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1、大学“教学名师”、“教坛新秀”评选办法为表彰在学校本科教学工作中作出显著成绩的优秀教 师，充分激发一线教师的教学热情和教学活力，树立尊师重 教典型，形成教书育人的浓厚氛围，不断提升教学质量，制 定本办法。教学名师是指师德高尚、业务精湛、引领教学建设和教 学改革，具有较强的教育教学研究能力，取得显著教学成果 的专任教师。教坛新秀是指教学能力强，业务功底扎实，教学效果好, 积极投身教育教学改革，主动开展课堂教学研究，教学实绩 突出的青年专任教师。一、评选条件（一）教学名师评选条件1 .拥护党和国家的教育方针，德高身正、厉心治学、潜 心育人、教学卓越。2 .具有高级专业技术职称，从事本科教学10年（
2、含） 以上且在本校工作满5年的专任教师。3 .每学年独立承担本科生课程1门以上，近4年学评教 总评等级处于全体主讲教师前40%,无教学事故、无学术不 端相关行为。4 .主讲课程在校内外有较大影响，教学效果好，积极发 挥教学标杆的示范引领作用。5 .主编主讲课程的规划教材，或积极承担适应混合式教 学改革需要的优质课程资源建设并取得显著业绩。6 .积极投身教学建设和改革，主持省级以上教学建设和 改革项目并取得显著成果。7 .有较高的教学学术水平，第一作者发表教学学术论文 或主持获得校级及以上教学成果奖励。8 .作为负责人组织教学团队建设，指导和帮助中青年教 师不断提高授课水平，对形成合理的教学梯队
3、和高水平课程 团队做出重要贡献。9 .作为第一负责人指导学生学科竞赛、创新创业项目， 或作为第一负责人指导学生发表论文获得较好成绩，或在其 他方面帮助学生成长成才取得显著成绩。（三）教坛新秀评选条件1 .拥护党和国家的教育方针，模范履行师德规范，爱岗 敬业、教书育人、关爱学生。2 .具有中级（含）以上专业技术职称，从事本科教学4 年（含）以上且在本校工作满2年，年龄在40周岁（含） 以下的专任教师。3 .每学年独立承担本科生课程1门以上，近4年学评教 总评等级处于全体主讲教师前60%,无教学事故、无学术不 端相关行为。4 .教学能力强，业务功底扎实，认真钻研主讲课程，教 学效果好，深受学生和同
4、行好评。5 .积极投身混合式教学改革，主动参与适应混合式教学 改革需要的优质课程资源建设。6 .参加各类教学技能竞赛，努力学习和应用新型教学技 术与手段，不断提升教学能力和水平。7 .参与教学建设和改革，主持过校级教学建设和改革项 目。8 .积极开展教学学术研究，参与各类教研活动，对课堂 教学进行持续改进研究。9 .参与指导学生学科竞赛、创新创业项目，指导学生发 表论文获得较好成绩，或在其他方面帮助学生成长成才取得 显著成绩。二、评选程序（一）教师申报。凡符合评选条件的教师可通过个人自 荐、组织推荐方式向所在学院（部）申报。（二）学院推荐。各学院（部）依照评选条件对教师申 报资格进行审核，由学院学术委员会对符合申报条件的人选 进行评议，经党政联席会议决定，向学校推荐参评人选。（三）学校评定。教学与学位指导专门委员会对学院推 荐的参评人进行评审，报校长办公会议审定，确定最终人选。三、表彰与奖励教学名师和教坛新秀四年评选一次，教学名师每次限评 5名，教坛新秀每次限评15名。学校为获奖教师颁发荣誉证 书和奖金，并以一定形式予以宣传和表彰。专业技术职务晋 升中，在同等条件下予以优先考虑。四、附则（一）同类奖项一般不重复参评。（二）省级及以上的教学名师原则上从校级教学名师中 择优推荐。（三）此前学校相关政策中与本办法不一致的规定同时 废止。（四）本办法自公布之日起实施，由教务处负责解释。