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1、六年级班主任计划一、指导思想以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想, 以让我们的童年充实、快乐，拥有智慧为目标，以立志、努力、 进步、成功为班训，努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风 和愉快学习、共同进步的学风。二、班级概况我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。已进 入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯， 学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步 发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听 讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开 导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重
2、点帮扶对象，也是班 主任工作的重中之重。三、工作目标1、学习落实小学生守则，争做一名优秀的毕业生。6、选拔人才，参加大队干部竞选;7、刊出班报、校报；8、开展安全教育月活动；9、推普周活动加强普通话教育；10、布置教室环境。十月：1、庆祝国庆黑板报；2、老人节，为老年人做好事；3、建队节活动；4、“我学习,我快乐”主题班会。十一月：1、家长会；2、主题队会；3、班报刊出；4、班级演讲赛。十二月：1、朗读比赛；2、写字比赛;3、迎元旦;4、班报、校报刊出。一月：1、复习，做好学生的思想工作；2、安排寒假生活。总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生 形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大
3、的提高。第四篇:六年级班主任计划一、指导思想以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想, 以让我们的童年充实、快乐，拥有智慧为目标，以立志、努力、 进步、成功为班训，努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风 和愉快学习、共同进步的学风。二、班级概况我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。已进 入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯， 学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步 发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听 讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开 导，孩子的表现时好时
4、坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班 主任工作的重中之重。三、工作目标1、学习落实小学生守则，争做一名优秀的毕业生。2、结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神，培养 学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成为低年级同学的榜样。3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优 争优活动，促使学生养成良好的习惯。4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的 学习生活和审美情趣。5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的 力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。四、具体措施1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生
5、明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教 育，磔离危险O2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学 生的表现及时进行教育。3、积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项 活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。5、加强学生心理健康教育工作。(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心 理障碍。(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。(3)结合潜能生的帮教转化工作，把心理健康教育与潜能生 转化工作有机结合。第五篇:六年级班主任计划一、指导思想为能形成团结
6、、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积 极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接一班 人是制定本计划的宗旨，学校的工作计划是本计划的基础。目 的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做 好本学期的班级工作。二、班级情况简析我们六年级共计26名学生，其中有男同学16人。女生10 人。针对毕业班的特点，但是有的同学思想不够成熟，还有不 少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范， 需要我们班主任做大量思想工作。三、本学期工作重点1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行 行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲 卫生的好少年。2、狠抓后进生
7、工作，使其端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。4、加强学生辨是非的能力培养,由“他津逐渐向“自律”过渡。四、工作措施1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、 班队课、小型体育竞赛、公益劳动或活动）施加影响，对学生 讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示； 利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是 班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一 帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与 家长联系
8、，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办 法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习 氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学 习成绩。4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工 作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。五、工作安排九月：1、报名注册；2、打扫班级及公共场地卫生；3、了解学生暑期生活，书面小结；4、加强期初的行为规范教育；5、庆祝教师节；6、选拔人才，参加大队干部竞选;7、刊出班报、校报；8、开展安全教育月活动；9、推普周活动加强
9、普通话教育；10、布置教室环境。十月：1、庆祝国庆黑板报；2、老人节，为老年人做好事；3、建队节活动；4、“我学习，我快乐”主题班会。十一月：1、家长会;2、主题队会；3、班报刊出；4、班级演讲赛。十二月：1、朗读比赛；2、写字比赛;3、迎元旦；4、班报、校报刊出。一月：1、复习，做好学生的思想工作；2、安排寒假生活。总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生 形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。第六篇:六年级班主任计划忙碌而又充实的一学期又将要开始了，这学期我接到了六 年级的教育教学工作。为了将教学工作做得更好，也为了确保 完成预期目标，特制订此计划。一、班级情况本班共有学生
10、XX人，其中男生XX人，女生XX人，绝大部 份孩子性情活跃，爱说好动，聪明，思维活跃，作业能认真完 成，有一定的互相竞争意识。他们纯洁善良，好奇心强，求知 欲强。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有着很强的上 进心和集体荣誉感。本班有一支得力的班干部队伍，他们都能 独挡一面，担负各自的职责，相互沟通，彼此关照，合作有默 契，把班级搞得有声有色。但也有少数学生没有很好的学习习惯。导致这些形成的主 要原因是：一是来之于家庭、社会环境，人人都是一家之宝， 什么都是以我为中心，因而较自私、学习不自觉；二是学生在 思想上有偏科的念头，不感兴趣或自认为不重要的学科就不放 在心上，学习也不那么自觉。二、班
11、级目标1、结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育， 狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养；2、激励干部管理机制，处处能以身示范，全心全意自觉为同学们服务，真诚地做同学们的公仆；3、进行学习目的教育，让学生树立奋斗目标，努力学习， 为成为一位优秀的小学毕业生做准备；4、做好家校结合工作，沟通、了解学生在校在家的情况， 共同教育，让学生更好的健康成长；5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地 形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质；6、结合“创模”，加强环保意识的教育，人人成为环保小卫 土。三、工作重点1、学生日常行为习惯、安全教育；2、希望生的学习习惯
12、及转化工作；3、青春期，学生心理健康、卫生知识等教育及指导。四、具体措施1、继续抓好常规管理、行为习惯工作：(1 )强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵 纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接 纳、以平常心面对挫折等教育，培养学生对自己、对他人、对 集体、对社会的责任感和健康的人格;2、结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神，培养 学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成 为低年级同学的榜样。3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优 争优活动，促使学生养成良好的习惯。4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的 学习生活和审美情趣
13、。5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生， 积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方 法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。四、具体措施1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么 事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。 经常对学生进行安全教育，远离危险。2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学 生的表现及时进行教育。3、积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项 活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。(2 )加强安全教育，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄, 安全用电、用煤气，不下河下塘洗澡，学会珍爱生命；(3)以守则、
14、规范为准绳，结合实际引导学生分期学习， 指导行动；(4 )开展“每周文明学生”的评比活动，加强本班的自律性 教育，进行课堂纪律评比；(5)学生进行每两周的自我评价，加强学校、家庭之间的 沟通。让学生通过评价，找到差距，促进今后的成长。2、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教 给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点 和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间 的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的 威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。深化班级自主管理 的群体建设工作，培养优良的班干队伍及群体。3、加强后进生管理：面向全体学
15、生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关 心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心 理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间， 使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。4、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖， 了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋 友，以使班主任工作做得更好。5、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥 学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校 少先大队，结合实际搞好各项活动。6、环保教育：教育学生爱护环境，人人成为环保小卫士
16、。第七篇:六年级班主任计划新学期新开始，我接手了六年级的班主任工作。为了让班 级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们 得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特 制定班主任计划如下：一、指导思想：以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯 彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习 惯养成教育为重点，结合六年级学生个性特点，以人为本，面 向全体学生，努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织 的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本情况：本班共有学生48人，其中男生26人，女生22人。由于 六年级学生面临小考，因此我将注重进行学科考试和纪律上
17、下 功夫，我们班目前在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺， 因此我将力争让孩子们近快适应学校的六年级的学习生活，使 每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标：(-)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好 品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活 动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标， 以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的， 形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气， 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施：为了使学生能够及早进入角色，适应学
18、校的生活，这就要 班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一 点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个 班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此， 我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。（二）纪律方面1、课间做好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行， 轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做
19、值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可 得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能 使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的 学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤”，桌箱勤清，物品 勤摆，两操勃做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生 监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或 小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍 中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不 搭话，安全回
20、家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着 班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表 扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适 应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学 生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职 工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱 集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务, 并让他们配合老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是 班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长 和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能
21、都得到 充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活, 学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长 的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长， 使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟 定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级 工作的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种 人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进 一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标 兵评选、数学小博士和爱书人等
22、各种评比活动。在这些活动中， 大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我， 充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报 中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和 学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处 闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们 就能找到开启学生心灵的钥匙。八、每月主要活动内容九月份1、开学的学生报名工作。2、介绍我们的学校，自我介绍。3、庆祝第34个教师节。4、出好第一期黑板报。5、学习小学生日常行为规范，制订班规，确定班干部, 明确职责，提出本学期要求。十月份1、庆
23、祝国庆节。2、出好第二期黑板报。3、积极准备，参加校广播操比赛。4、安全教育。十一月份1、期中复习，考试。2、出好第三期黑板报。3、准备和参加各学科的竞赛。4、家长会5、安全教育。十二月份1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。2、出好第四期黑板报。3、低年级生活能力大比拼。4、积极参加体育锻炼，强身健体。5、安全教育。一月份1、抓好期末复习，迎接考试。2、安全教育上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算， 在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请 领导和老师批评、指正。第八篇:六年级班主任计划六年级是小学生相当重要的一个年级，学生面临着毕业考 的压力，而班主任需要承受着更
24、重的压力与挑战，班主任的管 理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要 制定具体可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。一、指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯 彻落实小学生守则、小学生平常行为规范，以行为习 惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校的各项活动，创 造温馨之家，使六年级成为一个积极向上的班级。二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉 感。他们好奇心强，求知欲旺，但个别学生自制能力较差，经 常不能控制自己，上课时爱随意说话或做小动作。很多行为习 惯有待进一步培养。三、具体措施(一)因材施教，做好培优转差的工作1、重
25、视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性题目， 让心有余力的优秀生留有扩大延伸知识的机会，积极引导学生 独立思考，主动探索，寻求解决题目的途径。(2)多方面了解学生的爱好特长，顺手推舟，鼓励学生参加校爱好小组，课余时间勤学苦练。4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。5、加强学生心理健康教育工作。(1 ) 了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决 心理障碍。(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教 育。(3)结合潜能生的帮教转化工作，把心理健康教育与潜能 生转化工作有机结合。第二篇:六年级班主任计划一、基本情况本学期继续担任本班的班主任，本班
26、共有40多名学生，其 中有1多名同学学习认真，各方面表现突出。有3名同学聪明 伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有20来名同学能按时完 成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有10来名同学 学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。二、指导思想以党的精神为指导，遵循教育教学规律，根据少年儿童的 特征及心理特点进行因材施教，围绕学校和政教处的工作计划(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时, 注进特长教育，在各科教学中重视优秀生的培养和辅导。2、重视落后生的转化(1)对落后生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。 给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一， 众帮一
27、等措施，给落后生创造一个暖和的集体氛围。(2)对落后生进行常常与家长获得联系，目的是获得家长的 配合和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在 家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研 究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，增进转化 工作的有效展开。(二)狠抓班集体建设1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进步完善班干部的组织队伍，提拔得才兼备者充实班干 队伍，培养自我管理和管理他人的能力，构成榜样，当好班主 任的好帮手。(2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处So2、创建班级窗口工作，展开读书、读报活动。选举图书管 理员，制定好图
28、书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良 好的行为习惯，做到有借有还，有损必赔。(三)做好劳德育、卫生和安全教育1、重视德育工作合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期 利用清明节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有 意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和 劳动中学会合作，学会生活。2、重视卫生工作讲究卫生很重要，尤其在今年疫情期间。利用微信家校通 平台宣传防疫抗议知识，教会学生必备的个人卫生常识。(1)个人卫生:早睡早起勤锻炼，早晚刷牙勤换衣，勤洗手、多通风，出门戴口罩，公共场所的东西尽量不要触摸。(2)班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫
29、生监督岗, 进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组,进行奖 励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。3、加强安全教育增强安全意识，进步自我防范能力，利用 班会课，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防 范安全常识。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生 的安全意识，进步他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不 能随意到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要留意交 通安全。第九篇:六年级班主任计划一、指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯 彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习 惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的 各项活动，创
30、造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉 感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能 控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有 待进一步培养。三、具体措施(-)因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问 题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导 学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参 加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同
31、 时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化(1 )对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善 诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮 一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长 的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生 的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研 究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化 工作的有效开展。(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真 正做到自己能做到的事自己
32、做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持 衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认 真做好值日生工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用 班会课，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防 范安全常识。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生 的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不 能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交 通安全。(三)狠抓班集体建设1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实 班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好
33、 班主任的好帮手。(2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈 处理。2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管 理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良 好的行为习惯，做到有借有还，有损必赔”。四、每月工作安排：九月：1、做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；2、搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律, 保证学生遵章守纪；3、教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质 保量，提高效率；4、做好两操的评比；清洁分配到户，责任包干;5、进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标；6、做好安全检查工作，与家长时常联系。7、结合，教师节”，
34、出版相关内容的墙报。十月：1、做好安全检查及思想教育工作；2、继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的 检查；3、开展一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围；4、结合“十一”假期，对学生加强安全教育。5、出版“迎国庆,庆十一”墙报。十一月：1、做好安全检查及教育工作；2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；3、组织学生积极参与学校开展的各种活动。4、期中考试总结；班科联系。5、更新班级墙报内容。十二月：1、做好安全检查及教育工作。2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。3、做好学生的复习工作计划。4、开展主题班队活动。5、加强安全教育。6、更新墙报内容。一月：1、做好安全检查及教
35、育工作。2、组织学生复习，参加期末考试。3、做好学期结束各项工作。4、结合寒假，对学生进行安全教育。第十篇:六年级班主任计划新学期新开始，我接手了六年级的班主任工作。为了让班 级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们 得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特 制定班主任计划如下：一、指导思想：以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯 彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习 惯养成教育为重点，结合六年级学生个性特点，以人为本，面 向全体学生，努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织 的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本情况：本班共有
36、学生48人，其中男生26人，女生22人。由于 六年级学生面临小考，因此我将注重进行学科考试和纪律上下 功夫，我们班目前在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺， 因此我将力争让孩子们近快适应学校的六年级的学习生活，使 每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标：（-）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好 品德O（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活 动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标， 以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的， 形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气， 逐步形成守
37、纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施：为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要 班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一 点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个 班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此， 我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。（二）纪律方面1、课间做好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学 可以得到小红花。3、培养学生在楼
38、道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行， 轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。展开工作。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的 一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。三、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，要求学生严格遵守学校规章 制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取，力争上游。鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级 气氛搞得更活跃。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲 文明、守纪律、讲卫生的好孩子。4、积极参
39、加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教 育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学 生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能 使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的 学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤”，桌箱勤清，物品 勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生 监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或
40、 小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍 中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不 搭话，安全回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着 班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表 扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适 应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学 生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职 工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱 集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务
41、, 并让他们配合老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是 班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长 和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到 充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活， 学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长 的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长， 使家长有孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟 定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级 工作的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班级
42、管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种 人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进 一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标 兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中， 大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我， 充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报 中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和 学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处 闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们 就能找到开启学生心灵的钥匙。八、每月主要活动内容九月份1
43、、开学的学生报名工作。2、介绍我们的学校，自我介绍。3、庆祝第34个教师节。4、出好第一期黑板报。5、学习小学生日常行为规范，制订班规，确定班干部,明确职责，提出本学期要求。十月份1、庆祝国庆节。2、出好第二期黑板报。3、积极准备，参加校广播操比赛。4、安全教育。十一月份1、期中复习，考试。2、出好第三期黑板报。3、准备和参加各学科的竞赛。4、家长会5、安全教育。十二月份1、选拔运动员参加冬季三项”运动会。2、出好第四期黑板报。3、低年级生活能力大比拼。4、积极参加体育锻炼，强身健体。5、安全教育。一月份1、抓好期末复习，迎接考试。2、安全教育上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算，
44、 在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请 领导和老师批评、指正。第十一篇:六年级班主任计划为了全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学 生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展。教学质量是学校 的生命线，为了进一步加强对毕业班的教育教学质量管理，特 制定毕业班工作计划。一、班级现状分析班级优等生被抽出一部分，现班级学生学习成绩都属于中 下等。大部分学生基础知识有待加强；习作能力亟待加强；学 生的书写需要强化练习。班级有两名学生上交作业困难，家长 配合工作有难度。二、班级教育教学工作计划1、班级管理：小干部管理、班级文化建设。2、教学计划:书写训练；朗读训练；积累；鼓励课外阅
45、读；加强书面表 达：片段练习；训练学生的概括能力：读书笔记；课上总结本 科所学的主要内容。三、具体措施及办法：1、书写：学生分阶段过关。2、朗读：课间负责人点名，学生面对全班朗读，记在小组 成绩里。3、积累：课本上需要掌握的内容。负责人定时要求默写。4、有目的的训练学生的书面和口头的概括能力。5、生词天天考；单元考；月考等形式。6、重视考后的指导。7、重视个别学生的辅导。8、帮助学生树立奋斗目标。促进学生逐步形成正确的世界 观与人生观。第十二篇:六年级班主任计划一、指导思想以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想, 以让我们的童年充实、快乐，拥有智慧为目标，以立志、努力、 进步、成功
46、为班训，努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风 和愉快学习、共同进步的学风。二、班级概况我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。已进 入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯， 学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步 发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听 讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开 导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班 主任工作的重中之重。三、工作目标1、学习落实小学生守则，争做一名优秀的毕业生。2、结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神，培养
47、 学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成 为低年级同学的榜样。3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优 争优活动，促使学生养成良好的习惯。4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的 学习生活和审美情趣。5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生， 积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方 法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。四、具体措施1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么 事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。 经常对学生进行安全教育，远离危险。2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学 生的表现及时进行教育。