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1、2020疫情期间教师个人师德总结500字范文5篇精选疫情期间教师个人师德总结500字一建构主义理论是一种现代教育理论，其核心内容概括起来就是：以 学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意 义的主动建构。建构主义强调创设真实情景，把创设情境看作是意义 建构的必要前提，而互联网络那么淡化了课堂与“真实世界”之间的距 离，扩展了学生的学习空间，在真正意义上实现了学生与真实世界的 接触与联系。学生在互联网络上，可以获得到大量的资料（包括文本、 图片与视音频等），可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。 在这样的学习情境中，学生可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的 求知欲望，有
2、利于学生的知识与意义的主动建构，同时对于原始资料 的整理与分析，为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，所 以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式，有利于建构全方 位的学习情境。2.有利于学生的自主学习自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式，其核心 是要发挥学生学习的主动性、积极性，充分表达学生的认知主体地位 和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义 的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一个自主学习的空间， 这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中，教师不必再给出 每个问题的答案，而由学生自主进行查找，从而能够培养学生的自主 建构、自主学习的能
3、力。同时网络上非线性方式，不同于传统课堂上 的线性方式，更适合学生按需所取，按需所学，为学生主动去并 分析相关资料与信息提供了条件，有助于学生自主学习能力的培养。疫情期间教师个人师德总结500字二人民军人为人民，退伍依旧铸忠诚。“单位疫情防控工作任务重， 队员们都坚持在防控一线，我作为中队领导，还是一名党员，不能掉 队，我身体扛得住，疫情结束后我再请假休息！”这是安徽省淮南市大 通区城管局大通街道中队副中队长陈在华婉拒爱人劝说时说的一句话。 陈在华是一名退伍多年的老兵，退伍后他始终保持着军人的作风，在 工作中他始终英勇无畏、冲锋在前。疫情发生后，他第一时间返回工 作岗位，带着协管队员，取缔了辖
4、区内所有活禽交易市场，关停了所 有饮食摊群点，积极宣传着疫情防控科学知识及政策。连续奋战多日， 每天工作都在10小时以上的他，身体出现了问题，突发了心梗，2月 3日，经抢救无效不幸去世，48岁的珍贵生命定格在了这一天。这位 城管战线的“老黄牛”，将初心和使命融入在平凡的工作中，给我们 留下的却是伟大的身影。人民干部为人民，已报春风知有你。“只要是工作上的事，从来没 听她讲过条件、说过一个不字。”这是同事对吉林省长岭县前七号镇 党委副书记姜娜的评价。在疫情防控期间，姜娜负责宣传工作，从1 月26号开始她就坚守在一线，为了让防控知识宣传到每一家、每一户, 她及时组织人员发放宣传单、利用大喇叭广播，
5、事无巨细，每一件都 亲身参与。2月4日，立春，虽然风还是那样刺骨，但春天正悄悄向我 们走来，而这位41岁的人民干部却在去卡点检查并发放药品的路上， 遭遇车祸不幸牺牲，将其珍贵的生命定格在了这一天。19年扎根农村, 她坚守初心、践行使命，一个月20多天跑村屯，她只为群众早脱贫， 温和谦让，身边人从她身上感受到的，从来都是温暖，这就是姜娜， 一名优秀的共产党员。她把对党的无限忠诚刻在心头，把对人民群众 的关爱放在心上，用生命诠释了共产党员、人民干部的使命担当。“天地英雄气，千秋尚凛然”。习近平总书记指出，“一个有希望 的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”在危急时 刻，无数个李弦、陈
6、在华、姜娜这样的党员干部，冲锋陷阵，用自己 的辛苦付出甚至是生命来换取着国泰明安。正是他们的付出，让我们 坚信疫情终会过去，春天必将到来，这些英雄值得我们永远缅怀与致 敬！疫情期间教师个人师德总结500字三2020年新年伊始，新型冠状病毒肺炎疫情突然来袭。在这个病毒肆 虐、举国抗击的关键时期，不少党员干部主动请缨，奋战于抗“疫” 一线，为我们筑起抗击疫情的钢铁长城。但不幸的是，他们中有一部 分英勇殉职，将生命定格在了战“疫” 一线。他们默默无闻，有的甚 至找不到一张像样的照片，但他们的事迹足够伟大，值得我们每一个 人缅怀与致敬。人民警察为人民，母亲生日留遗憾。“打击犯罪是人民警察的天职, 保障
7、群众生命财产安全是我义不容辞的责任。”这是山东省泰安市公 安局泰山分局民警李弦从警以来始终坚守的座右铭。疫情发生后，李 弦深知疫情就是命令，防控就是责任，在这场无声的战斗中主动作为、 靠前作战，时刻坚守在违法犯罪案件网络侦查最前沿。超负荷的工作 使他明显感到身体不适，连续三天头痛得厉害，领导同事们都劝他回 去休息，可他只是趴在办公桌上，用双手按压一下太阳穴，继续坚守 岗位。1月21日，新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，也是在母亲生日 这一天，李弦在加班开展疫情网络公开巡查执法和案件研判时，突发 脑溢血倒在了工作岗位上，不幸因公牺牲。这位年仅37岁的人民警察 将其珍贵的生命定格在了这一天。时刻牢记全
8、心全意为人民服务的宗 旨，李弦默默无闻地谱写了新时代人民警察为人民的壮丽诗篇。疫情期间教师个人师德总结500字四距离新冠肺炎疫情爆发，已经过去一个多月了，在这一个多月里， 新闻头条，各种新闻热搜，无不是疫情的深切关注。与日俱增的新增 感染人群，日益严峻的抢险救灾工作，更有工作量空前巨大的城市乡 村封闭式管理一切都似乎是大自然给我们开的玩笑。有的笑出了 猪叫、蝙蝠叫、穿山甲叫而人类却再也笑不起来春风送暖，除夕团圆夜，原本无尽繁华的大都市武汉，在这天夜里 却异常寂静，所有的路口都按下了红灯，一切都好像是给这座城市按 下了暂停键，冻结了或许一切的天灾人祸都不是来源于偶然，可能就是来源于大自然的 忍无
9、可忍，纵然人类创造了高端文明，同时伴随着21世纪新信息时代 高速开展，人民生活质量不断提高，可是却永远无法在自然界为所欲 为，当造物主忍耐力被打破，自有天灾人祸降临。澳洲的数月的天火, 美洲的恐怖瘟疫，日本的大地震，中国的肺炎疫情，非洲的恶劣病毒, 南极洲的温度之最都发生在同一年，甚至在同一个时期，似乎一 切都没有巧合那么简单有人说一场疫情，看懂了很多事，看清了很多人，也有人说武汉人 民是不幸的，也是幸运的，不幸的是肺炎疫情给武汉生生带上了枷锁, 无法动弹，可幸运的是全国人民甚至全世界人民都在为武汉加油，奋 力驰援武汉。卑微的哭脸下也洋溢着幸福的微笑。残酷的肺炎疫情， 令人恐慌，人性的涣散暴露
10、了人性的弱点，病毒纵然很可怕，但是人 心涣散却更可怕，难道不是吗?直到今天，精神小伙儿武汉似乎开始苏 醒，他动了动大拇指，给我们所有人点了一个赞，悄悄说“谢谢”。在危急的时候，我们并没有放弃武汉，单独苟活，相反，我们的来 自全国各地的医务人员组成的医疗队大踏步的驰援前线，给武汉人民 带来了生的希望。在疫情防控期间，佩戴口罩是我们的日常，为满足 一线防空城市需要，顺丰救援队当起了我们的搬运工，给武汉人民输 送口罩以及救援物资，让他们感受到了家的温暖、家人的体贴。一场疫情，一场灾难，一个国家，一条心，相信这场灾难会很快过 去，祈祷明天更加美好！疫情期间教师个人师德总结500字五与社区工作人员以及志愿者共同对小区九百余户人员进行疫情排查 并且组织小区居民填写个人承诺书，同时协助发放出入证明并进行卡 点执勤，小区居民积极配合。在执勤期间，劝退外来人员，严格执行 两天一出的规定。疫情防控工作期间，主动学习贯彻习近平对防疫工 作的重要指示精神，准确把控，并落实防疫举措;积极参与疫情防治知 识普及，引导小区居民正确理解积极配合，热情参与志愿服务;劝说身 边亲友减少不必要的外出，有效切断病毒传播途径，养成良好卫生习 惯，加强个人防护。在这半个月的防疫工作里，我深刻认识到疫情就是命令，防控就是 责任。发扬实干精神，做到守土有责、守土担责、守土尽责，才能早 日打赢这场硬仗。