西方法律思想史教学大纲.docx

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1、西方法律思想史教学大纲课程中文名称:西方法律思想史课程英文名称:History of Western Legal Thoughts课程编号:E1034学分:2学时:32 (其中:讲课学时:32实验学时:0实践学时:0 )先修课程:宪法、法理学适用专业:法学课程类别:专业拓展课程/选修使用教材:西方法律思想史,严存生主编,法律出版社开课单位:法学与公共管理学院一、课程性质本课程是法学专业的一门基础平台选修课程,是一门以研究西方法律思想的产生、发展 和流变为研究对象的学科。本课程共设2个学分。二、教学目标通过本课程教学,使学生比较系统地了解西方法律思想的基本内容与发展轨迹,为把握 当代西方法学的现

2、状、理解西方法律制度奠定基础,提高法学理论素养,同时为中国的民主 法制建设提供理论资源。三、教学内容及要求本课程的教学目的在于,通过对西方法律思想演变过程的了解和掌握,扩大学生的知识 视野,并体验法律思想对法律制度的重要影响。本课程还有利于加深学生对现行西方法律制 度的了解,分析西方两大法系所蕴涵的理论特质。(一)绪论1、基本要求(1) 了解西方法律思想史研究的对象(2) 了解和掌握西方法律思想史在我国法学体系中的地位(3) 了解西方法律思想的历史发展概况2、重点难点重点:西方法律思想史研究的对象难点:西方法律思想史研究的对象3、说明:教学方法:讲授式教学思考题:(1)方法律思想史的主要阶段及

3、其主要内容是什么?(2)方法律思想有哪些主要特点?(3)学习西方法律思想史应当确立哪些基本观念?(二)古希腊法律思想1、基本要求(1) 了解智者派的自然法律思想(2)掌握苏格拉底的法律思想(3)熟练掌握柏拉图的法律思想(4)熟练掌握亚里士多德的法律思想2、重点难点重点:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的法律思想难点:柏拉图、亚里士多德的法律思想3、说明:教学方法:讲授式、讨论式教学思考题:(1)古希腊法律思想对后世的主要影响有哪些?(2)柏拉图是如何看待法与正义的关系的?(3)柏拉图法律思想在历史上有着怎样的地位?(4)亚里士多德为什么主张法治优于人治?(5)试述亚里士多德法律思想的主要特点。(三

4、)古罗马法律思想1、基本要求(2) 了解和掌握西塞罗的法律思想(2)掌握罗马法学家的法律思想2、重点难点重点:罗马法学家的法律思想难点:自然法思想在罗马法中的体现3、说明:教学方法:讲授式教学思考题:(1)罗马法与罗马法学家的关系是什么?(2)自然法思想在罗马法中如何体现?(3)罗马法学家就自然法与万民法的关系是如何认识的?(四)中世纪神学法学思想1、基本要求(1) 了解法律的创世记(2)掌握托马斯阿奎拉的神学法律思想2、重点难点重点:托马斯阿奎拉的神学法律思想、奥古斯丁的教父法学难点:托马斯阿奎拉的神学法律思想3、说明:教学方法:讲授式、讨论式教学思考题:(1)试述圣经与法律的起源。(2)奥

5、古斯丁是怎么解决神法与人法的关系的?(3)试述托马斯阿奎拉的法律分类。(五)文艺复兴时期法律思想1、基本要求(1) 了解意大利马基雅弗利的法律思想(2)掌握法国布丹的法律思想(3)掌握宗教改革运动中的法律思想2、重点难点重点:法国布丹的法律思想、宗教改革运动中的法律思想难点:法国布丹的法律思想3、说明:教学方法:讲授式教学思考题:(1)布丹的主权理论的主要内容和特点是什么?历史作用是什么?(六)古典自然法学1、基本要求(3) 了解古典自然法学派(2)掌握格老秀斯和斯宾诺莎的法律思想(3)掌握霍布斯的法律思想(4)掌握洛克的法律思想(5)掌握孟德斯鸠的法律思想(6)掌握卢梭的法律思想2、重点难点

6、重点:洛克、孟德斯鸠、卢梭的法律思想难点:洛克、孟德斯鸠、卢梭的法律思想3、说明:教学方法:讲授式、讨论式教学思考题:(1)卢梭为什么是社会契约论的最终完成者?(2)自然法学派创立了哪些基本理论?(3)自然法学派在理论上的主要特点是什么?(4)孟德斯鸠是如何探寻法律的精神的?(5)古典自然法学家在法律与自由、理性上是如何进行论述的?(七)哲理法学1、基本要求(1)掌握康德的法律思想(2)掌握黑格尔的法律思想2、重点难点重点:康德的法律思想难点:黑格尔的法律思想3、说明:教学方法:讲授式教学思考题:(1)哲理法学派与自然法学派在研究方法及理论趋向上的主要区别是什么?(2)试述康德法律思想的主要内

7、容。(3)黑格尔的法律思想有何主要特色?(八)历史法学1、基本要求(1)掌握萨维尼的法律思想(2)掌握梅因的法律思想2、重点难点重点:萨维尼、梅因的法律思想难点:萨维尼、梅因的法律思想3、说明:教学方法:讲授式教学思考题:(1)历史法学派从哪些方面对自然法学派的理论进行了回应?(2)萨维尼“民族精神论”的内涵及其理论贡献是什么?(3)评述梅因“从身份到契约”的法律进化公式。(九)功利主义法学与分析实证法学1、基本要求(1)掌握边沁的法律思想(2)掌握奥斯丁的法律思想(3) 了解密尔的法律思想2、重点难点重点:边沁、斯丁的法律思想难点:边沁的法律思想3、说明:教学方法:讲授式教学思考题:(1)边

8、沁的功利主义立法原则其主要内容何在?(2)试述奥斯丁的法律观。(3)简述密尔的自由理论。(4)实证分析法学的主要研究方法是什么?(+)19世纪后期欧洲社会法学1、基本要求(1) 了解耶林和埃利希的法律思想(2)掌握热内的法律思想2、重点难点重点:耶林和埃利希的法律思想难点:热内的法律思想3、说明:教学方法:讲授式教学思考题:(1)耶林是怎样看待个人与社会的关系的?(2)试述埃利希的“活法”观念。(3)如何评价热内有关“自由地科学探求”的思想?(十一)新自然法学1、基本要求(2) 了解马里旦新托马斯主义法学(3) 了解富勒的新自然法学(3)掌握罗尔斯的正义论法学(4)掌握德沃金的权利法学 2、重

9、点难点重点:德沃金的权利法学、富勒的新自然法学难点:德沃金的权利法学3、说明:教学方法:讲授式教学思考题:(1)马里旦如何继承和发展了中世纪的自然法学说?(2)评述富勒关于法律由于道德的关系,法律的概念,法律的内在道德的观点。(3)试述罗尔斯的公平的正义观。(4)德沃金的法律概念和权利论的主要内容是什么?四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑A- 章予教学内容支撑的毕业要求指标点学时分配讲课实验实践绪论22第一章古希腊法律思想24第二章古罗马法律思想24第三章中世纪神学法律思想24第四章文艺复兴时期法律思想22第五章古典自然法学24第六章哲理法学23第七章历史法学23第八章功利主义法学与分析实证

10、法学22第九章19世纪后期欧洲社会法学22第十章新自然法学22五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式:开卷考试2、课程成绩评定标准考核形式分值考核细则1 .平时成绩40分平时成绩按40分满分计算,最高分40分,最低分0 分,不计负分2.考试成绩60分期末试卷按百分制出卷。计入最后总成绩按考试成绩的 60%计入,最高不得超过60分。六、参考书目1、西方法律思想史资料选编,该书编写组编,北京大学出版社1983年2、当代西方法哲学,张文显著,吉林大学出版社1987年3、现代西方法理学,沈宗灵著,北京大学出版社1992年4、法律与革命-一西方法律传统的形成,美伯尔曼著贺卫方等译,中国大百科全书 出版社1993年5、二十世纪西方法哲学思潮研究,张文显 著,法律出版社1996年6、西方法律思想史,谷春德 主编,人民大学出版社2000年7、西方法治主义的源与流,汪太贤著,法律出版社2001年8、法律之门,美博西格诺等著,邓子滨译,华夏出版社2002年9、西方法律思想简史,爱尔兰凯利著,王笑红 译,法律出版社2002年10、法理学,英韦恩莫理森 著 李桂林 等译,武汉大学出版社2003年

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