文化的多样性与文化传播同步练习.docx
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1、第三课文化的多样性与文化传播同步练习一、单项选择题:1.2009年6月13 FI是我国第四个“文化遗产日”,2009年非物质文化遗产保护活动的 主题是:“弘扬民族文化,延续中华文脉”。弘扬民族文化,延续中华文脉()A.是为了弘扬中华民族之名.B.是尊重世界文化多样性的表现C.有助于保护中华民族的优秀文化D.能够展示世界文化的魅力2.国家之所以重视非物质文化遗产,是因为()非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分重视非物质文化遗产只是为了经济效 益非物质文化遗产能满足人们的物质需求非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力A.B.C.D. 3. 2009年11月28日,法国驻上海领事馆有关官员一行来到黄山
2、与徽州文化遗产专就中外遗产文化进行了交流。我们重视保护文化遗产()有利于树立民族自信心和自豪感,促进中华民族的伟大复兴是发展本民族文化、 繁荣世界文化的必然要求是人类社会存在和发展的基础对于研究人类文明的演进具有重 要意义A.B.C.D.4 .我国是历史悠久的文明古国,在漫长的历史长河中,我们的祖先创造了极其丰富的文 化,留下了具有民族特色的传统节日,形成了许许多多的风俗习惯,透过这些民族的传统节 日及习俗()可以探索到我们.民族文化的渊源可以领略到不同民族文化的韵味可以感受 到千百年来人们对美好未来的向往可以预测各民族未来的发展A.B.C.I).5 .近年来,随着中国综合国力的提高,中外文化
3、交流日益密切,中华文化走出去的话题 越来越热。假如以此为话题,围绕中华文化走出去的意义写一篇政治小论文,你认为下列最 合适的理论视角是A.文化交流促进了文化的传播B.文化在综合国力的竞争中起决定性作用C.文化与政治相互交融、相互促进D.经济全球化促进了文化的一元化6 .鲁迅先生在20世纪30年代展望中国现代艺.术的走向时指出:“越是民族的,就越是 世界的“。这一令人警醒的著名论断体现了()A.文化可以分为民族文化和世界文化两部分B.民族文化都具有自己的个性特征C.民族文化都值得发扬光大D.正是不同民族各具特色的文化,才构成了世界文化的丰富多彩2009年11月26日,一列悬挂中国国徽和“文化交流
4、号”字样的红色列车,从广西南宁 开出。这列承载中华文化“走出去”使命的火车,搭载着中国出版代表团一行119人和上万 册中国图书,驶往越南首都河内。本次专列在越南、柬埔寨举行了为期10天的2009年“中 国图书展销会”。据此回答78题。7 .中国与其他国家文化交流体现了()A.各民族文化之间差异在缩小B.中国与这些国家的政府和人民的价值观趋同C.大众传媒是现代文化传播的手段D推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力.8 .各国文化交流应提倡“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这说明A.认同本民族文化就是尊重其他民族文化B.消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标C.既要认同本民族文
5、化,又要尊重其他民族文化D.发展民族间文化交流的目的是为了建立“大同社会”9 .中华文化与世界其他国家的民族文化是相通的,这是因为()A.文化具有多样性B.各民族文化都有自己的个性和特征C.各民族文化之间存在着差异【).不同民族的文化有其共性和普遍规律10 .我国城市建设中“南方北方一个样,大城小城一个样,城里城外一个样”,这种“千 城一面”现象A.体现了当代世界建筑文化的发展趋势B.是批判继承中国传统建筑文化的结果C.不符合人们对城市建筑文化多样化的需求1).符合城市建设统一规划的需要11 .看图画,中国人过春节要吃团圆饭、放爆竹,西方人过圣诞节要唱圣诞歌、送圣诞爆竹声声迎新春爆竹声声迎新春
6、()流光溢彩迎圣诞卡、迎圣诞老人。对此理解正确的是文化具有深远持久的影响民族文化具 有多样性的特点民族文化表现了不同的民族 情结各民族的文化是不会相互交融的A. B. C.D.12 .中国的京剧、书法、武术为世界独有,俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧等享誉天下,这一切形成了世界文化大观园。这主要表明()世界文化的多样性主要体现为民族文化的多样性不同民族、不同地域的文化是有差 异的文化是民族的,也是世界的文化在不同国家、不同民族的地位是不同的A. B.C.D.13 . 2009年6月13日,是中国第四个“文化遗产日”,非物质文化遗产保护活动的主题是“弘扬民族文化,延续中华文脉”。文化遗产是一个国家和
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