《县长、县委副书记、2022年度专题民主生活会“六个带头”对照检查发言材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《县长、县委副书记、2022年度专题民主生活会“六个带头”对照检查发言材料.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、县长、县委副书记、2022年度专题民主生活会“六个带头”对照检查发言材料按照市纪委机关、市委组织部通知要求，根据县委统一 安排，本人围绕“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意 识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领党员 干部以奋发有为的精神贯彻落实XXX作出的重大决策部署” 主题，对照“带头做到两个维护、带头用习近平新时代 中国特色社会主义思想凝心铸魂、带头坚持和加强党的全面 领导、带头坚持以人民为中心的发展思想、带头发扬斗争精 神、带头落实全面从严治党政治责任”等六方面内容，深入 认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和XX
2、X精神， 及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神, 结合个人思想工作实际，积极参加中心组集中学习和研讨活 动，在深入开展征求意见和谈心交流的基础上，认真剖析存 在问题，明确了努力方向和改进措施。现将对照检查情况报 告如下：-、存在问题及具体表现（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增 强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。 能够深入学习“两个确立”重要论断，带头深刻感悟“两个 确立”的决定性意义，对“两个确立”的丰富内涵和重大意 义有了一定的认识和把握，但对照更高标准要求，还存在一 些差距和不足：一是学懂弄通做实还有差距。对“两个确立”理解掌握 的深度和广
3、度还不够，系统钻研蕴含其中的深刻内涵和精神 实质做得还不够，距离学深悟透、学懂弄通还有差距，还存 在“知其然不知其所以然”、浅尝辄止等现象。比如，虽然 能够通过个人自学及常委会会议、理论中心组学习等方式, 对“两个确立”重要思想的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑 进行系统学习，但在领会感悟精神内核，汲取智慧经验方面 还有差距。比如，有时学习上还存在“实用主义”，在学习 上浅尝辄止，自己分管什么、需要什么就重点学习什么，系 统性、整体性学习做得还不够。二是学用结合知行合一还需加强。坚持用党的科学理论 指导实践推动工作还不够，没有完全做到学思用贯通、知信 行统一，理论成果的实践指导作用还没有充分发挥出
4、来。（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝 心铸魂方面。一是深入学习还不够。虽然坚持学原著读原文，但由于 平时事务性工作较多，有时只是泛读，学习时间、内容呈现碎片化，静下心来把蕴含其中的立场观点方法领悟透彻做得还不够。二是创新学习还不够。认真开展自学，积极拓宽学习领 域，提升专业素养，不断加深对新思想新理念新战略的理解 把握，但在学习上存在惯性思维，应用新思想引领新实践做 得还不够。比如，对新时代加快构建高质量发展体系的理解 还不够系统全面，在结合*实际细化落实方案、创新性开展 工作上针对性还不强，指导推动工作还不够到位。（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。一是深入基层调查研究不
5、够。作决策时，征求乡镇、部 门意见较多，向群众广泛征求意见做得还不够，虽然事后也 注重收集群众的反馈意见建议及实施效果，但在决策程序上 可以更加严谨充分一些。二是抓党建工作有时不够有力。抓事务性工作和抓党建 工作的关系处理得不够均衡协调，对党建工作投入的精力不 够，主动研究谋划次数还较少，没有充分调动党员干部参与 党内生活的积极性主动性，距离抓好党建更高标准还有一定 差距。（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想方面。一是工作方式还需与时俱进。工作中遇到新情况新问题 时，破解难题的力度还不够大，办法还不够多，在运用理论 科学分析、准确决断、合理解决方面还存在一些差距。比如 在解决历史遗留问题或棘
6、手难题时，有时思路还不够开阔, 针对性、实效性还不够强。二是督查监管还需要加强。虽然在工作中树立了重落实、 抓落实的鲜明导向，但有时在工作推动过程中监管力度还不 够有力，对一些单位出现的执行不到位、推推动动等现象， 虽然也及时提出批评，并安排督促指导，但督查的力度还需 加强，手段还需创新。（五）在带头发扬斗争精神方面。对一些灰色言论还没 有做到坚决制止。在对身边出现的一些小道消息，警惕还不 够，虽然做到不信谣、不传播，但有时顾忌情面，没有及时 旗帜鲜明地进行反驳和纠正。（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。对纪律 执行纠治力度还不够大。工作中，有时认为只要把握住大的 方向不偏离就可以，对分
7、管部门和联系乡镇的党员干部强调 工作纪律、工作要求多，在纪律执行和专题性学习上约束不 够严格。二、原因分析一是理论学习还需要强化。反思自我，虽然能够严格按 照党委理论学习中心组学习计划，带头开展集中学习与自我 学习，积极参加红色教育、专题讲座等培训活动，一定程度 提高了自身政治水平、思想水平和理论水平，但主观上过于 偏重业务学习，放松了政治理论学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是最新重要讲话和指示批示精神, 还需要更加深入系统的学习领会。二是党性修养还需要提升。参加工作这些年，自认为受 组织多年教育培养，经历了多岗位多层级历练，在理想信念、 党性原则方面是过硬的，在政治立场、政治意
8、识方面是坚定 的。但认真反思自己，对党性修养的锤炼坚持还不够，偶尔 有以工作替代党性锻炼的情况，没有时刻对照党章党规党纪 衡量审视思想、检查言行，思想上的高度警惕性、警觉性有 所减弱，需要在学习和实践中持续强化。三是为民意识还需要增强。作为党员领导干部，无论是 价值取向上，还是工作方法上，都应该牢固树立以人民为中 心的发展思想和全心全意为人民服务的宗旨意识，实实在在 地为群众办实事办好事。就我而言，立党为公、执政为民思 想是坚定的，谋发展做决策办事情，始终能够从人民群众切 身利益出发，及时完善工作思路举措。但有时还存在做决策 倾听基层群众意见少，回应群众关切不够直接等问题。这方 面虽然有工作繁
9、忙的客观因素，但归根结底，还是主观上群 众观点、宗旨意识树的不够牢固。三、努力方向和整改措施（一）旗帜鲜明讲政治。坚持把政治建设摆在首要位置, 牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”， 不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思 想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高 度一致。带头锤炼党性，提高政治觉悟，加强自身修养，自 觉维护党的权威，真正把对表看齐的政治要求内化于心，把 上级党委政府的决策部署落到实处。坚持用党性原则和纪律 规矩来规范约束言行，始终做到心中有党、心中有民、心中 有责、心中有戒，确保在大是大非和原则问题上旗帜鲜明、 立场坚定。（二）学深
10、悟透强素质。强化理论学习和理想信念教育, 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和重要讲话、 重要指示批示精神，系统深入全面学习*新精神新部署新 要求，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问 题学、及时跟进学，把握其核心要义、精神实质，做到常学 常新、融会贯通，做到学懂弄透做实、入脑入心入行、凝心 聚魂聚力。坚持学以致用，做好“结合”“转化”文章，切 实把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的动力、创 新工作的举措、破解难题的对策。（三）一心为民践宗旨。牢固树立全心全意为人民服务 的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作 为第一选择，把群众满意作为第一追求，聚焦医疗教育、食 品药品等民生领域群众痛点难点焦点问题，着力解决老百姓 最关心、最直接、最现实的利益问题，切实解决好群众的操 心事、烦心事，不断增强群众的获得感幸福感安全感。坚持 问计于民、问需于民、问效于民，多到基层走访，了解第一 手情况，掌握最基层信息，深入实际了解群众的困难和疾苦, 通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续 开展帮扶企业、帮扶群众工作，切实维护党在群众中的形象。