XX市建设学习型村镇工作现场经验交流会经验材料(XX村党支部).docx

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1、XX市建设学习型村镇工作现场经验交流会经验材料(XX村党支部)*市建设学习型村镇工作现场经验交流会经验材料(*村党 支部)抓好典型示范做活创学文章X X村党支部X X村位X义市 XX镇西部,横亘于西湖与毛里湖之间。全村9个村民小组,196 户,人口 678人,党员23人。我们在建设学习型村镇活动中, 通过典型示范,有效推进了创学工作的全面展开,走出了一条富 民兴村的好路子。一、立足村情,精心选培典型XX村人少地广,山水资源丰富,但外出务工人员多,创学 难度大。我们立足村情,按照比较推选、群众公认、支部大会讨 论决定等程序,从村里优秀人员中选拔典型,重点培植。一是分 类培植。按创学活动的具体要求

2、,分别确立了种植大户典型李敦 贵、养殖大户典型雷大欢、文明创建典型雷坤兆、政策法规宣传 典型雷敬之、流通大户典型雷荣华等5类共13名典型,并针对不一致典型的特点,采取组织培养、 协会带动、分类培训等措施,把典型做新做强。二是结对培植。 村支两委班子成员分别与典型结对,帮助确立进展项目、创建目 标,组织技术培训,并为其排忧解难。如在培植水产养殖户典型 雷大欢的过程中,我们确立2名支部成员与他结对,先后送他到 畜牧水产局等部门参与养殖技术培训4次,使他的水产养殖由50 亩扩大到200亩,并由传统养殖进展到网箱精养、鱼珠混养、,猪一沼鱼,立体生态养殖。三是联创培植。利用我村是基层 组织建设、小康建设

3、示范点村的有利时机,谋求上级部门与后盾 单位的大力支持,通过上级部门、后盾单位包联大户创典型示范 户,争取他们在物资、技术、项目等方面对大户典型给予扶持, 为典型成长提供必要的条件。去年来,先后争取省、市(更多精 彩文章来自“秘书不求人” )11个后盾单位直接用于扶持大户 典型的资金达10多万元,引进与大户典型密切有关的产业2个。二、构筑平台,发挥典型作用为充分发挥创学典型的示范帮扶作用,带动身边农民增长知 识才干,我们着力从三个方面为其发挥作用构筑平台:一是明确联带责任。通过典型“一带三”,即每个典型联带 三个联系紧密的农户,明确职责,帮助农户学政策法规、学致富 技术、弘扬文明新风。去年来,

4、全村各类典型致富不忘乡亲,共 联农户39人,开展“一对一”学习培训辅导182人次,传授致 富技术195人次。政策法规宣传典型雷敬之在产业结构调整中, 积极宣传政策法规,先后就地化解联系农户因征地引发的上访矛 盾5次,为村里的畜牧、药材产业的进展做出了积极奉献。二是开展辅导培训。要紧采取上辅导课、广播宣讲等方式, 邀请村里的各类典型开展“每周一讲”、“每月一课”等专题讲 座活动,介绍致富经验,进行专业技术辅导,宣传法规政策。此 外,通过现场演示、实地操作等方法,组织典型为群众开展田间 地头培训,在产业基地传授技艺。今年3月,种植大户典型李敦 贵在巡查菱果长势时,发现美苗出现大片枯萎现象,在通过认

5、真 调查研究后,他发现是韭蛆病虫害所致,如不及时防治,将对菱 果生长造成毁灭性影响。为此,他利用广播及时向村民进行通报, 并讲解虫害的防治方法,同时还组织全村菱果种植户到自家茂田 进行病虫害防治的现场指导,在他的努力下,使这一病虫害得到 了及时有效防治,挽回直接经济缺失近50万元。三是进行岗位锻炼。我们将各类典型安排到村支两委、协会 等进行跟班锻炼,并为其明确一定的岗位职责,激发典型发挥作 用的热情,提高典型帮扶群众的水平。去年来,全村先后有5名 典型在村支两委进行挂职锻炼,3名典型在各类协会进行跟班学 习,有效发挥了典型的示范作用。种植大户典型李敦贵在菱果协 会跟班学习期间,由于表现突出,目

6、前已被选举为我村的荚果协 会会长。三、示范带动,力求创学实效去年来,我村通过发挥典型的带头示范作用,营造出了浓厚 的创学氛围,有力推动了全村小康建设进程。一是带头加强学习,增强了群众的综合素养。典型带头加强 学习,带动广大群众积极参与其中,他们争相向典型靠拢,熟悉 国家大事,学习政策法规、钻研有用技术,综合素养得到了明显 提高。去年来,全村各类典型共帮带14户农户走上了致富路, 60%的农户掌握了 1 2门致富技术。雷新华、雷立军两位村民在 种植大户李敦贵的带动下,不断加强学习,成为村里的种植“土 专家”,最近他们在市农村有用技术比武活动中分别获得了一、 三等奖。二是带头谋求进展,推动了农村产业结构调整。创学活动中, 各类产业大户典型带头谋求进展,把广大群众吸引到产业结构调 整上来,有力地促进了全村经济的进展。目前,全村兴起了奶牛、 药材、菱果三大产业,进展种草基地1000多亩,英果种植基地 1000亩,药材种植基地300亩。估计今年将使村民人均增收100 yc o三是带头倡导新风,提升了群众文化生活水平。在典型的感 召下,村民们纷纷从牌桌、酒桌走向了书桌,业余生活变得更加 丰富,精神面貌变得更加振奋,村里的邻里、婆媳、干群等关系 越来越好,社会秩序越来越稳固。创学活动开展以来,我村出现 了无打架斗殴、无打牌赌博、无刑事案件、无计划外生育、无适 龄儿童辍学的良好局面。

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