8学时基本要求：掌握计算机的发展、类型及其应用领域。掌握计算机中数据的表示、存储与处理。 了解多媒体技术的概念与应用。了解计算机病毒的概念、特征、分类与防治。重点：计算机中数据的表示、存储与处理。难点：计算机中数据的表示与处理。8学时第二章计算机系统基本要求：掌握计算机硬件系统的组成、功能和工作原理。掌握计算机软件系统的组成和功 能，了解系统软件与应用软件的概念和作用。掌握计算机的性能和主要技术指标。掌握操作 系统的概念和功能。重点：计算机硬件系统的组成、功能和工作原理。难点：计算机硬件系统的工作原理。第三章因特网基础与简单应用6学时基本要求：掌握计算机网络的基础概念。掌握
4、因特网基础：TCP/IP协议工作原理，C/S体系 结构，IP地址和域名工作原理，新一代因特网及因特网接入方式。掌握简单的因特网应用： 浏览器（IE）的使用，信息的搜索，浏览和保存，FTP下载，电子邮件的收发，以及流媒体 和手机电视的使用。重点：TCP/IP协议工作原理，IP地址和域名工作原理。难点：因特网基础知识。第四章数据结构与算法6学时基本要求：掌握算法的基本概念，算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）；了 解数据结构的定义，数据的逻辑结构与存储结构，数据结构的图形表示，线性结构与非线性 结构的概念；掌握线性表的定义，线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。掌握栈和队 列的定义，
5、栈和队列的顺序存储结构及其基本运算；了解线性单链表、双向链表与循环链表 的结构及其基本运算；掌握树的基本概念，二叉树的定义及其存储结构，二叉树的前序、中 序和后序遍历；了解顺序查找与二分法查找算法，基本排序算法（交换类排序，选择类排序, 插入类排序）。重点：算法的时间好杂度；栈和队列；二叉树基本性质；二叉树的遍历；树和二叉树。 难点：算法的时间复杂度；线性链表；查找和排序技术。第五章程序设计基础4学时基本要求：了解程序设计方法与风格；了解结构化程序设计；掌握面向对象的程序设计方法, 对象,方法,属性及继承与多态性。重点：形成良好的程序设计风格需注意事项；结构化程序设计方法的四条原则：结构化程
6、序的基本结构及特点；面向对象方法的优点；对象的基本特点。难点：面向对象方法的基本概念。第六章软件工程基础4学时基本要求：了解软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境：掌握结 构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书：掌握结构化设计方法，总体设 计与详细设计；掌握软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实 施，单元测试、集成测试和系统测试；了解程序的调试，静态调试与动态调试。重点：结构化设计方法和白盒与黑盒测试软件测试的方法。难点：结构化设计方法和软件测试方法。第七章数据库设计基础4学时基本要求：掌握数据库的基本概念:数据库，数据库管理系统,数据
7、库系统：掌握数据模型，实 体联系模型及E-R图，从E-R图导出关系数据模型；掌握关系代数运算，包括集合运算及选 择、投影、连接运算,数据库规范化理论；了解数据库设计方法和步骤:需求分析、概念设计、 逻辑设计和物理设计的相关策略。重点：数据库的基本概念和数据模型、关系代数运算。难点：数据模型、关系代数运算。三、实践环节实践总学时：16学时序号实验项目名称实验类型实验要求实验内容简介应达到的基本要求学时分配1Raptor基本元素 和语句操作必做熟悉R叩lor环境，掌握常量、 变量和函数的使用。熟练掌握62数组操作必做掌握一维、二维数组的使用。熟练掌握43子图和过程操作必做掌握子图的定义和调用；，掌
8、握 过程的定义和调用。熟练掌握44数据文件操作必做掌握文件的概念，输入/输出重 定向的使用。熟练掌握2注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、选做。3、8学时以上（不含8学时）实践环节需单独设置大纲。四、课时分配章节内容理论环节实践时数其他环节时数1*计算机基础知识82二计算机系统83三因特网基础与简单应用64四数据结构与算法665五程序设计基础446六软件工程基础447七数据库设计基础42合计4016总学分3.5总学时56五、建议教材与教学参考书序号书名编者出版社版本1大学计算机信息技术教程李娟等南京大学出版社2016年第1版2大学计算机实践教程一一面向
9、计算机思维能力培养王立松等电子工业出版社2014年9月3大学计算机信息技术学习指导李娟南京大学出版社2016年第1版六、教学形式与考核方式1、教学形式：课堂讲授结合上机实践，在课堂上利用多媒体手段讲授理论知识，在 机房上机验证及编程实践所学内容。2、考核方式：成绩组成：平时成绩占30乐 期末考试成绩占70%特教的成绩组成：平时成绩占50乐 期末考试成绩占50%,详细如下：平时成绩主要考察课堂表现、出勤、作业完成情况及实验完成情况；期末考试利用计算机考试系统，进行全校无纸化统一闭卷考试，系统自动评阅成 绩；考试内容要求覆盖大纲重点内容，题型包含主客观（即理论与操作题），操作 题要求进入真实环境操作完成。