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1、一、单项选择题（共20道试题，共40分。请选择对的的答案）婴儿的动作与目的与手段已经分化，智慧动作出现，该阶段的行为模式处在A.反射练习时期r B,习惯动作时期C.有目的动作形成时期D.手段与目的分化并协调期1. 学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是 A. 01 岁B. 13 岁 C. 36 岁“D. 0 6 岁2. 第二信号系统的出现是在作A.出生后的下半年起C B.出生后一年C.出生起D.出生后两年孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“想象”活动的是行A. “真香！”r B. “我要吃！”C. 这是什么？ ”D. “这儿有个苹果J强调环
2、境对儿童行为起决定作用的心理学家是” A.华生C B. 斯金纳r c.马斯洛C D.班杜拉3. 随着认知和言语水平的提高，儿童的自我中心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处在依恋的哪个阶段？C A.无分化阶段C B .低分化阶段C.依恋形成阶段作D.修正目的的合作阶段4. 促进幼儿心理发展的最佳活动形式是A.学习作B.游戏C.劳动C D.手工将“270 5 ”记为“两栖动物”，可记得更牢，这说明C A.机械记忆与意义记忆是互相独立的B.机械记忆可渗透到意义记忆中C.意义记忆可渗透到机械记忆中C D.机械记忆效果好于意义记忆的效果普遍的道德原则定向的儿童处在作A.后习俗水平B.习俗水平 1 C
3、.前习俗水平C D.超习俗水平5. 对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观测,找出心理发展过程特点的方法称为rA.横向研究B.纵向研究C.平行研究C D.实证研究1 1.儿童通过观测别人所表现的行为及其结果中获取信息称为作A.观测学习C B. 我学习C.直接学习C D.强化学习12. 下列哪项不属于心理活动的动力特性A.心理活动的速度C B.心理活动的强度C C. 心理活动的稳定性D.心理活动的平衡性3 .导致儿童亲社会行为的主线的、内在因素是A.社会文化影响B.移情C.性别角色认知D.同伴互相作用1 4.1 4.将结构性游戏作为最重要的游戏形式的儿童年龄为1 A. 1 岁 B. 2 3 岁作
4、C. 4岁rI). 7 岁婴儿的行为与效果之间还没有分化，行动还没有目的，该阶段的行为模式处在A.反射练习时期B.习惯动作时期r C.有目的动作形成时期r D.感知行动时期15. 在人的各种个性心理特性中，()是最早出现的，也是变化最缓慢的。A.个性. B.气质C.能力D.性质1 7.无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调()对道德成熟的影响。作A.认知能力C B.智力C.成熟D.教养18.从学前儿童心理“量变”和“质变”的表现来看，连续性和阶段性的关系是A.有连续性，就不也许有阶段性 1 B.有阶段性就不也许有连续性C.绝对对立的D.辨证统一的幼儿的记忆以()为主rA. 故意记忆B
5、.无意记忆C.再认记忆D.反复记忆19. 以下说法对的的是A.1-3岁是心理活动系统的奠基时期8. 36岁是各种心理活动发展齐全的时期6C. 36岁是个性形成的最初阶段D. 34岁是高级的心理过程逐渐出现的时期因叵二、判断题(共20道试题，共60分。在对的或错误处打圈)1. 具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。r A.错误口 B.对的2. 对于胎儿一方面发展起来的是神经系统的高级部位。作A.错误B.对的3. 儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立、互相排斥的。6 A,错误B.对的4. 4-5岁儿童已经
6、能在基本理解乐曲想要表达的情绪情感基础上产生一定的联想。C A.错误 B.对的5. 格塞尔认为，儿童在成熟之前处在学习的准备状态，准备是解释学习的关键。C A.错误 B.对的6. 从教养方式上看，安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望，能积极与其他小朋友分享玩具。C A.错误B.对的7. 由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。C A.错误 B.对的8. 适应性告知是儿童思想的一种传递方法。C A.错误 B.对的9. 八九个月以前的婴儿就有客体永久性的结识A.错误B. 对的柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会互相交替的。 A.错误B.对的10. 从形式上看自我意识涉及物质自我、心理自我和社会自我。
7、作A.错误B.对的11. 反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁、胆小等。C A.错误 B.对的1 3.观点采择能力是指儿童有选择地吸取其他儿童的观点。 a.错误r B.对的14. 0- 2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉的。C A.错误. B,对的15. 新生儿的面部表情在很大限度上是反射性，随着年龄的增长表情日益丰富。C A.错误 B.对的1 6.儿童在教师心中的地位直接影响到同伴对该儿童的评价。作a.错误B.对的17.母亲产生的长时间不良情绪对胎儿的身体和精神会产生影响。A.错误” B.对的1 8 .联合游戏中儿童开始互相合作。口 a.错误rB.对的1 9 .在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、和谐的人格特性，在活动中没有明显的袭击性行为。 A.错误 B.对的20.发展的阶段性揭示质的变化。rA.错误 B.对的