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1、部编版语文八年级上册第一单元单元自测卷1.阅读下面的文字，完成问题。（4分）我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江两篇文章表达了 我军的英勇善战与锐不可“飞天”凌空一一跳水姑娘吕伟夺魁记一文将观 众翘首而望的一刹那、跳水新秀运发动从起跳到入水的瞬间定格为三个画面，并进行了 *一一描写，语言生动，笔触细腻。一着惊海天一一目击我国航母舰载战斗机首架次成 功着舰报道了我国航母舰载战斗机的首次成功春舰。舰载战斗机上舰，在中国是一切 从零开始，数不尽的人为之. 精竭虑,默默奉献。本文表达一 尽,描写生动， 既有全球视野，乂有历史维度。（1）加点的字注音全都正确的一项为哪一项（）（2分）A.
2、一刹那(sho) 营舰(zhuo)B. 一刹那（chd） *着舰(zhao) *C. 一C那 Chd)着舰(zhao) D. 一刹那（chd）着舰(zhu6)（2）结合语境，在横线处填入汉字，全都正确的一项为哪一项（）（2分）A.当弹祥B.当弹详C.挡惮祥D.挡惮详2.加点成语使用有误的一项为哪一项（）（3分）A.在上海解放纪念馆，数百件文物无声地讲述着几十年前惊心动魄的一幕幕B. 一日，滨海市发生了一起惨绝人寰的交通事故：张某某驾驶电动三轮车闯红灯， 与一辆小型轿车发生碰撞。C.刘静的文章大胆针硬时弊，振聋发喘，受到人们一致好评。D.第32届奥运会除了各国代表团的制服外，令人眼花缭乱的口罩也
3、成了 “较量” 的赛场。3. （2021 雅安中考）把以下句子组合成一段话，排序最准确的一项为哪一项（）（3分）中国共产党从成立之日起，就坚持把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为 初心使命。摆脱贫困，成了中国人民孜孜以求的梦想，也是实现中华民族伟大复兴的重要内 容。一部中国史，就是一部中华民族同贫困做斗争的历史。100年来，中国共产党带着各族人民，艰辛奋斗，走出了一条中国特色减贫道路。中华民族对摆脱贫困、丰衣足食有着深深的渴望。在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大成就，创造了人类减贫 史上的奇迹。A.B.C.D.4 .以下判断不正确的一项为哪一项（）（3分）A.人们常把“何时
4、”“何地”“何事” “何人”“何故” “如何”称为新闻的“六 要素”。B.简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点。二者差异在于，消息 往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写那么主要描绘新闻事件中的片段。C.消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，按照重要性递减原那么安排事实。 它的写作要求真实、及时、简明。D.新闻特写与通讯的差异在于，在报道同一新闻事实时，新闻特写一般展示新闻事 件的纵剖面；通讯那么是主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间。5 .按要求完成文后各题。（6分）新华社北京12月9日电 中国载人航天工程办公室透露，12月9日15时40分， “天宫课堂”正式开讲
5、，时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课。“太空教师” 翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，这 是中国空间站首次太空授课活动。在约60分钟的授课中，三位航天员展示了空间站工 作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体外表张力等神奇，并讲 解了实验背后的科学原理。未来“天宫课堂”将持续开展太空授课活动，积极传播载 人航天知识和文化、持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。（1）请结合语段内容为本篇新闻拟一个标题： o （2 分）（2）第句有语病，你的修改建议是：。 （2分）（3）第句中有一处标点使用错误，应把 改为 o（2分）6 .某市八年
6、级同学正在开展“新闻采访与写作”综合性学习活动，以该市高速公路 1号线建设为报道内容，请你参与。（7分）【活动一】初拟采访提纲下面是小组初拟的采访提纲（见下表），请你在处填上恰当的内容，并指出采访 提纲中存在的一处缺乏。（3分）表采访提纲时间、地点X年X月X日上午9点，某市高速公路站点采访对象1 .高速公路1号线总设计师2 .施工人员3 .后勤保障部门负责人采访目的了解高速公路1号线建设情况，感受交通开展为 我们带来的快捷与便利采访方式采访器材纸、笔、照相机、录音笔等采访问题（依据 采访对象顺序 各拟了一个主 问题）1 .请问高速公路1号线建设采用了哪些新技术？2 .你认为高速公路1号线规划合
7、理吗？3 .请谈一谈后勤保障工作的重点和相应措施缺乏：【活动二】选定新闻体裁采访结束后，两位同学提供了采访内容。第一位同学关注的是高速公路1号线从设 计到即将运行的全过程及社会意义；第二位同学被现场施工人员精湛的焊接技术吸引， 要对此进行报道。请你分析两位同学的新闻素材与表现角度，分别对他们提出选用新闻 体裁的建议。（4分）（一）古诗（6分）饯别王十一南游刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白。【注释】落日句：指王十一到南方后，当可看到夕照下的五湖春色。五湖：这里 指太湖。汀洲：水中或水边平地。白（pin）： 一种水草，花白色。7 .
8、以下理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）（2分）A.首联叙事，从诗人拉着友人的手不忍离开的场景写起。8 .颔联承接首联，借“飞鸟、青山”点出友人踪迹已远。C.颈联写景，对仗工整，有“孤帆远影碧空尽的意境。D.尾联抒情，借“汀洲”“白”抒发感情，结束全诗。8 .古人讲究炼字，常常精心挑选最富有表现力的文字来表情达意。请你以颔联为例, 找出两处表现力极强的字词，进行赏析。（4分）（二）文言文（14分）屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞 令。入那么与王图议国事，以出号令；出那么接遇宾客，应对诸侯。王暮任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其熊。怀王使屈原造为宪令，屈平属草
9、稿未 定。上官大夫见而欲夺之，之平不叩,因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出， 平伐其功，曰以为非我莫能为也。王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也，谗谄之敝明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽 思而作离骚。（节选自司马迁史记.屈原贾生列传，中华书局2014年版）【注释】楚：指楚国王室。左徒：官名。志：记。列：朝列，班列。 害：忌妒。造为宪令：制定国家的法令。伐：炫耀，自夸。疾：痛心。9 .解释以下句子中的加点字。（4分）（1）王甚任之： .（2）争宠而心害其能：（3）非我莫能为：（4）谗谄之破明也：10 .以下句子中加点的“之”，与“王甚任之”中“之”的意义和用法全都相同的一项为哪一
10、项（）（3 分）A.禽兽之变诈几何哉B.山川之美，古来共谈 *C.康肃笑而遣之D.予独爱莲多出淤泥而不染11 .请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）12 .屈原“忧愁幽思”的原因是什么？（用原文中的句子回答）（3分）（三）现代文（14分）九霄逐梦再问天神舟十三号发射目击记任军川于嘉“升起来啦”“太震撼啦”遥望着托举神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三 火箭点火发射、稳稳升空，发射场附近的观众们刹那间欢呼起来，与火箭的隆隆轰鸣形 成合奏，响彻天地之间。远远望去，火箭吐着焰舌、加速升空，在夜空中画出一道银灰色烟迹。眼前，黑 河倒映着冲天的火光，微风吹过，河面泛起粼粼波光。只看得见灼灼尾焰的船
11、箭组合体越升越快，直插天宇，渐渐缩小为一个光点。飞 向太空，飞向天宫，光点越来越暗，假设隐假设现，逐渐消失在视野尽头戈壁滩上，胡杨林间，黑河岸边，观众三五成群，迟迟不愿离去。有的人打着手 电筒，兴奋地说着，笑着；有的人遥望天边，似乎在努力搜寻飞船踪迹；还有的人翻看 手机，回味刚刚记录下的震撼瞬间。三位航天员搭乘神舟十三号载人飞船，迈出中国人探索浩渺太空中的又一步，把 中国足迹再一次镌刻在浩瀚宇宙。“这是科学探索与航天梦想最美的相遇！”星空摄影师戴建峰凝视着相机取景器， 难掩激动感叹道。他辗转数千公里，早早守候在发射场附近，捕捉飞船升空的完美轨迹 和精彩瞬间。对神舟飞天的自豪和骄傲洋溢在人们的脸
12、上。牧民乌尼尔的家距酒泉卫星发射中 心30公里。她跟丈夫平时很早入睡，而今特意熬夜，守在窗前。“神舟就从我家附近飞 天，我们特别骄傲，比过节还欢喜。她说。乌尼尔家中最显眼的位置，摆着一张她与局部中国航天员的合影。这是她受邀参 加一次载人航天飞行任务表彰活动时拍摄的，她倍感自豪。“三位航天员一定能圆满完成 任务！我们牧民都为他们加油！ “她满怀信心地说。此次太空之旅，三位航天员带人们追星逐梦，并让人们接触新的探索发现。“能看 到航天员拍摄的太空美景”“能体验太空上的别样春节”大家纷纷在社交平台上转发 飞船成功发射的消息，写上一句句寄语。北京市中关村第二小学四年级学生肖浩泽是天文迷。他曾现场观看过
13、神舟十二号 发射，震撼的场面令他久久难忘。这儿天，他时刻关注神舟十三号的动态。“我最期待航 天员王亚平阿姨在空间站开讲，太空第二课，”肖浩泽接受记者 采访时说。顿发射场外围，内蒙古自治区额济纳旗公安局古日乃边境派出所民警参与安保工 作。民警们除了设卡检查、巡逻执勤外，还深入牧民家，讲解发射前后考前须知。“我们 作为航天护卫队成员执行此次任务，为国家航天事业出力，感到十分光荣。该派出所 教导员巴雅尔说。诙愈深，观众渐渐散去。黑色天幕与皎洁月光映衬下，身姿挺拔的胡杨、随风轻 摆的红柳，静静守护在这广袤的戈壁滩上，守望中国航天事业的开展，守候一次次的点 火运行。（选自新华社，2021年10月16日）
14、13 .这是一那么新闻通讯，请用简洁的语言概括这那么通讯的主要内容。（3分）14 .文章除了描写戈壁滩上聚集的观众外，还具体描绘了一些人物、事件和感受, 请根据你的理解完成下面的表格。（4分）15.从修辞角度赏析第殳画线句子。（3分）人物事件感受捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间激动牧民乌尼尔骄傲、欢喜四年级学生肖 浩泽久久难忘派出所教导员 巴雅尔设卡检查、巡逻执勤，讲解发射前后注意事 项16 .文章中不止一次写到“观众”的表现，请分析这样写的作用。（4分）17 .阅读下面的文字，按要求写作。从我和我的祖国我和我的家乡到我和我的父辈，“我和我的系列电影 作品以新颖的手法为我们讲述中国故事。请你也
15、来写一写或深情、或难忘、或欢乐、或 温馨、或充满希望的故事吧！请以“我和我的”为题，将题目补充完整，写一篇作文。要求：（1）要抒发自己的真情实感；（2）不得套写、抄袭；（3）不少于600字; （4）除诗歌外，文体不限。部编版语文八年级上册第一单元单元自测卷答案1. （1） D(2) B2. B解析：“惨绝人寰”指人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。因此，用在此处 不合语境3. B解析：可根据句段主旨、前因后果及逻辑作答。本段话题是“中华民族同贫困做斗争”, 故句放在最前面。然后，依据“渴望”“梦想”等词语排列的逻辑顺序即可得出答案4. D解析：通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比拟完整
16、；新闻特写那么集中笔力, 主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，并旦比通讯更强调时效性和现实 感5. （1）中国空间站“天宫课堂”首次开讲（2）在“神奇”后面加“现象”（3） “文化”后面的顿号改为逗号6.【活动一】例如现场访谈缺乏：第2个问题缺少针对性。【活动二】可选用的新闻体裁分别为通讯、新闻特写。（）7. A解析：是挥手不是拉手8.例如“没”字写出被送的人远去了，诗人依然凝神远眺，表达了诗人内心的不 舍。“何处”写出凝神远眺的诗人，目光久久地追随着远去的友人，愁思绵绵。“空”一语 双关，不仅写出了被送的人渐行渐远，同时烘托出诗人空虚寂寞的心境。（任选两个）（二）9.很，非常 才
17、能 做 蒙蔽10 . C解析：C项和例句中的“之”均是第三人称代词，可译为“他”；A项与B项的“之”均 为助词，可译为“的”；D项的“之”用于主谓之间，取消句子独立性，可不译11 .上官大夫见到之后想把它夺为己有，屈原不肯给（他）。12 .屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也。【参考译文】屈原，名平，与楚国王室同姓。（他曾）担任楚怀王的左徒。（他）见闻广博，记 忆力很强，通晓治理国家的道理，熟悉外交应对的辞令。对内与怀王谋划商议国事，发 号施令；对外接待宾客，应酬诸侯。怀王很信任他。上官大夫和屈原职位相同，想争得怀王的宠幸因而心里忌妒屈原的才能。怀王让屈 原制定国家的法
18、令，屈原起草尚未定稿。上官大夫见到之后想把它夺为己有，屈原不肯 给（他），（他）就在怀王面前谗毁（屈原）说：“大王叫屈原制定法令，大家没有不知 道的。每一项法令发出，屈原就夸耀自己的功劳，说，除了我没有人能做出来怀王很 生气因血疏远了屈原。屈原痛心怀王听闻失灵而不能分辨是非，（视线）被谗佞谄媚之徒蒙蔽而不能辨明 真伪，（致使）邪恶危害了公道，端方正直的人不为朝廷所容，所以才忧愁苦闷、沉郁 深思而创作了离骚。（三）13.记叙了神舟十三号成功发射的过程，以及观看发射的观众的表现，表达 出人们对航天事业的关注、热爱与期待。14 .星空摄影师戴建峰熬夜，守在窗前时刻关注神舟十三号的动态，期待“太 空第二课”感到十分光荣15 .这句话运用了拟人的修辞手法，赋予胡杨、红柳以人的动作和情态；用守护、 守望、守候三个词生动形象地写出人们对祖国航天事业的关注、热爱、期待。16 .再现神舟十三号发射现场的气氛，给人以身临其境之感；表现人们对航天事业 的关注、热爱；展现人们为祖国航天事业飞速开展感到骄傲、自豪。（答出2点即可）17 .略