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1、老年教育专题形考任务1一、概念题（每题10分，共20分）1 .国际上“第三年龄指的是什么？在国外，人们习惯于将人生划分为四个相继的年龄期：儿童及青少年期；职业及谋生期； 退休期；依赖期。“第三年龄”指的就是退休期。它之所以受重视，是因为退休后的“第三年龄” 从时间上看大约占据了人生的三分之一。在这一时间段里一，个人若能处于良好的状态，就 能有效地减少生活中的不适，提高生活的质量，缩短第四年龄期的依赖期限。同时，处于这 一阶段的人，生活压力较低，家庭负担不重，在发展自身的才能和兴趣方面具有较大的可能 性和便利条件，对充分实现人生的价值和意义具有重要的作用，是人生的另一个关键期。2 .国际上老龄型
2、国家的标准是什么？少年人口系数在30%以下、老年人口系数在7%以上、老龄化指数在30%以上、中位 数年龄在30岁以上。二、简答题（每题20分，共60分）1 .老年人的生活需求有哪些？（-）消费需求（-）医疗卫生服务需求（三）照护需求（四）社区老年人群服务需求（五）老龄用品的需求（六）公益 公共活动参与的需求（七）精神文化生活需求（八）旅游需求（九）居住环境适老化需求.简述新时代老年人有哪些特点？老年人情感不稳定，易伤感，易激怒，不仅对当前事情易怒，而且容易引发对以往情绪压抑的怒火爆发。2 .简述为什么说学习是老年人满足需求的必由之路？很多人生活 工作中所运用的知识大部分是年轻时学习来的；经过几十年的社会变迁，很多原有的经验知识已经更新变化,如果老人没有与时俱进的觉悟,将会难以融入当今的社 会，被社会边缘化。