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1、2022年小学四年级语文上册期末考试质量 分析（试卷分析）2022年学校四班级语文上册期末考试质量分析（试卷分析）一、试题分析这次四班级的语文试题分三部分，第一部分，基础学问积累与 运用。基本上是十个题型。有看拼音写词语、照样子写词语、改 广告词中的错别字、用“然”字组词填空、选词填空、把成语补 充完整、按要求写句子、把诗句补充完整、依据本册内容填空、 我会当。其次部分是鱼肚积累与运用，分课内阅读和课外阅读。 第三部分，欢乐作文；题目是：我好 O命题的形式多样，并体现了新奇性和敏捷性。能够照看大多数 同学，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的 要求。大多数题型都是课文中或平常训练
2、中所接触过的，为同学 应知应会的，如：看拼音写词语、把诗句补充完整、选词填空、 按要求写句子、把诗句补充完整、等。二、卷面分析全班参与考试的17人。及格人数为13人，及格率为76. 47%o 优生格人数为1人，优生率为5. 88%第一部分前六道题是检测同学对本册课本中汉语拼音的拼读力 量和字 词的把握运用状况，七、八题检测同学关联词的运用、 扩句、缩句和古诗句的积累状况，九、十检测同学的对本册教材 的把握理解状况和实践内容。其次部分是鱼肚积累与运用，这主 要是考查同学阅读力量和理解力量，及课外阅读的积累。第三部 分，欢乐作文主要是考查同学围绕中心写详细。三、失分状况及存在的问题1、按要求填空失
3、分较多。主要表现在积累少、记得不牢靠，加 上写错别字扣分。2、实践内容丢分严峻3、按课文内容填空，出错较多，一是课文没背熟，二是写错别 字，这很不应当。4、阅读题比较简单，虽然平常训练过，但同学答的仍旧比较差。5、作文的主要问题是内容写不详细存在的问题1、同学语文基础学问不扎实2、教学方法不够敏捷，3、同学平常书写不过关，不重视积累美丽词句，不留意观看， 习作要求不明确，没认真读题目的要求，作文无话可说，主要是 老师平常要求不严格，指导不到位。，语言表达不清楚，语句不 够通顺，有明显的语病。4、阅读不仔细，盲目乱作不仔细的思索，阅读形式单一，只注 意课内训练，课外阅读由于训练较少，达不到本班级
4、段阅读的基 本要求：5、老师对课改理念渗透不够。对教科版理解、钻研不够。四、努力方向及措施1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让同学把 字写正确、工整和规范。2、连续加强基础学问、基本技能训练，为了同学的今后进展， 必需夯实基础。对缩句、改比方句、拟人句除多读懂的方法， 还要多练习，多巩固。3、重视语言积累，重视过程评价。强调平常对“美丽词句”“成 语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励同学 在广泛的课外阅读中积累。4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平常加大写作力量及写 作爱好的培育。教会他们观看事物，创设写作氛围，供应写作素 材。针对个别同学表达方式单一，相像的问题，鼓舞同学进行共 性化的表达，写出真情实感。平常还要多练习审题。作文书写要 规范、整齐。