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1、最新防溺水主题的班会教案1教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可 贵。2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。教学过程：1、导入溺水死亡故事导入。听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻 松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消 失?此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱 我们的生命一一防溺水教育2、溺水已成为我市中小学生的“头号杀手”，今年5月以 来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变 热，溺水的危险将增加。在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺 水死亡者时有发生。据
2、有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡 总数的10%o因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未 经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地 方不去；不熟悉的江溪池塘不去。3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长， 疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生 不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水 营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打IIO O2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，安 全问题也变得越来越重要，特别是交通、课间活动、防溺水等, 需要时刻
3、提醒孩子们谨记心中。近来，在全国各地不断发生学 生溺水事件，我们在痛心惋惜的同时，也应该深刻地进行反思, 引以为鉴，预防惨剧重复上演。5月29日上午的晨会课上，二 年级召开了以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上, 何老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事件，同学们 都受到了深深的触动。本学期九堡有所村小在周末，几名学生 到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实 告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何 遵守安全规则。(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如 何遵守安全规则？(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
4、3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持人读新闻。2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起 来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里， 希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守 交通规则的好习惯。5.行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠 路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不
5、 与机动车辆争道抢行4）穿越马路时，要遵循交通规则，做到“绿灯行，红灯 停”。6.交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤 1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要 特别注意交通安全，上放学时一定要遵循交通规则，过马路时 要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。7.交通知识竞赛举行学生交通安全知识竞赛，活动分组进行。以学生交 通安全教育手册中的学校交通安全及文明乘车规定、 交通安全须知、道路交通标志和标线以及交通警察指导手势等为竞赛内容，如：“交通讯号灯有哪些颜色？都有些什 么作用？红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯 亮时才可以
6、走？行车、行人应靠哪边走？“各组分别评出前二名 优秀学生并进行适当鼓励，8.小结：1、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；2、靠路边行走，横过道路走证马线.，做到“一停、二看、 三通过“；3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护 栏、.不追车扒车、不抛物击车；4、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带 病车、超载车和农用车；5、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身 并行；不突然猛拐；6、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全最新防溺水主题的班会教案5我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们 爱学习
7、、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳 光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、 跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生， 看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们 该怎么预防呢？以下是一篇初中防溺水主题班会实施方案。教学目的:.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。1 .初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提 高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对 生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以
8、每个人 都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中 学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结： 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游 泳的成年人陪同不去;深水的地方不去；江溪池塘不去。2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故 的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游 泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入 深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳 场所，对场所的环境（如该水
9、库、浴场是否卫生，水下是否平坦, 有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。 以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人 数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不 宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活 动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应 水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水 时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸 然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急 流和漩涡处游泳。5
10、、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力 蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同 伴救助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意, 请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展 营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至 岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材 呼救。最近，我国多地连续发生学生溺水事件：教育部通报称， 2
11、0_年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生 结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪 镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡; 黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4 人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。4月20日中午12时多，宝珏镇仓板小学一年级学生李广 余和幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放学回到家吃 完中午坂后，相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水，又 到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面，急忙返回， 行至桥中，洪水漫桥，李广余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸 被洪水冲走。5月6日，时50分左右，1
12、0名当地高校学生在老洲乡太阳 岛附近的长江水域玩耍，10有其中7人下水发生溺水事故，经 铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援，2人获救，其余5 人人不幸溺亡。五、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里， 希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵 守防溺水安全原则的好习惯。春去夏来，天气越来越热。我们为了防止学生在游泳中发 生溺水事故，开展了 “珍爱生命，预防溺水”的主题班会课。 在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而, 不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着 自救。极易发生溺水伤亡事故
13、。据调查，中国平均每天接近有 150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤 害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因 为溺水身亡的。在这节班会课上，有一个惨剧让我替他们感到 遗憾：6月29日，四川省达州市3名十岁左右的女学生在水塘 玩耍时溺水身亡。同学们！十岁呀！她们才年仅十岁！这么年纪轻 轻的生命就这样永远地消失了。有谁不为她们感到遗憾、惋惜 呢？同学们！夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲 江海河湖中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池” 夺走了一个有一个含苞待放的生命，是一个有一个原本幸福的 家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！让我们
14、一起 大声呼喊：“珍爱生命，预防溺水！”4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对 水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺 水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后 用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢 体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时 用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解 决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草
15、和呕吐物，首先应清除，保 持上呼吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈 膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他 的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理 外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏 住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对 着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松 开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此 有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以 后可适当加快。5、课堂总结:同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜
16、每一天。 请同学说说怎样珍惜每一天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知 道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝 愿大家今天好，明天会更好！最新防溺水主题的班会教案2教学目标：1、学习有关防溺水和交通安全的知识，提高防范意识，在 学习中增强与同学的合作交流意识。2、帮助学生改变生活中不遵守交通安全的习惯和不良防溺 习惯，提高辨别是非能力。3、增加自救常识，学会自救方法。感悟生命的珍贵。教学过程：一、导入人，应该珍爱生命，今天班会课的主题是：提高防溺水、 交通安全意识，安全伴我行二、活动过程（一）交通安全.学生讨论：交通安全应该注意什么？1 .教师小结：强调防交通事
17、故的“六不”，即不闯红灯；不 骑无刹车装置的自行车（未满12周岁不能骑车）；不骑车载人；不 乘坐无牌无证和超速超员车辆；不跨越道路隔离护栏；不在道路 上追车嬉戏或抛物击车。2 、课堂总结同学们小结；通过学习教育，你懂得了什么？同学们人的生 命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂 安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通安全 原则的好习惯。（二）防溺水1 .不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游 泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平 坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清
18、楚。2 .必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳， 以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数, 并指定救生员做安全保护。3 .要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不 宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低 应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学, 应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。4 .对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸 然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急 流和漩涡处游泳。5 .在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6 .在游泳中，若小腿或
19、脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同 伴救助。三、教育学生遇到他人溺水时如何施救1 .大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意, 请大人开展营救。2 .简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展 营救工作。3.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其 拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立 即大声呼救。四、小结：游戏是快乐的，危险是恐怖的。通过这一次快乐的小游戏, 请大家记住：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里， 希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守 溺水安全原则的好习惯，也要注意交通
20、安全。记得，安全伴我 行！请大家在课后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意 识，安全伴我行”为主题的手抄报，下周同一时间我们再开展 评比活动。最新防溺水主题的班会教案3一、活动目的1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识， 在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对 生活中违反安全原则的行为的辨别能力。4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自 救方略资料。三
21、、活动内容1、创设情境，提升氛围。讲发生的惨痛溺水事件：一群天性活泼的十二、三岁少年 在浅水域相互追逐嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年突然跌 入了主河道，其他4名少年都不会游泳，看到情况危急，4名 少年做了一个既勇敢又错误的决定：下去救张猛。结果，5名 少年都溺水身亡，留下的是悲痛欲绝的家人。通过讲述一个真实的事件，在同学们的感叹，惋惜中很自 然引出课题，珍爱生命预防溺水。2、讨论感悟：(1)、上面的孩子们为什么会发生溺水事件呢，他们违反了 哪些安全规则？这时，给予孩子们充分的交流时间、思考的空间。让学生 们在交流中，认识安全的重要性，感悟生命的可贵。(2)、让学生说一说身边的溺水事件。通过同
22、学们讲述身边的溺水事件，再一次震撼学生的心灵,为下面学习防溺水安全行为知识做好了铺垫。安全儿歌小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱 我们的生命一一防溺水教育3、了解溺水的有关情况。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故。一般发 生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪 边、海边等场所。四、预防溺水的几点要求。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一 些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要 求学生必须做到六个“不”：1、未经家长老师同意不去；2、没有会游泳的成年人陪同不去；3、深水的
23、地方不去；4、不熟悉的江溪池塘不去。5、发现有人落水，不冒然下水营救。6、不到钱塘江边去玩耍。五、夏季游泳溺水自救方略介绍六、朗诵防溺水儿歌防溺水儿歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。通过诵读这首琅琅上口的儿歌，既为学生们创造了一个轻 松，快乐的氛围，学生们也从中找到了防溺水的诀窍，并牢记 心中。七、活动总结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的.手里。同学们，珍爱 我们的生命吧！
24、在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于 未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会 珍惜生命，远离所有的不安全！最新防溺水主题的班会教案4教学目的：1 .提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增 强与同学的合作交流意识。2 .初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提 高安全意识。3 .自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对 生活中违反安全原则的行为的辨别能力。4、通过读新闻形式引起同学们对交通安全的重视。5、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交 通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。6、通过交通知识竞赛让学生了解了交通安全常识
25、，提高遵 守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯, 安全走路，安全乘车，安全骑车。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、选好知识竞赛主持。3、了解一些基本的交通规则。4、了解一些常见的标志教学过程：一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我、防交通、上下学溺水、防交通、 上下学安全知识。我们是二年级的小学生了，从今天开始，我们 要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱 学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光 下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、 跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生， 看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们 该怎么预防呢？二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青 山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或 结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。