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1、2022高校优秀辅导员个人工作总结报告2022高校优秀辅导员个人工作（总结报告）篇120_年度本人主要承担学生组织进展、学生就业工作和学生常规 （教育）管理工作等。在系领导的关怀和支持下，比较圆满地完成了 自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟、业务工作能力和专业 学习等方面都取得了一定的进步。现将本年度工作情况总结如下：一、针对不同层次的学生情况用不同的（方法）做思想工作。在学生中开展有差异、分阶段的思想政治教育。作为大学生辅导 员，在开展思想教育中尊重大学生的个性差异，选择适当的内容和方 式，有针对性地开展思想政治教育工作。现在大部分生长在经济宽裕 的家庭，没有经历过苦难和挫折，不用为生
2、活操心，且都是独生子女 的学生，一直备受父母、老师的关注和宠爱，从初中到现在一心只读 圣贤书，无需过问窗外事。这些学生表现出传统道德观念淡薄、劳动 观念不强、集体意识不够、崇尚自我、追求所谓的自我价值，把父母 的关怀、老师的爱惜看作是理所当然，虽有理想却无法与社会、祖国 的需要相联系，自大，目中无人。针对这种情况，我就提倡学生多去关怀别人，多站在别人的角度 考虑，不要斤斤计较个人得失，把爱心、关怀、孝心献给别人，让学 生感受到这样做是一种乐趣。同时也让其逐步的自强、自立起来，锻 以理，给她从各方面分析退学的弊端。同时和她家长乐观联系，让家 长也做做思想工作，开导开导她。这样双管齐下，很快这位同
3、学放弃 了退学的念头，乐观的调整过来，端正了自己的目标。这位原本性格 比较内向的同学也逐渐变得不那么内向了。一学期之后，她的学习成 绩排名全班第二，综合排名全班十五。同时这些工作也让学生都清楚 明白了学校的各种（规章制度）、大学里应该学习和锻炼的东西。学 生能尽快的从中学的那种环境中转移到大学的环境中来。因为年龄和 学生比较接近，所以很容易和学生沟通，通过本人的细致工作，很快 和学生打成一片，学生有什么想法，意见都愿意找我谈。这对于掌握 学生的思想变化，及时的调整学生工作重点有极大的帮助。2、狠抓学风、班风建设，乐观建设优秀班集体良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要，因此我在选择 班委的
4、时候下了很大功夫，通过最初（军训）的个人观察、学生自己 的乐观申请、个人的竞选演讲，大家的集体投票，最后来选出班委， 这样避开了由辅导员单独指定班委人选而造成的学生心里不满的情 况。通过近一年的工作，两班班委的基本表现还是同学满意、任课老 师满意、辅导员满意、系里和学校也满意的。两班班委乐观组织参加 各种校内外活动，包括班会、各种晚会、系里和学校的其他各种活动、 校外义工等。两班班委在思想、学习和生活各方面确实起到了模范带 头作用。同时我时刻督促学生紧抓学习，要求他们每周至少上三次晚自习, 有空多去图书馆看书，大一的学生通常刚从高中那种紧张的学习状态 中转换到大学比较自由的学习状态中，往往在思
5、想上对自己降低了要 求。这个时候就要辅导员起到一个督促，提醒的作用。让学生知道时 间紧迫，知道就业压力大，知道要从今天就努力。我对他们说，要在 大学这三年中树立一个目标，究竟毕业是找工作，还是继续深造，一 旦定下目标，就要坚定不移的为之奋斗。时刻提醒他们要不断学习, 要每天都有收获和进步。比如，上学期期末，我带的班出现了有个别 同学考试不及格的现象，于是我分别找到这几位学生，进行单独谈话, 我和他一起分析他在学习上存在的问题，以及我提出的如何提高成绩 的解决方案，这些学生在听后都惭愧而又严肃的向我表示，一定把成 绩提上来，决心要用这学期的成绩来说话，用行动和事实来说话。3、关注贫困生工作目前我
6、所带的06电子商务两个班的83名学生中有近25%的学生 家庭经济比较困难，17%的学生有三级贫困证明，有个别的学生来报 到的时候连第一学年的学费都交不清。我所带的班级的贫困生在我们 系也是人数最多的，这无疑要求我辅导员在学费的缴纳、贫困生的评 定中要多下工夫，多做工作。贫困生由于家庭的原因，性格中或多或 少的有些自卑，内向，自我封闭。针对这种情况，我逐一找这些贫困 学生了解他们家里的具体情况，通过反复的做思想工作来鼓舞他们安 心学习，告诉他们学校和老师会尽量的给予各种帮助，让他们知道通 过自己的努力来改变自己的命运。在贫困生补助金的评定过程中，我一方面听取两班班委的推荐意 见，另一方面亲自深化
7、学生中调查，其目的就是在学生中了解贫困学 生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最后在开班会 的时候向全班同学公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将学校 的每一项政策切实的落实到每一位贫困生身上。我们班很多贫困学生 在拿到学校给的贫困补助金之后非常感动，纷纷向我表示一定要好好 学习，不辜负学校、家长和老师对他们关爱。4、关怀每一位学生我们班的学生来自省内各地，绝大多数离家较远，很多又是第一 次离开家，离开父母朋友，来到学校这个对他们而言相对陌生的环境, 需要自己独立生活和学习，不可避开的会有情绪上的波动和心理上的 苦闷。我作为辅导员也经历过大学生活，我完全理解和明白学生心里 的想法
8、和情绪。我想这些学生在外地求学，父母亲友又不在身边，作 为辅导员的我应该常常和学生沟通，了解他们在学习、生活上的各种 困难并乐观的提供相应的、力所能及的帮助。小到宿舍电话的维修, 大到班级活动的开展和组织，我都乐观的帮助他们。我并不把他们仅仅当作我的学生来看待，而把他们当作自己的弟 弟妹妹来看待。我想我和学生不仅是师生关系，而且还是好朋友关系。 比如4月22日下午，我的一个学生滑旱冰的时候摔成粉碎性骨折， 我五点多钟得到消息后马上赶往医院去探望。后来这位学生想转到工 人医院去治疗，我马上又打车亲自送这位学生转院，并帮助这位学生 办理相关的住院手续，同时由于这位学生家是保定的，家长一时赶不 过来
9、，我又帮这位同学垫付了七百多元的治疗费用。最后相关的手续 办完了，看护的学生也安排好了，我才从医院回到学校，等我回到学 校准备吃饭的时候已经是晚上九点多了。我们现在提倡建设和谐校园，而和谐校园的建设离不开和谐的同 学关系、和谐的师生关系、和谐的班风校风；而辅导员作为和谐校园 建设的主力军，责任尤为重大。作为一名一般辅导员，我愿意为建设 和谐校园贡献自己的一份力量。我相信在我和我们班级体的共同努力 之下，我们06电子商务的明天一定会更加辉煌。最后请允许我套用著名诗人艾青的一句诗作为我当辅导员一年 来的总结：为什么我的眼中常含泪水，因为我对我的学生爱得深沉。2022高校优秀辅导员个人工作总结报告篇
10、5时间不知不觉已经过了半个学期，在担任工程系辅导员助理将 近也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵 的阅历，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往阅历。以下就是 我对这半年来的各个方面的总结。刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工 作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的, 但是这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主 动，做事情要用心，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些 事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大 的，对待每个人的态度也是很重要
11、的。我会吸取和借鉴别人的阅历来 帮忙自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要 沟通好了，才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是职责，辅导 员所要求的事情就是对待学生们的一种职责，所以要仔细的完成这些 任务。在这半年里我学习到了很多，也从一些班干身上看到一些问题, 班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只 要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完 成，所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题, 进而让这一点完善。半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的不及时导致辅导员 工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得
12、这半 年工作做的很不好。新的一年来了，我的计划也会随着阅历和教训所 改变。不管对待任何事情都要负起全部职责，必须努力做到，有时候 并不能责怪别人工作的不仔细，从自己做起，才能树起榜样。完善自 己。每一天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事 情，处理好每一个小细节，尽善尽美。首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，及 时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许多 问题，许多班干有迟到旷课的状况，包括我自己也有，所以我告诉自 己要克制，班干们也要竭力克制，做好自己。再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成绩不突出，对于 这一点我自己觉得很不好意思，作为
13、辅导员助理，自己却不学习，在 新的一年要努力学习，综合全面进展，只是我的目标，相信也会是全 体 工程系同学们的目标，朝着这个目标要一齐努力。相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也期望能得到同学们和辅导员的支持。2022高校优秀辅导员个人工作总结报告篇6随着教育改革的不断深化，新型的教育价值观打破了传统的教育 时空观，同时，也改变了传统的师生关系，一种平等的、对话的、相 互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的沟通和 沟通。，使双方在这种沟通和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。 多年的辅导员工作实践使我认识到辅导员工作的重要性和意义性。下 面，我就辅导员工作谈
14、几点看法：一、把微笑送给学生很多人在提到老师时，总会与严肃、不苟言笑联系在一起。 其实，“微笑的力量才是无穷的。捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩 子们求学的欲望是由老师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善 诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去 吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的 好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。每天给学生灿烂的 微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到进展。中国有句（谚语）： “谁也说不清哪块云彩会下雨。而我却相信我的每块云彩都会下 雨。因为，我拥有一种特殊的教育手段一一微笑。我们班有个学生， 刚开始每天的作业总是爱拖着
15、不做，因此考试成绩总是不如人意。怎 么办呢？训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果发现他这个人 还真有不少优点：比如，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总 是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌，每次见了 老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在晨会 课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗？要抓 紧一点哟！他总是边红着脸边搔着头对我说：还有一点点了。我 还是笑着对他说：等一下我可是要来查的。他从我的目光里读到了 鼓舞，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言, 在这次的毕业考试中取得了语文85分、英语82分的好成绩。在学生 取得成功时
16、，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑 送去鼓舞；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢 得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙, 能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。二、把真情送给学生真诚关怀和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关 怀，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成 绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是 否犯过错误，辅导员都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学 生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增 强师生情感沟通（渠道），让学生学习有一个温馨和谐的场所，这
17、样 他们才能好好学习，才会有学习的动力。例如，我班有名学生，母亲 不知去向，独自一人居住，虽有伯父照顾，但总见他愁眉苦脸，学习 上毫无动力，有时交费也总是拖拖拉拉。同学们也不太乐于与他交往。 我便召集班干部开了一个会，说了他的情况，同学们便决定齐心协力 帮助他，当时刚巧学校订做校服，同学们便你捐一元，我捐二元的开 始捐款，我也凑了十几元，为他订做了一身校服，当我把崭新的校服 交到他手里的时候，他没有说什么，但我从他含泪的眼睛里分明看到 了感激和上进的决心。果不其然，他上课开始专心听讲了，还在我校 的一次（长跑）比赛中为我们班争了光。这些小事经常会发生在你我 身边，比如，学生病了，我会打个电话通
18、知家长，或者亲自把他送回 家；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时注意天气情况，提 醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却 是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学 生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。三、把创新送给学生美国心理学家布鲁纳说：人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需 要，那就是希望感到自己是一个发现者、讨论者和探索者。根据这 一观点，我在教学中采纳了质疑问难的方法，有效地唤醒了学生的创 新意识，并在课内课外通过为课文添枝加叶来激发学生的想象，进展 学生的（创新思维），在生活上指导实践，如开展诗歌朗诵会、发表 演讲、排练课
19、本剧等等、充分挖掘学生的创新潜能。实践证明，学 生的大脑不是一个需要填充的机器，而是一支等待被点燃的火把。 当我们的学生能够发现问题、提出问题的时候，他们的创新意识已经 苏醒，一旦他们张开想象的翅膀，创新思维的火把就被点燃，接着就 是创新的熊熊火焰，老师只有不懈努力探索，才能让每一个学生都舒 展双翅在知识的天空自由地飞翔!但是新世纪教育的挑战不仅是针对 学生，更重要的是针对老师，因此,新世纪的老师必须不断充实自己, 具有开拓和创新的精神。四、成绩方面1、上学期我所教班级荣获四次校星星火炬班2、本人被评为区优秀辅导员3、下学期所教班级荣获首届快乐节优秀组织奖4、校冬季跳绳比赛一等奖5、校广播操比
20、赛一等奖果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的，但是让我做绿叶的事 业吧！她总是谦逊地垂着绿荫。纵然岁月消逝了我的青春，但，我 依然无悔！我兴奋，我是一个辅导员。2022高校优秀辅导员个人工作总结报告篇7一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感 到职责也很重大。也在实际工作中发现了自我的很多不足。自从担任 _级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配 合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思 想教育，并用心组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙, 班级各项工作收到必须成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助 理工作从班风建设，学风建设和组
21、织参加活动三个方面总结如下：（一）班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生 较多，性格偏内向，不善于表现自我，生活比较节俭，思想上都用心要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风（口号）。班风建设的措施如下：团抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班群众中构成了良好 的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，寻 找制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生 阅历沟通会，以自身的经历现身说法，帮忙学生正确认识自我的学习， 思想水平及潜力，以更好的树立个人的目标。举办了职业生涯规划 为主题班会，帮忙学生正确认识此刻的
22、人才需求形势。团组织了一支有潜力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥 学生的力量。培育他们自我学习，自我管理的潜力。班委会及各科课 代表能与各位任课老师用心配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律, 为同学们制造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。国利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不 一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学 习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作 和学习得到了各位老师的认可。对于对专业没有爱好的，打算换专业 的学生，耐心疏导，讲明道理，帮忙他认识到仔细学习也能够实现自 我的目标。团建立了班级量化管理细则，对于同学们
23、的行为构成约束。（二）班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生 较多，性格偏内向，不善于表现自我的特点，狠抓班级学风建设。措 炼自己的独立能力。根据新生入学阶段、低班级阶段、高班级阶段和 （毕业）阶段大学生不同的需要和特点，既进行理论灌输，又进行思 想疏导。在工作中注重将传统的管理学生向教育学生转变，当代大学生作 为独立的群体，受到社会多元化影响，依靠传统的管理方法是行不通 的，特别是作为辅导员和学生接触比较多，辅导员本身的（言行举止） 对学生的影响很大，所以在工作中不仅依靠教育手段去管理学生，更 重要的是用自己的表率作用对学生潜移默化的影响。二、强“基固”本做好
24、常规工作1、作为辅导员常常深化其中了解学生中存在的问题，通过不定 期对学生宿舍卫生、大功率电器检查，加强学生良好生活习惯和（安 全教育），并取得良好的效果。通过观察、调查等方法，了解学生的 成长经历、课堂学习情况、课外活动的表现，做到把握学生的思想轨 迹，充分了解学生在学习和生活上的需要，把学生思想动态与开展学 生工作相结合，及时帮助或引导他们自己解决情感问题、生活问题、 学习问题等。2、仔细做好20届毕业生就业指导工作，督促学生及时备案, 到目前我系学生就业率已经达到98.8%。3、加强对20_级学生会干部的培训、引导和教育工作。三、加强特殊群体的帮助、教育工作（1）对于贫困生来说，要培育他
25、们的自信。告诉他们贫困不是 自己的累赘，不是低人一等的条件，相反要让他们摆脱这种阴影，把 施如下。团严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。 对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同 学做检查，起到很好效果。团召开（学习阅历）沟通会等主题班会，让学习成绩优越的同学 将自我的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。班级活动组织参加状况：团坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。 鼓舞学生们用自我的视角去看待社会事件，培育他们独立思考问题的 潜力。团能仔细参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展 和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素
26、,辅导员多下功夫， 在各项问题活动中取得了必须的成绩。用心参加了学校组织的设计、 摄影大塞。十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。团针对本班学生性格偏内向，不善于表现自我的特点，由班委会 组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚 会，进一步增强了与学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活, 增强了班级凝聚力。团思考到学生大部分是外地来阜，尽量关怀他们的日常生活，更 注意关怀贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们带给可能的勤 工助学岗位。一个班群众仅有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强 调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班群众，以后也是。当然, 工作中我也发现自身的很
27、多不足，对于学生的一些思想动态没有及时 掌握，和学生的沟通还很不够，对于一些学生干部的培育和使用还欠 思考等。感激学校能给我这么一次锻炼的机会，透过这一年的锻炼使 我的潜力提升了很多。2022高校优秀辅导员个人工作总结报告这转化为一种乐观向上的动力。而且我在生活和学习上都尽我所能的 给予帮助。（2）现在的学生心理成熟早、知识面广、但是的发生率高，各 类心理异常问题的比例趋上升。对于心理有问题的学生，我根据不同 的情况从不同的侧面指导，平时多给其进行心理疏导，帮助他们分析 暂时失利的原因，坚定其意志，给予其成绩的肯定，但是思想不能出 现偏激的想法。并且我让班干部和学生中乐观要求上进的代表同我一起
28、参加到 对此类生的教育关怀管理中，让这些学生认为他们不是没人要的，还 是有许多同学在关怀着他们，让他们自愿的说出自己的心声。且让班 干部及时反馈，这样就能及时的以正确有效的方法帮他们把问题解决, 把一些原本要发生的事化小、化无。四、缺点与不足。在工作中缺乏创新精神，在以后的工作中多向别人学习、多借鉴 好的工作方法。五、工作中的体会正确处理事业心与平常心的关系。因为我们的工作需要付出，需 要奉献，而不能图回报，也无法图回报，因为我们培育的学生是流动 的，最终要走出校门回报社会。作为辅导员是不能占有的，我们有的 只是学生成才后精神上的慰藉。为此我们要有平常心。作为辅导员我们必须要有责任感和事业心，
29、即对学生要有爱心， 对工作要有热心，对自己要有信心，要“不以物喜，不以己悲，要以 学生的进展为第一要务，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切。2022高校优秀辅导员个人工作总结报告篇2繁忙总让人感到时光的飞逝，不知不觉一学期又匆匆过去。本学 期我担任503中队的辅导员工作。为了促进学生全面进展，提高少年 （儿童）德、智、体、美、劳多方面的素质，我们中队配合大队部开 展了一系列的活动。为了更好地做好今后的工作，总结（阅历）、吸 取教训，现对本学年的工作小结做如下回顾：一、以身示范，做好孩子的表率古代大教育家孔子说得好：其身正，不令而行；其身不正，虽 令不从。我也始终认为身教胜于言教。因此，平日
30、与学生相处， 我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。 就拿一件小事说吧，只要在学校我发现包干区和教室里有纸屑、果皮 时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。 久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不约而同地在看自 己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。二、关爱孩子，让每一个孩子健康成长勤奋努力，奉献爱心是我当中队辅导员的信条。为了架起师生 间相互依赖的桥梁，培育师生间良好的情感基础。我常利用班会、队 会给同学们讲（故事），给同学们选精彩的（文章），对他们进行爱的 教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人。 因为一个真正得到爱的孩子
31、才会有健全的心理和人格，才会懂得真正 去爱别人。三、精心准备，为孩子搭建自主成长的平台充分发挥中队干部的潜能，让他们成为中队工作的智囊团。筹备 各项中队活动，和学生一起参加活动，分享快乐。本学期队员们也获 得了不少成绩：暑期作业评比中英语小报郭雨欣、汪一凡获二等奖； 孙倩、陈佳琪获三等奖；文明宣传画陈珊、沈家祺获一等奖；鸵雨欣、 张盈颖获二等奖；校主持人比赛张盈颖获十佳主持人；袁桦获最佳口 才奖；鸡蛋撞地球比赛中沈昊获第二名；水火箭比赛中卓获第二名； 电脑科幻画中张盈颖获一等奖、陈诗琪、王洋洋分获二等奖。四、警钟长鸣，做好安全常规教育常常进行安全常规教育，做到防患于未然。教育少先队员遵守交 通
32、规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，少先队员课间玩耍时也 要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免 出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。辅导员工作是一项平凡而又伟大的工作，工作中也有很多的疏漏。 在今后的工作开展中，我将不断探索，摒弃求新，继续努力，继续前 行！2022高校优秀辅导员个人工作总结报告篇3光阴似箭日月如梭，本学期的工作即将进入尾声。在本学期工作 即将结束之际，现将我本学期的工作总结如下，本学期我的工作主要 有以下几大内容：一、毕业生工作 本学期学生工作则是以毕业生工作为重中之重，并贯彻和保障我 校及学院正常的学生教学秩序和管理要求的有关工作。首先，是加强班风
33、班级建设。在本学期，我主要安排各班在每周 都要定期召开班会和团会，以增加同学之间的凝聚力，为了更好的吸 引同学们更乐观的参加到班会中来，我还和广大班委同学集思广益的 通过各种手段和途径来丰富班会的形式。我还乐观深化到各班当中参 加各班的班会，了解同学们现在的学习，生活动态。并通过不断座谈， 了解学生的毕业就业需求和求职意向，想学生所想，考虑学生所考虑。其次，是继续对各班的特殊学生进行关注，采纳谈话，书信等等 方式同这样同学进行深化的沟通和沟通，争取了解他们的思想动态, 解决他们在学习和生活当中遇到的种种困惑。对于家庭困难的学生我 还乐观联系和提供给学生兼职岗位，帮助他们勤工简学，自食其力。再次
34、，本学期我还充分的走访了学生宿舍，做到有时间就多去学 生宿舍中走一走、看一看，了解学生的生活情况，了解学生的个人进 展意向。查看学生在宿舍生活中存在哪些安全隐患，了解学生生活中 存在着哪些困难，通过不断深化宿舍，更加增进了同学生之间的感情, 让学生充分的感受到辅导员老师时刻在学生的身边。最后，本学期我还担任了 10级（商务英语）2班部分同学的实 习指导老师，在此期间，严格实习各项管理制度，规定定期的汇报上 报制度和实习考勤量化制度。从而力使各班的实习管理更加完善，高 效。二、助学贷款工作从上学期开始，我一直兼任着开封大学外国语学院的助学贷款监 管员，本学期的助学贷款工作主要有系统变更和催款两大
35、方面组成。 从6月1日开始，河南省的助学贷款系统全面升级，这就意味着原来 操作的老的助学贷款系统废除不用，为了更好的更有效率的完成学院 的助学贷款工作，我参加了学校组织的系统培训，对于新系统的操作 有了全面的认识和了解。另一方面，我校老生的助学贷款催款工作也 全面开始，我在学院全体老师的支持下，乐观地实行各种的手段和途 径联系往届的贷款同学，并广泛利用网络，书信，电话，走访等一切 可以利用的手段，晓之以理动之以情的劝说这些同学偿还贷款，现在 催款工作已经初见成效，不少往届毕业生已经乐观地配合还款。回首过去的这几个月，我在工作中也不断（反思）自己，作为一 个年轻老师自身还存在着诸多的问题和不足，
36、特别是在对比本学期和 上学期工作中我越发发现自己工作存在着比如在学生管理工作和班 级管理上阅历不足，管理松懈的问题。对于这些问题，虽然后期我都 通过不断地（措施）来进行弥补和更正，但由此造成的工作上的低效 率和繁琐的程序是我急需反思的。另外，我更加清楚的看到同老老师 特别是老辅导员之间的差距，在今后的工作中，我要多向老同志请教, 多倾听，多观察，不耻下问，使自己更加完善、不断进步，为学院的 各项工作贡献自己的微薄力量。2022高校优秀辅导员个人工作总结报告篇4从事辅导员工作一年了，回想过去的一年，在和同事、学生的相 处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的知识，也从中 吸取了许多的阅历
37、，在学校和系里领导的支持下，比较圆满地完成了 自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟，还是业务工作能 力等方面都取得了很大的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好 的基础。我把自己一年的工作，从政治思想和业务能力两个方面总结 如下。一、思想上乐观要求进步作为一名大学辅导员，应该具备高尚的人格，高度的社会责任感 和严谨的治学态度，讲究为人师表。我在思想力求上进，向党组织靠 拢，虽然我还不是一名党员，但是从一到校工作我就郑重地向党组织 递交了入党（申请书），在我们系里还有几位党员同事，特别是系里 张书记、苗老师、崔老师，他们是老党员，我主动向他们学习，向他 们看齐。在我带的学生中有很多是入党
38、乐观分子，学生思想乐观上进， 作为辅导员的我更应该要求上进，这也是促进我提高自身素质的内在 动力。在平时的工作中，我也十分注重对个人素质的全面提高，乐观 参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共产党, 给学生做一个好榜样。二、注重培育工作能力能够成为一名高校辅导员，并能够和我的学生一起成长，这是我 非常值得自豪的地方。想想20_年9月的时候，我的第一项工作是 接待新生。当时来自各地的新生由父母和亲戚朋友陪同送到学校，我 看着他们匆忙的身影、满脸的汗水、殷切的目光、一到学校顾不上休 息就开始为孩子忙前忙后，说实话真是可怜天下父母心。我不由得想 起自己当初上大学时父母送我去报到时候
39、的场景。我想既然家长把自 己的孩子交给了学校，交给了我，我就要付起这个责任，做好一个辅 导员应该做的一切。但是我心里很不踏实，我是第一次做辅导员，我 是一个新人，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些 望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无 比重大。我暗下决心，我一定要尽自己最大努力，仔细地去做好这项 工作，决不能辜负了学校和家长们的殷切期望！经过了快一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够 比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，各方面的能力也有了很 大的提高。具体的工作内容从以下四个方面来阐述：1、思想工作放在首位思想是行动的先导，因此我把学生的思想
40、教育工作放在了第一位。 现在的大学生大多是独生子女，往往比较任性，以自我为中心，讲究 享受，而他们又大多数是第一次离开父母生活，来到一个完全陌生的 环境里生活，这个时候思想工作显得十分有必要。为了使这项工作更 好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和（爱好（爱好）， 从开学初我分班召开了班会，走访每一个学生宿舍，逐个找学生谈心 以及通过电话、电子邮件、等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作 不但消除了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动 态，还为以后的班级工作打下了良好的基础。比如刚来学校的时候， 我们班有一个女学生便找我要求退学，我一问原因，原来这位同学由 于是第一次离开家和父母，加上刚到学校感觉某些方面环境不如意， 便萌生退学之意。我立即对她进行耐心细致的教育，动之以情，晓之