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1、部编版道德与法治小学四年级下册第二单元测试题（适用：做聪明的消费者）（时间:60分钟分值：100分）班级 考号 姓名 总分一、填空题（共6题，共16分）1 .节约粮食是习惯，更是（ ）o2.通过（）、（2.通过（）、（）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。3 .消费者协会投诉电话是（）o4 .大家都从自身做起，从小事做起，为形成（）的良好社会风尚作出自己的努力。5 .消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家（）搜查顾客的身体或背包。）的消费者。6 .我们在购物时需要培养（），做一个（二、选择题（共6题，共12分）1、下列哪些购物行为是文明的（）A.买水果时用手乱捏 B.轻拿轻放A.买水果时
2、用手乱捏 B.轻拿轻放C.试用多个商品不放回原位2、购时不应该（）C.哪个最便宜就买哪个A.货比三家 B.参考顾客评价3、规定，消费者有权索要发票。A、消费者权益保护法B.预防未成年人犯罪法C.知识产权法4.对“由俭入奢易，由奢入俭难”的理解错误的是（）。A. 一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活 过度到很节俭的生活，这样就非常困难B.人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯，结果往往是量入为出D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯5 .购买物品的时候，我们要凭借（）来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.售货员的口头保证
3、D.购物中省下的钱6 .学会合理购物，你赞成哪个同学的做法？（）A.小红认为价格高的东西肯定好B.小丽购物货比三家，合理消费C.雯雯认为购物赶时髦才体面三.判断题（共6题，共12分）1、浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。（）2、合理开支就是要一味省钱。（）3、发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（）4、东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（）5、商家怀疑顾客偷了东西，有权搜查顾客身体或背包。（）6.购买商品保存好“三包”卡，是为了便于维修和退换。（）四.简答题（共2题，共10分）1 .反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？2 .养成什么样的习惯才能避免“
4、由奢入俭难”的情况出现？五.综合题（共1题，共6分）1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费 现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议:参考答案一、填空题1 .美德2 .合理比较自我克制3 . 123154 .勤俭节约5 .无权6 .良好的购物习惯；文明二、选择题7 .B 2.C 3. A 4. C 5. A 6. B三.判断题1. X 2. X3. V 4. X 5. X 6. V四.简答题L “我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、
5、一张纸；坚决做到纸 张两面用，循环用水，人走关灯等。2.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄, 适当进行投资理财。五.综合题1.同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。浪费纸张相当于很多树木被无 价值的砍伐。让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集 起来，用作验算数学题或打草稿用。部编版道德与法治四年级下册第二单元复习检测题（适用：做聪明的消费者）（时间：60分钟分值：100分）班级 考号 姓名 总分一、填空题。（9*2=18分）)o)o1 .通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会作出正确的（2 .形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（凭证。凭证。3.发票是
6、消费者（）、保修商品、解决纠纷、（4 .不要购买无（）、无（）、无（）的三无食品。5 .正规商品的外包装上一般都有（）、（）、（）等内容。二、判断题。（10*2=20分）1 .不浪费是大人们的事情，和我们小学生没关系。（）2 .小娜在购买水果时，用手乱捏。（）3 .静以修身，俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。（）4 .我们提出的购物要求，如果父母不能满足我，我就不理他们。（）5 .商店在清仓大甩卖，明明的妈妈赶紧抓住机会大量购买商品。（）6 .勤俭节约是中华民族的传统美德。（）7 .取之有度、用之有节，则常足。（）8 .有钱人有钱浪费水电，别人管不着。（）9 .过度消费就是量入为出。（）10 .
7、我要什么父母就给我买什么，这样才能体现父母对我的爱。（）三、单项选择题。（7*4=28分）1 .购物遇到矛盾和问题，首先应该怎么做？（）A.与商家协商解决B.与厂家协商解决C.向消费者协会投诉D.向工商管理部门协会投诉2.下列购物做法正确的是（）。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告3.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的？（）A.小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”.小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。”C.小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。”D.小美说：“我们购物时要注意生产日期和保质期。”8 .当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（）A.理解父母
8、B.勒索低年级同学C.要求父母必须买9 合理消费应该（）A.量入为出有计划B.不知节制C.不知约束10 谁是文明消费者（）。A、小芳看见购物有赠品，就悄悄地把赠品拿走了B、小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C、小勇到商店购物，把商店的物品弄得乱七八糟谁没有保护好自己的利益（）。A、小东到商店买的冰棍全部融化了，主动找商家调换B、小刘到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉C、小强家新买的电视质量有问题，要求商家调换，商家不理，小强爸爸去 消费者协会反映情况四、简答题。（34）1 .“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反 对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行
9、动得到了从中央到民众七年来的支 持。思考一下，请你来回答。（10分）（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。2 .现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。（10分）3 .简析“静以修身，俭以养德”的涵义？ （8分）4 .在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费？请你说一说并说出解决 办法。（6分）参考答案：一、填空：1 .购物选择.从自身做起，从小事做起2 .更换商品；索要赔偿.生产日期保质期 生产厂家3 .厂名厂址使用说明生产日期二、判断：1. X 2. X 3. V 4. X 5. X
10、 6. V 7. V 8. X 9. X 10. X三、单选：2. A 2. A 3. C 4. A 5. A 6. B 7. B四、简答：1、（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数 点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣浪费粮食可耻！锄禾日当午汗滴禾下土！2、我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为 更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习 惯。3 .以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。4 .浪费水：洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食：食物按需取，能吃多少取多少。