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1、2022年小学文明创建工作实施方案范本沿渡河镇财经所年度文明创建工作实施方案为巩固我所文明创建成果，进一步增强文明创建意识，提伍素 质，推动全所精神文明、物质文明、政治文明和生态文明全面协调发 展，将文明创建工作推向一个新的台阶，特制定本实施方案。一、指导思想以理论和“”重要思想为指导，深入贯彻大和一届中 全会精神，认真实践科学发展观，着力构建团结和谐、拼搏向上、业 务精湛、服务一流的团队，着力打造学习型、服务型、务实型、效能 型、节约型、和谐型、廉政型机关，与时俱进，不断创新文明创建方 式，不断丰富文明创建内容，不断提升文明创建水平，促进财经工作 和财经队伍的全面发展，树立财经新形象。二、目
2、标任务年，我所文明创建工作，将在继续巩固原创建成果的基础上， 以州县文明办的科学指导为依据，以镇党委、政府和县主管局的正确 领导为依托，以全所干部职工的不懈努力为基点，克难奋进，扬长避 短，努力使各项工作再出新思路，再添新举措，再求新发展，再创新 业绩，积极争创州级最佳文明单位。三、领导为保障文明创建工作的顺利开展和有序推进，形成保障文明创建 工作良性发展的长效机制，全所成立文明创建工作领导小组，具体成员和职责如下：我们致力于建设一个文明校园，挖掘学校的人文精神，从人文精神中提炼 出“文明校园”的主题思想，通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活 动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特
3、色。在文明校园建设方面，我们坚持整体性原则，使文明校园建设充满与众不 同的个性化特色。我们建立文明校园建设领导小组，构建文明校园管理模式。搭建文明校园 管理网络，下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人，分项到位， 把文明校园建设分解成十个子文化：场地文化、道路文化、楼道文化、园地文 化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文 化。各项任务有明确的目标，各部门负责人履行职责，这样确保了文明校园建 设过程的有条不紊，井然有序。在此基础上，我们制定三步实施策略。第一步：美化环境，要求硬件配 合，以使环境给人以无声的文明教育;第二步：美化言行，要求师生人人举止文 明;第
4、三步，美中求特，结合校情发挥师生创造力，创出文明校园教育特色。五、主要措施和工作任务1、强化“教书育人”理论，创建学校德育管理体系切实加强教师的职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分 发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参预学 校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。要进一步加强法律、法规教育，引导教师自觉遵守教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等相关教育法律、法规。以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对 教师管理的切入点，抓好日常教学管理，规范教师行为。要进一步强化教师管 理，建立和完善学校内部约束和激励机制，定期开展实验小
5、学“先进教师”“优 秀班主任”“优秀班主任论坛”“师德演讲”等一系列主题活动。结合实际，抓好 制度建设，落实好行政每天巡查制度，对教师的教学过程、言行举止提出规 范化要求;在教师岗位责任考核和绩效考核中，要突出重点。大力开展教学研究，开展实验小学：青年教师技能大赛、首席教师示范课 展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动，从而匡助教师了解教育 教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能，积极参加教 研活动，不断积累教学经验，努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术，不 断提高业务素质。2、细化“管理育人”内涵，提升师生文明素质充分发挥德育课程主渠道作用，上好班会课、思品课、中
6、队展示课的基础 上，充分挖掘学科教材德育教育因素，进行德育渗透。要结合学生的年龄特 点，把文明行为习惯养成教育，贯通于学校德育教育的全过程，落实到具体的 教育实践中，教育学生“从小事做起，从我做起，从现在做起”。学校通过多种途径，采取多种方式，搭建养成教育平台。通过开展“我表 演，我成功”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、“实小之星评比”、“实小学习标兵评比”以及“千里马成长体验营”等各类有效德育实践活动，实现 活动育人，教育学生养成文明习惯，养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂 礼貌、爱卫生等优秀品质。切实加强校园环境建设，搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理，建立卫生 责任区，挂牌落实到具体责
7、任人，切实改善卫生条件，力求达到：地面不见垃 圾、无卫生死角;教室窗明几净，环境布置典雅，什物堆放有序，令人赏心悦 目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。3、深化“环境育人”意识，打造校园文化品牌学校充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面 形成的文化环境的作用，以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情 操，激发学生的上进心和求知欲，使文化审美主体的教师和学生产生持久的、 潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建设工作：(1)悬挂室内外标语，建立文化墙;增设校园内各种提示牌(安全、节水、卫 生、爱护等)，处处提示、警省学生。(2)持续做好校园文明班评比栏
8、、童心妙语张贴栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、团队宣传栏、身心健康栏、信息广告栏;及时更新已有的阅报 栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。(5)结合校园规划，搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理，功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、 道路平整整洁的校园。六.文明校园建设的评价 学校的评价一定要科学化，惟独做到了科学化，才干促使文明校园建设走的更远，效果更佳。1 .单项评价与综合评价相结合。在单项评价方面我们评选出“文明小卫士、优秀学生、文明模范生;在综合评价方面，开展校园“文明班级评选，鼓励师生创造性的开展文明教育，以形 成良好的文明校
9、园建设风尚。2终极评价与过程评价相结合。学校每学期都评选出“文明十优班级、这是在一个阶段内的终极评价。同时，学校还一天一检查，一周一评比，专设“文明班牌”。终极评价与过程 评价相结合，使学校的文明校园建设重在过程，落到实处。3 .校内评价和校外评价相结合。在评价过程中，学校不仅要求学校内部、教师内部、学生内部搞评价，最后还请学生家长及上级领导到学校做问卷调查及座谈，多渠道多方位的评价更 有利于文明校园建设的改进和推进。文明校园建设真正体现了以师生为主体，以活动为载体，以校园文化为灵 魂的融思想性、知识性、参预性、教育性为一体的特点。文明校园建设暗地里 是文化、是体制、是科学。大良实验小学一定会
10、扎实做好各项工作，积极创 建文明校园，为佛山市创建全国文明城市贡献出一份力量。小学文明建设实施方案二创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面 提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳 定具有十分重要的意义。为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作 持续、健康发展，根据党宣内传号和文明单位实施办法的文件精 神，结合本校的实际，特制订创建文明学校活动的实施方案。一、指导思想以理论和“”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，构建和 谐校园。坚持把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学 水平的一项重要工作来抓，并以此贯通到学校
11、的各项工作中。通过创建文明学 校活动，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境， 改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设 教育强校的步伐。在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管 理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化 美化校园为重点，充分调动全体教职工的积极性和创造性，振奋精神，再鼓干 劲，不断增强全体教职工创建意识和参预意识。在巩固已取得成绩荣誉的基础上，再上新台阶，努力实现创“一流学校管理，一流教育质量，一流办学条 件”的办学目标。二、成立创建文明学校工作领导机构（一）成立创建文明学校工作领导小组，负
12、责对全校创建工作的领导，学校 校长为第一责任人。创建工作领导小组成员为：组长：刘宗茂副组长：刘月廷成员：钱卫军、顾新立、宋学涛、郭树发（二）创建工作领导小组下设办公室：办公室主任：常树青成员：李智、刘玉龙、李红霞、杨建立！三、创建文明学校工作要求（一）加强领导，精心组织。学校党政领导对创建文明学校负总责，要把创 建文明学校工作作为任期目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校 工作的重要议事日程。要建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的 领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场 所，持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作方案和要求，采取切实可 行的措施
13、，认真做好创建档案工作，确保创建活动的各项指标落到实处。（二）明确方向，全面贯彻教育方针。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党 的教育方针，全面提高学生素质，以创“一流学校管理，一流教育质量，一流 办学条件”为目标，以贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，培养“四有”新人, 促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高 教育质量。（三）统一思想，提高认识。创建文明学校是构建文明和谐校园的重要内 容。各部门要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓 实，要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。（四范建育人两不误，确保双赢。各部门要按照本学期工作要点稳
14、步推进 各项工作，同时要确保创建任务的落实，要合理安排时间，科学统筹创建与教 学工作，精心组织好创建活动。通过创建促进教学工作，促进学校精神文明建 设，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。（五）以人为本，提高师生员工素质。以创建工作为抓手，加强全校师生员 工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程 度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明学校。小学文明建设实施方案三一、指导思想以“ ”重要思想为指导，以创建国内一流、国际知名和名校为目标，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。宏扬崇尚科学、积极向上的生活方式
15、，敢为人先、开辟创新 的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。倡导社会主义、共产主义的思 想道德，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现我市的“两个率 先” 和一中的率先发展，提供强大的精神动力。二、主要工作（一）高要求学习理论，增强创建意识。坚持用马列主义、“”重要思想武装干部和全体师生，不断增强泛博党员 干部和师生的学习意识。深入学习贯彻大精神，教育、引导泛博党员、干 部、教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设中国特色社会主义信念。进一 步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。认 真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。把理论学习与研究学校重大问 题、解
16、决实际问题结合起来，深入分析我市经济、社会、教育发展走势和学校 现状，进一步哺育泛博干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论，以先 进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造一中的品牌。加强学生的政管理论和思想道德教育。在思想教育与理论学习方面，进一 步扩大学生的参加率和覆盖面。融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体， 精心组织党校、团校活动，开展“学理论、学党章”活动，匡助青少年树立共产 主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义 的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实 践，推动我校精神文明建设再上新台阶。（二）高起点定位目
17、标，丰富创建内容进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯通落实到学校 各项工作之中。1、明确创建思路和目标。坚持以“党风”建设为龙头，以“作风”建设为抓 手，以“校风”建设为落脚点的创建工作思路，把“三风”分解到学校工作的各个 环节。以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为 目标，努力使我校成为精神文明建设的示范区。2、探索科学的创建机制。建立健全创建工作人令页导小组，党委书记担任 组长，分管书记、校长为副组长、办公室、教务、政教、工会、团委主要负责 人为成员，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程， 专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，
18、作为部门、组室、班级建设实绩 考核的重要内容，进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的 保证、激励机制。3、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文 明创建活动不断地引向深入。加大法制宣传教育的力度，加强以宪法为核心的“六五”普法宣传, 提高泛博教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发 展。注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室(个人)活动，促进精神文明创建活动的制度化、规范化。(3)以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做“文明中学 生”、“三有、三比”活动，成人豫备期志愿服务、青年志愿
19、者、交通文明 岗、“ 希翼工程”捐助等活动。培养高中学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神 文明素质。(4)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板 报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报导。通过社会实践和社会公益 活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。(5)积极开展精神文明共建活动。继续和桃花坞派出所，市交警一大队等开 展共建活动，教育学生不进“两室三厅”，确立网络文明意识和禁毒意识。(三)高标准建设队伍，提供创建保证1、抓好班子建设，发挥整体功能加强思想作风建设。抓好马列主义、思想、理论和“”重要 思想的学习，坚持学以致用。努力提高人令页
20、导班子的思想政治素质、理论决策 水平。加强党员先进性教育，以主题教育活动为抓手，切实增强党员的先进意 识、模范意识，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和泛博党员的先锋模范作用。(2)加强党风廉政建设。建立健全党党风廉政建设工作责任制，建立健全民 主决策机制。充分发挥党委在学校的重大决策事项上的政治参预和民主监督作组长：陈祖刚（所长，负责文明创建工作的全面安排和协调）副组长：陈先振（副所长，负责各项创建工作的具体落实）成 员：范绪浩（负责创建工作中的各种文书材料）邹兵（牵头抓好办公室文明创建工作的落实）舒畅（牵头抓好农村片文明创建工作的落实）三、创建措施（一）以文明创建为载体，努力搞好“六个结合”1、
21、与全面完成各项工作任务相结合全面完成党和政府以及县主管局交办的各项工作任务，是文明创建的重要内容，我们要把完成工作目标任务贯通文明创建工作的始 终。一是积极完成财政收支任务，确保全镇各项工作工作正常运转, 确保全年财政收支平衡；二是狠抓财源建设，在继续巩固烟叶这一支 柱性财源的同时，积极拓展新兴财源，拓宽财源发展渠道；三是充分 发挥职能作用，切实加强预算、项目、统派等财政性资金的监管，确 保财政资金安全高效运行；四是切实加强惠农政策宣传，及时足额兑 付惠农资金，全面完成新农合基金征收任务；五是加强镇村财务管 理，规范全镇财经秩序；六是加强土地管理，理顺土地流转和土地纠 纷调处秩序；七是积极完成
22、党委政府和县主管局交办的其他各项工作 任务。2、与文明创建九个“一票否决”事项相结合党建、党风廉政建设、社会治安综合管理、计划生育、安全生 产、环保、保秘、预防和处理、农民负担等九个“一票否决”事项如 蛇之“七寸”，是文明创建的关键所在。我们要成立机构，建立用。坚持民主生活会制度，定期交换思想，开展批评与自我批评，增强人令页导 班子的团结和和拒腐防腐的能力。(3)抓好中层干部队伍建设，进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、 定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度。每人联系一个教研 组或者一个年级组，了解实情，加强指导，做好思想工作，提高工作实效。坚 持上课，带头参加课题研究和教改
23、实验、竞赛辅导，积极承担培养青年教师的 任务。在干部中提倡大局意识，服务意识，艰难创业，务实创新，追求卓越， 争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评，努力提高干部队伍的整 体素质。2、建好教师队伍，打造一流名师。(1)政治上关心鼓励教师进步。以主题教育活动为载体，加强师德教育。积 极倡导的“务实、创新”的优良教风。要求教师站在教育改革、发展的前沿，刻 苦学习，勤奋工作，开辟创新，多作贡献。(2)积极启动名师工程。坚持业务培训，在学术建树、教学成就、社会声望等方面为造就骨干、名师创造有利条件。从学校事业发展和教育教学需要出 发，采用多种办法，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血
24、功一是送出去进修，通过硕士学位学习、研究生课程进修、本科学历函授、短期专题培训等多种形式，提高教师学历层次或者知识水平。二是认真实施培养青年教师的“135工程”，充分发挥我校特级教师和高级 教师的优势，开设专题讲座、拜师结队，做好传、帮、带的工作。三是定期举行“示范课”、“评优课”、“论文赛”、“教学基本功竞赛”等活 动，促进青年教师尽快成长。四是斗胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层等，在重要岗位上培养锻炼。五是运用政策导向，修订学校津贴实施方案，继续探索“精干高效、 竞争上岗、按劳取酬，向教学骨干倾斜，向突出贡献者倾斜”的人事分配机 制, 使成绩突出者在评奖、评优、职
25、称评定、职务聘任中脱颖而出，鼓励冒尖。（四）高品位建设校园，优化育人环境1、深化办学体制改革，进一步挖掘潜力，继续探索多种形式的办学体制的 改革，推进校校合作、企校合作、银校合作，探索新型办学模式，充分发挥一 中的品牌效应，吸引社会力量的支持，做强做大优质资源，增强办学的活力和 实力。2、加大内部管理体制改革的力度，建立工作规范。进一步修订各部门工作 职责、岗位职责和管理制度，建立科学高效的管理机制。坚持校务公开和教代 会制度，完善民主管理的各项规章制度。增强教职工和主人翁意识，坚持学校重大决策事项由教代会讨论通过。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作， 努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环
26、境。3、充分挖掘教育资源的优势，通过创设历史古迹、班级布置、植物特色、 中外友谊、名人名言、校史陈列等，浓郁校内人文氛围。4、抓紧校内、基建和绿化工程建设并以超常的思维，站在宏观的、世界 的、未来的高度建设新校区，科学制定校园发展规划，加快建设步伐，力争在 一年建成国内一流、国际先进的现代化名校。提高校园绿化档次和品位，真 正做到四季有花、四季飘香，建设园林化校园。5、加强综合管理和安全卫生工作。签订安全目标责任状，健全学校治安管 理、健康卫生等工作网络。加强对师生员工进行安全、文明、卫生等教育。坚 持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度（防火、防电、防盗、防毒），安全、 卫生包干值日制度
27、。进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络, 健全与市交警一大队、桃花坞派出所的共建制度，不断优化校外育人环境。6、加强后勤管理，健全保障机制。进一步增强后勤人员为教育教学服务、 为师生生活服务的意识。明确岗位职责，加强岗位制度建设和考核，充分调动 后勤人员工作积极性。严格校产和财务管理，遵守财经纪律和财务制度，规范 收费行为，加强民主理财。严格对校舍、教学设备器木才、图书资料和学校其 它物资的管理。认真执行校产管理责任制和公物损失赔偿制度。（五）高效率落实措施，提升创建水平随着改革的不断深入，教育发展步伐的不断加快，精神文明建设的要求也 将不断提高。为此，我们将采取更加切实有效的措
28、施，加强学校的文明创建工 作，真正把我校建成精神文明建设的示范区。1、坚持德育首位，不断提升德育层次。坚持“以人为本，打实基础，着眼发展”的德育工作思路，以爱国主义教育 为主线，进一步鲜明我校“重基础、重实践、重发展”的德育工作特色。抓实基 础性教育，强化日常行为养成教育，开展“三有三比竞赛，争做现代一中人”、 “争创文明班级、争做优秀青少年”系列教育活动，加强法制教育和科普宣传， 大力宏扬时代精神，营造文明向上的育人环境，推进心理教育，促进学生自我 发展和健康发展，提高学生的综合素质。加强党的知识教育，匡助学生坚定社 会主义、共产主义的理想和信念，为培养坚定的人共I产I主I义者打好基础。加
29、强队伍建设，优化班主任管理机制，努力构建以学校为主导，家庭、社会为 依托的校内外、家内外、网内外的立体化，开放型的德育网络。积极开展德育 科研，不断提升德育层次。2、深化教学改革，全面提高教学质量。教育教学质量将始终是学校工作的生命线。也是学校文明水平的根本体 现。我们要牢牢抓住“新课改、新课程”这一学校发展的新契机，以课堂教学 素质化为突破口，巩固教育教学改革成果，更加鲜明“轻负担，高质量;重基础, 扬个性，的教学特色，用率先发展的目标对教育教学质量进行高点定位，用不 断上扬的教育教学质量提升学校的办学档次。(1)积极推进课程改革。强化综合实践活动课程(研究性学习)，为学生营造 探求知识、斗
30、胆质疑、努力创新的自由空间;开设“综合实验课”，积极探索“综 合实验课”的教学思路，为培养学生的创新精神和实践能力提供新的途 径，努 力将“综合实验课”建成我校的精品课程。(2)积极推进课堂教学改革。加强教学管理，以提高教学质量为目标，以提 高教学效益为中心，努力使教师从知识本位向以人为本转变，在课程功能、结 构、内容、实施、评价和管理等方面全面把握课程改革的精神实质，积极引导 教师开展教学研究，研究新课程，研究人高考，研究教材，研究学生，研究教 法，研究学法，倡导自主型、开放型、探索型的学习方式，倡导民主平等的新 型课堂教学模式，形成尊重客观、理性质疑、平等探讨的新型教学风尚，探索 有特色、
31、个性化教学，强化学生的主体意识，培养学生良好的学习态度、学 习习惯，促进学生生动活泼地发展。(3)积极推进信息技术在教学中的应用。要进一步加强现代教育技术培训， 充分利用互联网，探索多种多样的新型教学模式;为学生提供丰富的学习资源和 广阔的学习时空。努力促进信息技术与学科教学的整合，逐步实现教学内容呈 现方式、学生学习方式和师生互动方式的变革，构建新型的教学模式，使素质 教育真正落实到现代化、网络化教学之中。(4)倡导个性发展，培养特长学生。认真总结研究教改实验班的成功，探索 经验教改新路。充分利用优质资源，为学生个性发展创设良好的外部环境。开 放微机室、实验室、图书馆等，张扬学生个性，培养终
32、身学习能力。开展丰富 多彩的兴趣小组活动，加强学科竞赛辅导的研究，完善主教练负责制，力求学科竞赛多出成绩，出好成绩。注意开辟计算机信息、无线电测向、航模制作、 青少年创新发明等科普活动，力争在竞赛中取得优异成绩;探索体育、艺术等特 长生的培养途径和方法。加强教改实验班的研究与实验，加大实验班课程、教 法、学法等改革力度，力求早出人材、快出人材、多出人材。3、优化体卫艺工作机制，努力发挥示范作用。贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生体质和健康水平。切实抓好“两操” 质量的提高，提高学生的身体素质，展现一中学生良好的精神风貌。努力提高 学校传统项目乒乓球、田径的训练质量，积极组织参加各类体育竞赛及
33、群众性 体育活动，力争取得好成绩。高度重视运动安全，规范体育课和体育活动。 加强健康教育，提高学生的健康知识和身心健康水平。按规定开设艺术课程， 提高艺术教育教学质量;坚持全校学生的“周周唱”活动，播放课间音乐，组织好 民乐队、合唱队、美术兴趣小组的活动。开展好群众性的文娱活动，办好艺术 节、科技节，丰富校园文化，陶冶师生情操，参预社区文明活动，推动学校精 神文明建设。4、鼓励科研创新，大力推进科研兴校教育科研工作是学校率先发展先导，没有教科研的率先，就没有教学理 念、水平、质量的率先。要形成科研育师、科研促教、科研助学，科研兴校的 工作机制，扬创新个性，倡科研风尚，努力使科研工作成为学校不断
34、发展的增 长点。一是加强学习，打好教育科研的基础。邀请课程改革的有关事家、行家 来校作讲座、指导;激发教师自学，交流互学，增强教师的科研理念。二是注重过程，抓好教育科研的实践。注重课题主攻方向，精心确定课题，选拔思想 好，观念新，业务强，能真正起到模范带头作用的教师担任课题组长，认真开 展科研活动，举办“一中论坛”，增强教研实效。三是规范管理，把握教育科研 的高度与深度。抓好教育部综合实践活动及其师资建设、省十五电教课题现代信息技术与传统教学比较的研究、构建中学德育课程体系、 研究性学习的方法在物理教学中的渗透研究、信息技术与学科课程的整合 研究等重点课题过程实施，加强人令页导，加大投入，充实
35、力量，促进课题 研究早出、快出高质量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是 重视课题资料的积累。五是进一步健全科研管理制度，把教科研工作纳入学期 常规考核范围，完善课题成果奖励机制，对优秀课题组及教科研之星以及在课 题研究中有突出成绩的教师予以奖励，使教科研工作成为教师的自觉行为。积 极组织参加市级精神文明建设和教育教学科研论文评选，编辑出版校级精神文 明建设和教育健全制度，有针对性地开展工作，做到逢会必讲，逢会必学，确保不 触“高压线”。3、与环境建设相结合加强所容所貌建设，营造良好的工作环境和生活环境，积极争创 卫生先进单位。一是以办公室为窗口，继续添置电脑，更换老化办公 桌，优
36、化办公条件，规范办公秩序；二是更换全所锈蚀破裂水管，解 决房屋漏水，净化楼房外墙，优化职工生活环境；三是大力加强环境 卫生管理，坚持每天一清扫，每周一检查，每月一大拂拭，净化所容 所貌。4、与政务公开相结合推行财政政务公开，发布财务管理规定和管理制度；畅通办事渠 道，全方位公开办事依据、办事流程、办事结果、岗位职责等，设立 政风行风箱、电话，礼聘监督员，全面接受社会监督，推行办 事公开化，提高办事透明度。5、与队伍建设相结合一是加强制度建设，坚持用制度管人，按规章办事。既要加强九 个“一票否决”事项的制度建设，又要完善办公室管理制度、财务制度、 会议制度、学习制度、请假制度、车辆管理制度等建设
37、；二是强化学 习，以深入贯彻学习科学发展观为契机，不断加强干部职工的思想政治教育和道德修养，提高政策理论水平。同时要积 极加强电脑、财政业务和与自身工作息息相关的法律法规的学习，广 泛了解和掌握导民致富的信息，努力提高自身业务水平和实际工作能 力；三是加大各项工作的督察检查力度，整顿工作作风，打造文明、 务实、高效团队。6、与关心未成年人教育、弱势群体相结合关心未成年人教育、弱势群体是我们应该承担的社会责任，在 今后的工作中，我们要把这项工作形成长效机制坚持下去。一是对所内职工未成年子女，每年都要内职工未成年子女，每年都要一些活动，鼓励他们好好学习，全面发展，对在中、高考中取得优异成绩的，要赋
38、予适当奖励；二是每年 在全镇帮扶1名品学兼优的贫困学生；三是有选择性地帮扶一些 特困受灾户度过难关。（二）结合实际，不拘一格开展多种形式的创建活动为使创建工作深入人心，有声有色，不枯燥，不搞形式，不走过场, 度我所将开展如下一些活动:1、旨在提高工作能力和业务水平方面。每月开展一次业务交叉学习活动。由各会计岗位主讲，积极开展预算、项目、惠农、统派及农 村财务等业务的交叉学习。同时穿插电脑、法律法规等知识的学习。每季度开展一次知识竞赛，考试学习内容，检验学习成效。2、旨在提高思想政治素质和政策理论水平方面:集中学习,积极参预科学发展观学习实践活动，重温党员先进性教育、“ 宏扬八种风气、创学习型机
39、关”以及“两提高、两满意”等主题实践活动精神。3、旨在激发活力，增强凝结力方面。利用“五一”、国庆、元旦等 节日，开展拔河、长跑、球类、扑克类、棋类等工会活动，让职工放 松身心，增进沟通，蓄积力量。4、旨在关心未成年人教育、弱势群体方面。利用“五一”劳动 节，全所未成年学生开展“爱我家园”活动，举行全所卫生大扫除， 消除乱涂乱画、乱扔垃圾现象。利用“六一”儿童节职工与子女共同开展文体活动，让孩子们欢快地度过自己的节日。活动中给孩职工家子们发放学习用具、科普读物等记念品。5、旨在营造氛围、扩大声势方面。利用“三八”妇女节属召开座谈会，征求意见，促进理解与支持。同时，扩大年终评先表 模范围，深入开
40、展“文明家庭”、“岗位能手”、“道德模范”、“宣传标兵”等评比活动，让文明创建深入人心，生根发芽。!1!I、工作要求1、强化领导，全所动员，齐抓共管。要成立以所长为组长的创建 工作领导小组，领导小组要下设工作专班，具体负责创建工作的、 指导、督办、考核工作，保证文明单位创建活动的各项措施落到实 处。要在全所开展文明创建大动员，不仅每一位干部职工要从我做 起，站好每一岗，以主人翁的姿态和高昂的热情，自觉主动投入，还 要发动全体家属也参预到文明创建活动中来，形成单位主要领导亲自 抓，工作专班具体抓，全所人员配合抓的齐抓共创工作格局2、健全制度，明确责任，抓好落实。在完善各项制度，规范内部 管理的基
41、础上，要针对服务态度、工作学习、任务完成、岗位技能、 劳动考勤、环境卫生等方面，制定详细的岗位责任制，明确考核办法, 逐项细化、量化考核标准，保证创建工作有章可循，步步到位。3、强化宣传，加强沟通，营造氛EO文明单位创建活动不是闭门造车，要走出去，请进来，勤于与上级部门和文明办沟通，及时汇报 创建过程中浮现的新问题和取得的新成果，充分利用文明单位创建网 页，宣传开展文明单位创建活动的积极意义。利用信息载体，向外学 习，学习别人的成功做法、经验，保证文明单位创建工作学有模范， 赶有目标，营造良好的舆论氛围。4、 强化监督， 加强管理， 夯实基础。2022年小学文明建设实施方案为了贯彻落实佛山市委
42、、市政府创建全国文明城市的工作要求，根据顺 德区创建全国文明城市工作实施方案精神和大良街道办事处的部署。大良实 验小学精密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展 “教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动，结合我市创建全国 文明城市的工作实际，制定本方案。一、指导思想以理论和“”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极动 员学校、家庭及社会多方力量，参预创建全国文明城市的工作。通过文明校园 创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营 造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保泛博学生健康成长。二、工作目标按照佛山市委、市政府“创文”工作
43、要求，在学校开展教书育人、环境育 人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前，要以更强的政治责任感抓好学 校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅认真教 好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学 会学习，让学习成为一种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追 求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学 会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育 学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境管理 和内部管理
44、工作，加强师德、校风建设，争取为佛山市创建全国文明城市贡献 出一份力量。三、组织机构及职责（一）创建“文明校园领导小组组长：陈瑜 组员：罗惠好吕彩心王三才沈湘菱黄雪君陈华玲张辉常冰周剑芳郭丽菊薛德民工作职责：1 .在佛山市委、市政府创文领导小组和顺德区党委领导下，负责大良实验 小学创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。2 .制定争创“文明校园”工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订 的有关措施和办法。3 .审定创建“文明校园”工作方案，组织实施校园精神文明建设活动，研究 解决争创“文明校园”工作中存在的有关问题。（二）创建“文明校”领导小组下设机构创文办公室主任：罗惠好 副主任：郑良、
45、王三才郑彦伟成员：陈平、林美芳、周剑芳、常冰、张辉、陈华玲、黄雪君、沈湘菱、何思平、蔡丹、蒋向阳、郭利锋、吴滔工作职责：负责传达学校文明建设领导小组有关创建“文明校园”的各项决议、决 定；(2)负责学校文明建设领导小组的秘书工作，做好会议记录和各项相关决 定、安排、通报等的起草工作，负责学校创建“文明校园”工作的宣传、动员和 文件资料的汇集、整理工作；(3)负责组织安排全校有关精神文明建设和创建“文明校园”的重大活动及落实工作；(4)负责组织安排学校精神文明建设和创建“文明校园”的检查、评比和奖惩工作；四.学校创建文明校园的整体规划我们采取“依托校园，创建文明”的创建思路，从这八个字的文化系统， 深化创建文明校园的内涵，突出创建文明校园的精神，体现创建文明校园与学 校文化教育的互动融合。