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1、有关教师年度考核工作总结精选有关教师年度考核工作总结精选篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句古诗形容教育的无私与光荣。 “再穷不能穷教育”，这句话体现了教育的重要性。而对于我们这些还在校园里面学 习理论的师范生来说，教育见习是教育实习的前奏，为我们后来的实习打下基础，为 我们能更好地理解教育本质铺设了一条轨道。一、见习目的学习分为两种过程：一是直接经验；二是间接经验。我们师范生在学校里学习的关 于教育的知识绝大部分是前人的经验总结，没有真正的实践机会亲眼见证。而见习无 疑是检验真理正确与否的一个关键步骤，唯有实践才能检验出真知。许多优秀教师都 是“听课听出来的”。著名的特级教师
2、于漪说：“我的特级教师是听课听出来的。” 二、见习概况这次见习主要是在厦门市集美区曾营小学、五缘实验学校、集美中学三所学校进行, 共听取七节语文课。见习形式有集中多媒体教室听课，也有分开到各个教室听课。两 者相结合，让我们显而易见其中的优劣。三、见习内容、过程和完成的任务（一）见习内容我们是汉语言师范专业的师范生，毕业后的就业方向主体是中小学语文教师，所以 这几次见习的目标都是语文课。先后听取了人教版六年级凡卡、二年级玲玲的 画、一年级快乐的节日、三年级果园机器人、六年级猴王出世、八年 级春酒、七年级在沙漠中心。（二）见习过程在老师的带领下，我们师范生一同到曾营小学电教馆进行第一次听课，这次采
3、用大 教室的形式，形式相当于公开课。曾营小学有准备教案发给我们，人手一份。而第二 次在五缘实验学校听课则是分散到各个教室，感受小教室的气氛。显然没有了公开课 的气氛，但更多的是真实。最后一次在集美中学，与第一次一样采用大教室听课。1、认真准备我们师范生事先已经知道听课教育实习报告范文目，所以可以事先准备。“凡事预 则立，不预则废。”如同要先备课后上课一样，要先备课后听课。后的时间里，不断提高教学水平，刻苦钻研教材，改进教学方法。希望在以后的时间 里有更好的突破。2、仔细观察听课时仔细观察，观察教师的言行举止、神情体态；观察学生的应对反应、神情状 态、交往习惯等等。当然这些都是表面的现象，我们还
4、得学会洞察现象背后的本质。3、详细记录详细记录的前提就是专心倾听。应该抱着学习的态度来听课，用“钢笔录像”，记 录教学的主要过程、精彩对话、意外生成、练习设计，还有自己即兴点评或瞬间碰撞 的思维“火花”等等。4、整理反思详细记录的速度总是有限的，总会有遗漏，这就需要课后及时地回忆补充。尽可能 地“还原”课堂，然后详细分析、认真思考，找寻执教者的教学设计、教学活动等背 后的思想观念、理论依据，剖析其优劣，“取其精华去其糟粕”。（三）完成任务从20_年3月15日至20_年6月1日共完成了三次听课，期间按照要求我们认真 听课，做好记录。四、见习体会（一）用心去和孩子交流才会收获同等的爱。在见习当中，
5、在曾营小学玲玲的画这节课上，我们真正见识到了老师与学生之 间的浓烈情感。叶秀萍老师首先采用竞争的方式将班级分成“东边国”和“西边国”， 而她本人相当慈祥就更加给了学生很好的发挥空间。因为学生不用担心答错，不用担 心会受到批评。在辨析“副”和“幅”的过程当中，还是有学生分辨不出，仍然会回 答“一幅手套”，然而叶老师并没有严厉批评。在老师眼里，孩子都是纯洁的天使。 所以她耐心地讲解，运用最简单的方法，将抽象的知识点化为简易的单纯的形象区别。 运用“副”的古文字形，形象概括“副”是两个分开的一样的事物。相信经过这样的 讲解，无论是哪一位学生都能理解，并且印象深刻，达到事半功倍的效果。另外，在集美中学
6、黄清华老师的在沙漠中心课堂上，在品味语言这个环节当中，学 生们都相当认真地回答，答出自己心中所想所思。可是黄清华老师却没有进行合理的 交流，只是简单地重复学生答题中的各别词语。显而易见，这样的简单重复而没有适 当的引导与评析是不够的。并不能有效地引导学生，不利于学生全方位更好更快地进 步。而对于黄清华老师在这一方面的缺失，应该值得我们深思，我们应该正确认识到 要用心和孩子交流，才能真正懂得学生心里所想，有所认识有所改进。而这一部分成功或失败都源于教师真正懂得学生是完整的人。学生并不是单纯的抽 象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。懂得学生与成人之间存在着巨大的差异。 学生的观察、思考、选择和
7、体验，都和成人有明显不同。所以，“应当把成人看做成 人，把孩子看做孩子”。（二）用心去和教师交流，才会收获知识和经验。特级教师窦桂梅说：“几年来我听了校内外教师的1000多节课”在见习过程中, 一定要学会吸取执教老师的优点，同时观他人不足避免自己范同样的错误。在集美中 学初二年级李征红老师春酒课上，在讲述对鸭蛋的描写时，学生起来回答，此时李征 红老师抓住机会，让全班在这位学生回答中念到“汁”的时候，全班齐读这个“汁”。 我们可能都会忽略掉起来回答问题的学生与其他同学之间的联系，而李征红老师却不 动声色地展示出她在这方面的独特思考。而且显然的，她是经过深思熟虑才得出这样 的结论，经过周密教案设计
8、才有课堂的游刃有余。这样取得的效果自然是学生反应出 的是兴趣高涨、精神饱满，同时更能体味到中华文字的魅力。接着李征红老师解释到, “汁”是冒油出来了。经过刚才学生的“汁”齐读，就有了听觉上的冲击，同时在听 觉的带动下学生会自然的联想到视觉上的想象。毫无疑问，在我们看来这样的教学设 计是相当成功的。然而，相反的，在五缘实验学校六年级猴王出世这堂课上，教师对“那猴在山中， 却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，樟鹿为 友，物猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”这句的讲解虽然有注意到动词的作 用，但是没有抓住机会让学生表演，或者可以老师自己展示给学生看，因为动词可以
9、遵循时间顺序或者逻辑关系帮助学生理解课文。在教育学当中，我们理解到关于新课程观的内容：第一，强调儿童是课程的主体； 第二，凸显生活世界的课程意义；第三，强调直接经验的课程意义；第四，彰显课程 的开放与生成。猴王出世这教育实习报告范文课文我们不可能让学生亲临现场， 但是教师可以配合多媒体制造情景，让学生模仿动作，这样也可以弥补间接经验的不 足。有关教师年度考核工作总结精选篇2一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端 正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手 段，以学生为主体，教师作主导
10、，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥 学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选 出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积 极配合 老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学 生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好 的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及 时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计 划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在
11、课 堂上，采用多提问，多检查，及时 疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮 互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你 追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方 面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后 进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期 初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。 定期检查，发现有进步的同学，及 时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积 极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个 调皮学生
12、，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取 和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一 点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起 他在班级中的威信。通过教育，他进步很 快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断 的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级 管理水平。通过一年来的教学，在 班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯 干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。有关教师年度考核工作总结精选篇3自从从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目
13、标。一年来，我始终以勤勤 恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终 不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过 政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培 养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻 研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方 法。lo在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必
14、须尊重学 生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成 果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。课堂提问面向全体学生，注 意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学 生的负担。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个 重要环节。如在主题班会上，进行说新学期的打算、我身边的雷锋、我的小康生活等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情，还提高了学生的语 言表达能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于
15、探索，依赖 别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成 为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合 作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相 同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得 不同层次的学生有不同的挑战性任务。2o对课堂操作的有效性的研究(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情 正确定位，我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少
16、而精, 减轻学生的负担。(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。三。遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中， 尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、 人际关系和谐融洽，处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行，积极参加校本培 训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面：随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育 教学理论，掌握了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了
17、很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结, 尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，得到了学校领导的 认可，被我校党组织列为入党积极分子。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助 下，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己加强学习，提高工作能力，使自己 的思想和工作都能更上一个台阶！有关教师年度考核工作总结精选篇4时光飞逝，20年学年已接近尾声。这一年，在领导的关怀和同事们的支持下，我 有幸获得在吴宁一中学习并锻炼的机会。在这里我不仅得到了我们学校老师们关怀和 帮助，而且也得到了吴宁一中同事们的关心，这一年我是幸运的，同时我也是幸福的。 所以，
18、这一年我严格要求自己，积极进取，不忘以党的新时期精神为指导，努力做好 各项工作，认真地履行自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”。本学年，我能够自觉认真学习领导传达的文件精神, 积极服从上级领导安排工作并认真完成。中小学教师职业道德规范、学习教育教 学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格 要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高 自身素质。我积极努力力求做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德 上严格要求自己，做一个令人民满意的人民教师。二、教学
19、工作方面在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律。在教学中，认真 钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方 法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、 勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。 在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文 化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与 教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突 出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的
20、知识水平出发，力求培养学生的学 习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛， 让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相 结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问 题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学 效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际 情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了 整个教学工作的顺利开展。但是在做好教学工作的同时，我觉得自己的自身素质和教 学技能需要很大的改进和提高。所以我在
21、一中抓住一切可学习的机会，努力认真学习。 第二学期，我很荣幸获得了上市级公开课的机会，这是我第一次上市级教研活动的公 开课，同时这也将是我印象最深的一堂课。还有我也参加了学校里组织的同课异构活 动课，这一次我虽然没有试教，时间只有一天准备时间，但我觉得自己有进步了。这 次评课的老师表扬我的同时也给我提出了不足。所以我会扬长避短，并相信有努力地 付出，肯定会进步的。三、学习方面在工作之余，我很努力向优秀教师和书本学习。我积极听课，向老师们学习，到现 在为止，我已听了近40节课并受到这里老师们的好评。我会经常听韦旭康老师和胡卫 阳老师的课，我从韦老师身上学到了新颖的教学设计始终让人眼前一亮；我也从
22、胡老 师身上学到了工作的敬业精神和专注，十分敬佩。利用暑假休息时间，我向书本学习, 我看了很多教育教学理论知识及班主任管理方面的专著，如中小学班级常规管理，中 国著名教师的课堂细节，初中英语版的走进名师课堂和99个班主任的教育机智。而且 几乎每天下班之后，我会在电脑前写下一天中印象最深的记忆。就这样我也养成了喜 欢写写的习惯，并让自己学会写论文。幸运的是我在暑假时写的论文，“整合德育常 规，优化班级管理”投稿到新课程杂志社，并且发表在该刊物上。通过一学年的努力工作，我发现自己有进步的同时仍然存在许多不足。所以作为一 名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断 的
23、更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！有关教师年度考核工作总结精选篇5时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。作为一名教师，这期间对 自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表, 有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。为此在教育教学、教育理 论上都有所成长和进步。二、教学方面1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体 备课，认真的上好每一节课。作为一名年轻的教师我认真的向其他教师学习，学习他 们的经验以及那种对学生的认
24、真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据 要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认 真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中 别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能 更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作有利于学生的教学辅助材料，复习阶段, 我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出来，集中复习，这样让学生复习起来没有 压力效果也较好。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点, 精讲精练。运用多种教学
25、方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创 造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等 生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法 受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务 顺利完成，学生的学习效果比较的理想。3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解， 及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读 练习。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促 孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进
26、行强化训练。4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学 生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生 进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改， 认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知 道自己的不足。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神 圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是 超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大 的力量。教师的责任不仅在于教授
27、学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本 技能，及做人的基本行为准则。四、个人学习：积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学 习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。五、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一 些开放的试题的练习。结合语文的新课程标准安排自己的语文教学。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人 的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那 沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我将在以