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1、精编感恩教育主题学生代表演讲稿汇总【一】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：感恩的心.有一个天生就不会说话的 小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。 妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩 就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回 家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天 都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年 糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚假时间了，妈妈却还 没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身 影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天 回来的
2、路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边 看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有 回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的 腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛 没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧, 拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块 年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不 会醒来，现在就只剩下她自己一个人了。妈妈的眼睛为什么不 闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人, 必是遭人唾骂
3、的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。学 会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感 激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过 付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩 的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才 能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小 的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精 神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于 奉献的人。二、开展感恩教育的必要性与感恩教育的宗旨1、开展感恩教育的必要性清华大学学生人本理解，以人的方式把握和理解，它可以 真正促进人的主体性的发展，使人最终成为
4、人。毫无疑问，感 恩教育是一个较好的选择。感恩可以消解内心所有积怨，感恩 可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种生活的大智慧，感恩是一 切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点，感恩 让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！加强学生的德育工作 应从感恩教育开始。2、感恩教育的宗旨学校开展感恩教育，旨在针对学生中普遍存在的以自我为 中心，对他人冷漠、不知感恩，师生之间、生生之间、学生与 家长之间又普遍缺乏必要的情感交流，通过多层面的活动，以 润物细无声的力量，使学生在活动中体验感悟，升华情感，从而形成道德认同，增强爱心行动。培养学生服务社会、服务人 民的责任意识，引导广大学生养成热爱科学的求知精神
5、和感恩 心态，唤醒学生的感恩意识，使学生对父母感恩，对帮助过自 己的人感恩，对生活感恩，增强大学生思想政治教育，增强大 学生对自己负责、对父母负责、对社会负责的责任意识，并使 这种意识转化为孜孜以求，自强不息的学习精神。精编感恩教育主题学生代表演讲稿汇总【六】敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是：“怀着感恩的心一路走来”。今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人 们广为关注的感恩教育。感恩，其实是无处不在的。今天我站 在这里的理由是什么？那就是感恩。感谢父母给予我生命；感谢 朋友让我感受到世界的温暖；感谢老师教给我知识；感谢太阳 让我获得温暖；感谢今天的对手
6、让我不断进取、努力；更感谢 学校给予的这次机会有些人对感恩教育还不大明白。那么，究竟什么是感恩教 育呢？我们曾被哪些事情感动过呢？我想起以前看过的一个真实 的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰 然倒塌，霎时归为沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼 人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，僵硬为 辉煌的雕塑在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同 一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想 抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊！她们永远 把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，
7、甚至 是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样 做的，因为我们是他们的孩子，他们关心我们胜过关心自己。可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不 少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父 母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞! 你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的生日 吗？有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为 你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？你为你们的父母 做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你 们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善 待你们的老师和朋友呢？国家
8、有难，又怎么敢指望你为他抛头胪 洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温 情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有 什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实 际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我 生命中的最后一天，首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母对 我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心；感谢那些曾有恩 于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会 多一份欣赏，少一份挑剔。当每天早晨睁开双眼，你应该庆幸，今天我还活着；活着 是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有 一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是
9、幸福？想起世界上有那么多的难民，你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那 么先天性残疾的人，我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑 感到，幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不 公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健 全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩 描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活 中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘 得细腻精美。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己; 感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”同学们, 让我们象这首歌词里所写
10、的，学会珍惜你的幸福吧！学会感谢 你身边的一切吧！因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久努力吧，同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了 我们的母亲的强健和安康，努力吧！让我们怀着感恩的心一路 走来，让我们的人生焕发出光彩吧！精编感恩教育主题学生代表演讲稿汇总【七】老师们，同学们：大家好！一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主，最 终资产超过了千万英镑的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的 企业；一个感恩节送货人，使一个小男孩深刻懂得了传播爱的 人才是最幸福的人；一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面，最后理解了几十年如一日照顾自我的母亲无私的 爱感恩不仅仅是一种情感，更是一种人生境界的
11、体现，永怀 感恩之心，传递感恩的种子，懂得惜福和感恩，才能从各个方 面获得更大的情感回报，懂得感恩，找到自我心灵休憩的家园。 作者正是抓住这一点，并将它无限放大，透过一个个感人的故 事和激情的互动，到达“心与心的碰撞，情与情的交融，爱与 爱的传递”的目的，从而打动了每一位读者的心灵。人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感 人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩；白云在蔚蓝的天 空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天 的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路 上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花，因为感恩, 所以我们的生命变得五彩斑斓。“生活是一
12、面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着 它哭，它也对着你哭”，在这个物欲横流的世界里，一个人， 只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会 感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心，你才会得到他人 的尊敬和信任，才能帮你在逆境中寻求期望，在悲观中寻求快 乐。只有懂得感恩的人，才会在未来的学习和生活中不断地得 到他人的帮忙和资助，让自我顺利渡过每一个难关，帮忙自我 实现心中的理想，成就自我的事业！感恩的人是一个心里充满快乐的人，他们懂得把别人对自 我的恩惠、帮忙，传递给需要的人，在传递“感恩”这个接力 棒中，他们同样享受了生活的完美，完美生活是从感恩开始的!这是一部朴实无华的感恩教育
13、“教科书”。感恩中国 让人有一种强烈的心灵震撼，一颗感恩的心，就是一个和平的 种子，不仅仅能结出甘甜的果子，也能传播快乐与期望；一颗 感恩的心，就是一束温暖的阳光，不仅仅能照亮别人前行的路, 还能蕴藉自我心海的沧桑感恩是一种认同，一种回报，一种生活态度和处世哲学， 是人生中的大智慧。感恩能净化心灵，涤荡世间一切尘埃，使 人内心变得恬静而柔和精编感恩教育主题学生代表演讲稿汇总【八】敬爱的老师亲爱的同学们：大家早上好！一、感恩立德，明礼修身感恩，是人生的最大智慧；感恩, 是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感 受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时 时提醒自己：滴水
14、之恩，当涌泉相报！假如你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱 除你的苦恼的一剂良方妙药；假如你是一个对生活心灰意冷的 人，你应学会感恩，因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的 时候；假如你是一个郁郁不得志的人，你应学会感恩，因为感 恩会使你的心情渐渐舒畅，渐渐平和；假如你是一个被生活压 得喘不过气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负放松身心；假如你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩, 因为感恩会使你变得会适当地赋予；假如你是一个快乐的人， 你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽对别人感恩，相应会得到他人对你的感恩，所以你是得到 了两份好心情。学会感恩，就是学会了长存感激之
15、情，永存爱 心。二、自强不息，立志成材艰难催生伟大的品行，压力凝结坚不可摧的精神。作为承 载未来和憧憬明天的当代大学生，我们应当秉承中华民族自强 不息的宝贵精神，以坚韧的意志务实的行动书写合格的时代青 春答卷。在生命的历程中，惟独不断地努力奋斗和追求，才干实现 人生价值，领悟人生真谛。愈挫愈勇，逆境成才。在艰难和挫 折面前，要始终坚信：艰难和挫折都是暂时的。心中常树必胜之志，胸中常立豁 达之情，永恒奋发向上。立足专业，广泛学习。用科学知识武装自己，用过硬素养 充实自己，以实际行动报效祖国，服务社会。三、勇担责任，诚信做人人无信不立，要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行 动起来，让我们做诚信的
16、主人，对自己诚信，对他人诚信，对 自己负责，对他人负责。当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这样的 方式来唤醒大家的爱心善良与社会责任感。让我们行动起来， 把“感恩自强责任”这一美德进行到底！感恩让生命更好的沟通了宇宙的万物，让生命感受平等， 让生命转化一切不利的因素，因为感恩不只感谢帮助我们生命, 同时也感谢曾经伤害我们的生命，感恩帮助我们生命的无私， 感恩伤害我们的生命让我们体会伤害的痛苦，使我们不会去伤 害任何生灵，而更加热爱宇宙的生灵，感恩爱我们的生命让我 们体会爱，同时也懂得去爱和爱别人，感恩小草让我们体会生 气，感恩阳光让我们体会光明，感恩雨露让我们体会滋润，感 恩大海让我
17、们感受宽广，感恩高山让我们感受雄伟，感恩涓涓 细流让我们懂得累积，感恩红花让我们感受灿烂，感恩日出让 我们感受力量与惊喜，感恩日落让我们体会存在的状态及运作 的规律，有升必有落，有高必有低，感恩宇宙让我们呈现智慧, 感恩自然让我们沐浴自在，感恩让我们懂得感受，更懂得生命 成长来源于各种各样的支持，来源于万物之间相互的衬托与牵 引，相互的融合与彼此的共识与互惠。擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着, 让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心， 泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 感恩的心，感谢
18、命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这 样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上是啊，人不应该总抱怨命运的不公平，试着感恩生活吧， 常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充 满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。精编感恩教育主题学生代表演讲稿汇总【二】敬爱的老师，亲爱的同学们：大叫好！今天，我演讲的题目是“心怀感恩”“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。 感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。“每当听到这 首歌，我都会想起妈妈说过的话。那次，妈妈受伤住院了。亲 朋好友纷纷打来电话安慰，可妈妈却说：“这有什么？比起那些 在地震中失去生命的人来说，我们何其幸运！我们
19、应该心怀感 恩，感恩我们还活着。”是啊！我们应该感恩，只有知恩，感 恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足， 才能让我们的生活变得更美好。也许，我们已经忘记30多年前的那场地震给唐山人民带来 的深重灾难，也许我们已经从汶川地震的阴影中走了出来，但是今天，还是一个春天，南方地区的旱情还在发展，一次7, 1 级的强震却再次撕开了中华民族刚刚愈合的深创剧痛。一个伟 大的民族，再次陷入悲痛之中。“多难兴邦，多难砺党”，“任何困难都难不倒英雄的中国人民！ ”。正是在这样的力量 感召下，从北京到边陲，从国内到海外，人们把一腔爱心洒向 玉树，守望玉树。十三亿人民演绎着民族进步的乐章。1976年
20、, 唐山地震，全国驰援。20xx年，唐山人心怀感恩，奔赴汶川。 20xx年，玉树发生地震后，来自四川的救援队打着“四川军民 报恩来了”的标语，奋战在玉树。这一刻13亿兄弟姐妹再一次 紧紧地、紧紧地相依，我们同悲恸，共命运，我们手挽着手， 向突如其来的夺命大灾，宣告一个五千年来压不倒、击不垮的 民族，拥有怎样生生不息、万众一心的勇气和信念。青海长青, 玉树不倒！让我们一起见证着民族的力量。这一刻，我们心怀 感恩，感恩于在灾难面前，全国人民万众一心抗震救灾；我们 心怀感恩，感恩于祖国如此强大，让我们在灾难面前有一个强 大的支柱；我们心怀感恩，感恩于我们还能活在这个世界上。 只要能活着，还有什么痛苦
21、挫折不能承受。让我们时时心怀感恩，感恩一切的一切！精编感恩教育主题学生代表演讲稿汇总【三】各位老师，各位同学，早上好，今天国旗下讲话的题目是 心存感恩。同学们，你们听过乌鸦反哺的故事吗？乌鸦在母 亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食了，它就四处 去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也 吃不下东西为止。同学们从你们只会在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃学语叫出第 一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路，到第一次背 着书包走向学校，到第一次拿回考试成绩你们注 意过吗？在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上你们的 父母付出了多
22、少心血，倾注了多少爱？你的每一次微笑，每一次 成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心 头，陪在你身边，给予你默默的支持可是请你们仔细回想: 你为父母倒过多少杯水?你有过多少次关心的问候，你记得父母 的生日吗？“慈母手中线，游子身上衣谁言寸草心，报得三春 晖”，试想一个连父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人, 感恩社会?又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢？同学们，让我们学会感恩吧！让我们感激父母，感谢他们 给予我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我 们搭建快乐成长的舞台。让我们感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智 慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。
23、让我们感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激伴我 们成长的朋友们。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧, 让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父 母的负担，努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋 学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报学校:做到不随地乱扔果皮纸屑，还校园一个整洁的环 境。午休时不要吵闹，给大家一个安静的休息环境。我们要永远用一颗感恩的心看自然，看人类，看命运，要 学会厚待，学会宽容，学会对待灾害，不幸不再耿耿于怀。感 恩，会让我们变得富有，知道快乐，享受温暖；感恩，不仅是 一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗
24、感 恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容！谢谢大家！尊敬的老师、同学们：大家中午好！今天我演讲的题目是 为理想而奋斗。理想是花，需要奋斗的汗水来浇灌；理想 是树，需要奋斗的土壤来培育；理想是森林，需要奋斗的生机 来装扮；理想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。记得曾有这样 的一个人：36岁前他默默无闻，36岁后他站在舞台上用歌声感 动世界；36岁前他是平凡的，36岁后他是非凡的；今日我们看 到他在舞台上光芒万丈，可谁知道那36年的辛酸和苦楚。36 年，他对音乐的热爱和对梦想的孜孜以求始终没有改变。他就 是英国达人秀冠军得主一一保罗帕兹。一个三十多岁的 手机业务员能站在世界的舞台上表演歌剧并获得如此佳绩，这
25、 是个震撼世界的奇迹。他用坚持将平凡缔造震撼，这是否在告 诉我们只要每个人都坚持自己的梦想，并为之而努力奋斗，终 有一天会创造出奇迹！海伦凯勒有这样一句非常形象而生动 的话：”当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足 于在地上爬。”正是有了远大的理想，她接受了生命的挑战， 创造了生命的奇迹。但是，单单有了梦想，就能到达理想的彼 岸么？爱默生告诫我们：“当一个人年轻时，谁没有空想过？谁没有幻想过？想入非非是青春的标志。但是，我的青年朋友们， 请记住，人总归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好， 等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实 实的脚！”理想，并不是没有目的的空想，
26、它需要以奋斗为基 石，没有理想的奋斗是不明智的，不去奋斗的理想同样也是无 用的。纵观历史长廊，上面的成功者决非一帆风顺。可是他们 无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔 子周游列国，四处碰壁，乃悟出春秋；左氏失明后方写下左传；孙膑断足后，终修孙膑兵法；司马迁蒙冤入狱, 坚持完成了史记；伟人们在失败和困顿中，永不屈服，立 志奋斗，终于达到成功的彼岸。也许我们曾经也都立下了各种 目标，从小就有了各种理想，但你为它们奋斗，努力了吗？如果 有，那么你的理想迟早会成为现实，如果没有，那么就快行动 起来吧，这样你的理想同样会实现。纪伯伦说过：“我宁可做 人类中有理想和有完成梦想的愿望的、最
27、渺小的人，而不愿做 一个最伟大的、无理想、无愿望的人。”所以，为了理想而奋 斗吧！我的演讲完了，谢谢大家。精编感恩教育主题学生代表演讲稿汇总【四】敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人 们广为关注的感恩教育。感恩，其实是无处不在的。今天我站 在这里的理由是什么？那就是感恩。感谢父母给予我生命；感谢 朋友让我感受到世界的温暖；感谢老师教给我知识；感谢太阳让我获得温暖；感谢今天的对手让我不断进取、努力；更感谢 学校给予的这次机会有些人对感恩教育还不大明白。那么，究竟什么是感恩教 育呢？我们曾被哪些事情感动过呢？我想起以前看过的一个真实 的故事：19
28、76年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰 然倒塌，霎时归为沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼 人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，僵硬为 辉煌的雕塑在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同 一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想 抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼 睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊！她们永远 把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至 是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样 做的，因为我们是他们的孩子，他们关心我们胜过关心自己。可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？
29、不 少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父 母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞! 你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的生日 吗？有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为 你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？你为你们的父母 做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你 们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善 待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪 洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有 什么意义呢？光靠喊口
30、号是没有任何用处的，我们应该用我们实 际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我 生命中的最后一天，首先我们应该怀着感恩的心，感谢父母对 我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心；感谢那些曾有恩 于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会 多一份欣赏，少一份挑剔。当每天早晨睁开双眼，你应该庆幸，今天我还活着；活着 是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有 一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是幸福？想起世界上有 那么多的难民，你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那 么先天性残疾的人，我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑 感到，幸福。那些天生残疾的人尚且没有
31、埋怨老天的残忍和不 公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健 全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩 描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活 中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘 得细腻精美。精编感恩教育主题学生代表演讲稿汇总【五】没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一 片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了 一颗感恩的心。一、感恩的内涵“感恩”是个舶来
32、词，“感恩”二字，牛津字典给出的定 义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。” “谁 言寸草心，报得三春晖，。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我 们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉 相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语, 告诉我们的也是感恩。“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮 助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活 中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵, 或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎 样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之 而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良 等等这些美好的处世品格。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。 很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义, 羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩, 感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助 之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌 意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种 品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然