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1、:趣是K-:中卦 好菽 S题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分M邹篇知 与卦 (翘遐)解2重点小学六年级语文下学期全真模拟考试试卷D卷附答案考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷总分值为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。得分评卷入一、基础知识（共5小题，每题4分，此题共计20分）1、指出下面没有语病的一句是（）。A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。C、能否贯彻落实科学开展观，是构建和谐社会，促进经济可持续开展的重要保证。D “全国
2、亿万学生阳光体育运动”的正式信动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。2、关联词语填空。不仅而且即使也虽然但要是就1 .这位少年名叫大卫。他（）聪明机智，（）正直勇敢。2 .扫罗王说谁（）打败了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。3.（）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。4.大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。”3、选词填空。不是而是不是就是既又不仅而且严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道, 奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣 誉。胜利（）为个人出风头，（
3、）为祖国争光。4、读下面的词语，每组全对的打“ J”，有错的打“X”。A.静谧赏赐精兵问政落荒而逃触类旁通B.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新C.咳嗽厨房蜂拥而至1勿1冏吞枣寝不安席D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而洵脍炙人口5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。得分评卷入二、积累与运用（共4小题，每题5分，此题共计20分）1、马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。粗略的看（走马观花）走在前列（一马平川）非常危险（盲人瞎马）随便走走（快马加鞭）2、按
4、课文内容填空。1、使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有，思而射之。2、不只是树，人也是一样，在 的人，能比拟,会的心.3、居里夫人的美名，从她发现 起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的、和 换来的荣誉。她一生共得了、，特别是获得了。3、辨析选择。1 .朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。（）oA.明天的会，你一定要参加。B.明天的会，你不去不好。C.明天的人，你非去不可。D.明天的会，你能不参加吗？2 . 一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的方法有成千上万种，但只有一种 是老实的。”对手问：“哪一种？ ”他回答：“正好是您不知道的那一种
5、。”他通过这些话讽 刺了对手什么？（）。A.知识贫乏B.不会挣钱C.缺乏诚信 D.孤陋其闻3 .以下修辞手法运用与语境不符的一项为哪一项（）A.向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。B.不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗，牌匾上的金字也都无精打采了。C.我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小鸟彷徨流浪。D.常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很低很低的声音，像吟诗一样。老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。4.以下说法有错误的一项为哪一项（）。A.王冕的诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”外表
6、上写墨梅，实际上借花喻人，寄 托着诗人的高尚节操。B.龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上，希望他能下决心 改革，打破常规起用有才能的人来振兴国家。C.王翰的诗句“醉卧沙场君哭笑，古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的 消极生活态度，基调悲凉，伤感。4、把下面这些动物和象征词连起来。春燕搏击风浪骆驼任劳任怨黄牛报春使者海鸥任重道远得分评卷入三、口语交际（共1小题，每，题6分，此题共计6分）1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自 己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业：有的家长认为读闲书作用不大，也极力反
7、 对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：O你想对极力反对的家长说：。你想对自己说：。（如用上格言警句就更好了。）得分评卷入四、阅读短文，回答以下问题（共3小题，每，题8分，此题共计24分）1、课外阅读。购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询 问）：“请问您这儿有上帝卖吗？ ”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说） 就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头 银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？ ”男孩流着泪告诉老 头，他叫邦迪，父母很早就去世了
8、，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从 脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常 奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了问你有多少钱1美元孩子口眼下上帝的价格正好 是1美元老头接过硬币口从货架上拿了瓶口上帝之吻口牌饮料说孩子它就是你要买 的上帝口快去救你的叔叔吧口邦迪喜出望外，将饮料（捧 抱包报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房， 他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买I可来了，您很快就会好起来的！ ”儿天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，时帕特鲁普进行会诊。他 们采用世界最先进的医疗技术，终
9、于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个 老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掠，出国旅游去 了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄 儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上帝，是他一拯救了 您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：02、
10、给第三自然段加上适当的标点符号。3.、在短文中的横线上补写老头说的话：选择文中括号内正确的词语。4、联系上下文，填空。（1） “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是。（3）你认为“真正的上帝”指的是 o（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是 和。5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个 的孩子；老头是一个 的人。6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。例：2、阅读课文片段，回答以下问题。课内阅读詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把（）改小
11、，都要经过勘测，进行（）计算。詹天佑经常勉励工作人员2.说 们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着标杆， 背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的 危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭勘测线路，晚上， 他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他 总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否那么，不但惹外国人讥笑，还 会使中国的工程师失掉信心。1、按原文内容填空。2、给文中空白处的句子加上标点符号。3
12、、用“一”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。4、在这段话中找出两组近义词。( )( ) ( )( )5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑 的思想感情和 的坚强决心。3、先阅读，再回答以下问题。选自真理诞生于一百个问号之后无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去， 刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好 好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中， 然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳 急忙把口烟的紫罗
13、兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的 花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这 种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反响？这 对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。 由此他发现，大局部花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最 明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸-石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。1、在文中找出以下词语的近义词。匆匆忙（）观
14、赏（）敏锐（）2、按“发现问题一研究问题一解决问题”用“”给段落分为三层。3、“无独有偶”这是（）句，在文中起到（）作用？4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。5、这个故事告诉我们什么？得分评卷入五、习作（此题共计30分）1、我的习作。校园是我们枳聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头，我们从校园这个人生码头起锚，开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯，青青校园里留下了我们几多的欢乐，几多的忧愁，请你围绕“校园”这一话题，选择校园生活中难以忘怀的人、事或景物，自拟题目，写一篇不少于400字的习作。要求：语句通顺，内容真实具体，有一定的表达顺序，感情真挚，能较正确的使用标点符号。1
15、i1iII Ii lI i_ _ _ _ _ 一一IIIl II II I一 .1I11i II i. . .III1i1iII I r - - 1r - - -ir - - -i-r - - i- . i *-nr - - i r - - i1-I IIi lI iIIIl II II I一 .1I11i II iIII参考答案一、基础知识（共5小题，每题4分，此题共计20分）1、D2、略3、不是而是不是就是既又不仅而且严峻 严格 严厉4、A. （X） B. （ V） C. （ V） D. （X）5、龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎二、积累与运用（共4小题，每题5分，此题共计20分）1、2、略3、1. C 2. C 3. C 4. C4、春燕一一报春使者骆驼一一任重道远黄牛一一任劳任怨海鸥一一搏击风浪三、口语交际（共1小题，每，题6分，此题共计6分）1、要点提示：读书是有利于人的成长和开展：读书可以让人长知识：读书时要注意合理安排自 己的时间 每空的回答言之有理，针对性强即可。四、阅读短文，回答以下问题（共3小题，每，题8分，此题共计24分）1、略2、1.困难，嘲笑毅然，陡坡，弯度，周密n“，乙.,：， OO.常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险3 .嘲笑一讥笑周密一精密.（热爱祖国的）（为国争气的）3、略五、习作（此题共计30分）1、略页共6页