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1、广东六校联盟2023届高三第三次联考漫画作文烧柴取暖审题指导及优秀范文5篇【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)漫画中的主人公，背对高墙，烧柴”取暖。对此，读者们解读各异: 有人认为他做出了眼前利益与长远利益的考量，有人认为我们面临着同样 的生存与发展问题，也有人觉得漫画凸显了人们面对未知做取舍时的眼光 问题。面对生活这堵高墙，我们又该何去何从？请结合漫画内容，联系生活实际，谈谈你的认识与思考。要求：选准 角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露 个人信息；不少于800字。【审题指导】一、关于题意理解本作文题由三部分组成，分别为漫画、引导语和写作要求
2、。(-)对材料的理解材料由三部分组成。第一部分是一幅漫画，远处是蓝天白云，近处是背对高墙，拆梯子作 为柴火取暖的人。放弃尝试、放弃追寻、放弃远方，放弃了望尽天涯路，自然不会获得蓦然 回首的感动，自然不会猛然抬头望见高墙外的阳光。阳光总在严寒后，不 经历风雨，哪有彩虹。拆了梯子而烧柴无疑是取了一时的不苛且，而舍了 永恒的美好的远方。故天将降大任于是人也，必先苦其心智，劳其筋骨。 我们应当耐住未知这份苦，忍住“严寒与黑暗这份痛，坚持地选择 远方、选择攀登。因而，破生存与发展迷局，我们应当将目光放长远，以长远利益为先。 我们在生活中，处处是高墙、遍地是考量，却也事事有希望、到处是云梯。 漫画中主人公
3、的“眼前与长远现实与未来的迷局或许会时常在生活 中上演，但请切记，烧柴实不可取！学习或许将我们的世界包围得伸 手不见五指，但请坚信，奋斗之梯可以带我们上青云；生活的不如意或许 让我们感到黑云压城的沉重，但请坚信，永怀热爱这座梯子可以带我 们看到彩彻区明的天空。眼前或许难以忍受，可为了眼前而破坏未来，只是 暂时地为自己戴上了 VR眼镜。掩耳盗铃般的自欺欺人，终不抵一脚一步地 攀登让人信服。破生存与发展迷局，还得我们心存未来，脚踏实地。烧柴不可取，眼前利益只适用一时，本末倒置实在不值；目光放 长远，跨越高墙才是真正的“破迷局，长远的利益才是真正的值得。 愿你我皆可以用长远之眼光翻越未知的生活高墙！
4、第二部分是引导语，提供了三种读者们的解读：有人认为他做出了眼 前利益与远利益的考量，有人认为我们面临着同样的生存与发展问题，也有人觉得漫画凸显了人们面对未知做取 舍时的眼光问题。面对生活这堵高墙，我们又该何去何从？第三部分是写作要求，由漫画迁移到生活面对生活这堵高墙”，我 们又该何去何从？（二）对引导语的理解作文题第二部分为引导语。引导语提供了三种读者们的解读：有人认为他做出了眼前利益与长远 利益的考量，有人认为我们面临着同样的生存与发展问题，也有人觉得漫 画凸显了人们面对未知做取舍时的眼光问题。第一种解读：通过梯子爬出高墙比喻选择长远利益，拆梯子取暖比喻 选择眼前利益。第二种解读：通过梯子爬
5、出高墙比喻追求发展空间，拆梯子取暖比喻 解决眼前的生存问题。第三种解读：放弃爬出高墙，也可能凸显的是眼光不够，在取舍时不 能准确预估、判断，或在面临未知时的畏惧、退缩。（三）对写作要求的理解第三部分是写作要求。1面对生活这堵高墙，我们又该何去何从？这句话交代写作情境与写作主题。写作情境要求迁移到人们的生活， 即在生活中，人们在跨越障碍、或者说追求和超越的路上，何去何从，所 以主题就是要谈关于如何选择的考量。我们曾告诉学生：材料和导语 对关键概念的内涵和外延都有限制。根据这道作文题的漫画和导 语，我们认为，此处的选择是面临生活的高墙所做的选择，而高 墙是在眼前利益与长远利益之间，”生存与发展之间
6、的高墙 （障碍、困难、冲突之类），作文不能抛开这一前提笼统地分析选择。2请结合漫画内容和生活的实际,谈谈你的认识和思考。要注意将漫画内容和生活实际相结合，围绕如何做出正确选择，谈认 识与思考。认识是认知知识，即人脑反映客观事物的特性与联系、并 揭露事物对人的意义与作用的思维活动，思考指比较周到的思维活动。（四）写作任务1.选准角度眼前利益和长远利益的考量；生存问题和发展问题的衡量；面对未知进行取舍时的眼光很重要，需要做出预估和判断。2.确定立意根据第一种立意：先考虑眼前利益可能会影响长远利益的取得，但 追求长远利益又可能需要牺牲眼前的利益，而且求长远利益的过程中还会 遇到诸多变数、甚至困难，如
7、何平衡两种利益，如何克服阻力、困难去追 求长远利益，需要我们考量之后做出正确的选择。根据第二种立意：在追求发展的过程中，可能眼前的生存问题还没 有解决,面临这种困境，我们需要先解决生存问题，然后再提升实力追求 发展，或者在努力克服生存困境的同时为将来的发展做准备，如何做出正 确的选择，需要我们自己衡量。根据第三种立意：在面对未知(长远利益、发展的障碍)进行取舍 的过程中，我们首先需要眼光的预估和判断。如果定位不当，成功可能失 之交臂，如何做出准确的预估和选择，需要我们自己的判断。综合立意：我们在追求长远利益、自身发展的过程中，需要有长远 眼光的评估和判断。但面对变数的时候，有时候需要先解决生存
8、问题、顾 及眼前利益，如何做出正确的选择，需要我们自己衡量。3、落实任务(1 )围绕何去何从，结合材料，要在长远利益和眼前利益”、发 展问题和生存问题、面对未知的取和舍”选一角度，揭示关系、做出 衡量。(2)围绕何去何从，联系人们的生活实际，有自己的认识和思考。(3)围绕何去何从，三个角度都可以分别立意，但也可以联系两个角 度，或者三个角度综合立意。其他要求都是作文的一般要求，不一一作解读。4、评分标准：平均分46分。(1 )从审题所体现出的思维能力来说，前两种立意是非常具体地针对 眼前利益与远利益，生存与发展，比较实，第三种立意提到 取舍的眼光，相对来说比较虚，对眼前利益与远利益，生 存与发
9、展进行权衡、取舍都需要有眼光，所以，能综合前三种立意当然是最好的了。 可以给一类（54分一60分）。如果内容好（材料丰富贴切，联系实际生活， 能综合三个角度立意、体现权衡思考），表达又很好的，可以在一类上（57 分以上）打分。（2）不过，作文题既然给出了三种看法，学生任意选择其中的一种来 写可以判为“符合题意，能揭示关系，即眼前利益与长远利益、生存与 发展之间的关系，又能联系实际生活来写，表达较好，可以判50-54分， 没有揭示关系，则要在50分以下，如果又加上没有联系生活实际，则要在 48分以下。（3 ）仅选择第三种立意，单纯地谈选择，有将作文题变为话题 作文的嫌疑，是属于“偏题的作文。最高
10、不能超过40分，如果跑题了， 36分以下。（4 ）仅选择第一种立意或仅选择第二种立意，不与眼光联系起来， 偏于具体的情境，思维能力偏弱，可以算符合题意，如果能揭示关系， 即眼前利益与长远利益、生存与发展之间的关系，又能联系实际生活来写， 表达较好，可以判为一类，50-54分。没有揭示关系，则要在50分以下， 如果加上没有联系生活实际,则要在48分以下。（5）仅选择第一种立意和选择第二种立意，不与第三种立意眼光 联系起来，与前面的一种选择类似，都是偏于实，思维能力也偏弱， 可以算“符合题意”，如果能揭示关系，又能联系生活来写，可以判为一 类，最高为54分。如果没有揭示关系，在一类下给分，如果又加
11、上没有联 系生活实际，可以判为二类上或，在48分左右。（6）选择将第一和第三这两种立意综合,或者选择将第二和第三这两 种立意综合，都兼顾了 实与虚两方面，揭示了关系，应该都是非 常好的立意，与将前三种选择综合都算是符合题意的，可以判为一类 （54 分一60 分），如果内容好（材料丰富贴切，联系实际生活，能综合三个角度立意、 体现权衡思考），表达又很好的，可以在一类上（57分以上）打分。（7）三个写作任务的落实完成任务，但是联系生活不太密切,可以给 二类（ 4853 ）;能落实（1 ） （ 3 ）或（2 ） （ 3 ）两个任务,完全不联系生活实际，可 以给三类（4247 ）主题没有体现衡量选择的
12、，最高不超过45分；主题脱离材料，没有围 绕中心任务写作，42分以下给分。（8 ）是比较特殊的一类作文。漫画中的人锯掉木梯，烧柴取暖，而木梯被锯掉，意味着长远的 利益受到损害，发展的机会被锯掉了。这是为了眼前利益损害了长远 利益，为了 生存，锯断了 发展”的后路，面临未知放弃了探索、 改变的努力。漫画的高墙外是蓝天白云，学生可以理解为漫画作者对 高墙”外的生活（长远利益、未来的发展）都给出的积极的暗示。 如果这样理解的话，漫画更多地是批评烧柴取暖这种行为（现象）， 鼓励利用木梯（现有的条件、外在的因素），翻出高墙（克服障碍、 战胜困难），去追求长远利益、鼓励去谋求更大的发展，有更长远的眼光。
13、如果学生能从这一角度立意，也是非常符合题意的，可以判为一类， 甚至一类上（54分一60分。【优秀范文】01.烧梯取暖不可取，越过高墙见远天（60分）掩图而思，我不由得为烧梯取暖、囿于高墙百主人公感到痛心。梯子 是翻越高墙、触碰远方蓝天的唯一途径，他却为眼前的温暖锯下梯阶当作 柴火这是一种只顾眼前利益、不思长久之计的做法，我并不赞成。在我看来，生活恰如这堵高墙，高挺但并非不可逾越。远方的蓝天正 是光明美好的未来，我们应把目光落在长远之处，忍受当下的寒冷饥饿等 一切困苦，脚踏实地一步步登梯越墙，而不能只顾眼前毁梯取暖、自绝后 路。只顾眼前利益而不思长久之计，是不明智的估法，是我们奔向美好未 来的拦
14、路虎。漫画主人公烧梯取暖，那么待到“柴”燃尽后，困于高 墙下的他又该何去何从？同样囿于生活高墙的我们，如果只求当下一 时的快乐，那么年老体衰后,生活的重担又该谁来承担？回看历史，方仲 永与父亲只贪图当下的一时风光，四处赴宴表演的下场便是方仲永最终籍 籍无名泯然众人，他们亲手断送了一名神童的长久未来；放眼当下， 顺应社会躺平摆拦风气之辈不在少数，贪欢片刻后只能在镜中看到那 个颓靡不堪的麻木自我，摆烂带来的只有眼前的闲适，而没有光明稳 定的长远未来。由此观之，我辈更应放眼于长久之计，忍受一时的寒冷， 脚登奋斗之梯，勇敢攀越生活高墙。顾及长远利益而适当放弃眼下小利，需要我们付出一定的代价，但能 引领
15、我们奔向阳光灿烂的远方。如果漫画主人公耐住寒冷咬牙登梯，便的 离天空更近、离高墙更远。同样,如果我们能咬牙承受放弃眼前利益带来 的暂时艰难，定能通过坚韧的意志和不懈的奋斗，领略生活高墙”外的 靓丽风光。我走了很远的路、吃了很多的苦才将这份博士学位论文送到 你面前。贫穷如斯，困苦如斯，但黄国平并没有选择眼前的安逸，或为 务农桑的“农村娃，相反，他深知读书才能带来最长远的利益，因此他 用无比的毅力求学多年，孜孜吃孩的研究最终使他学有所成、生活改善。 诚然、攀上梯阶的每一步绝不轻松，迎面而来的不止于寒冷、贫穷、困乏、 压力，但惟其如此，我们才能勇敢翻越生活高墙，遇见更好的自己， 拥有更美好的未来。身
16、处百年未有之大变局，吾辈青年重任在肩，万望诸君以此图自勉， 时刻告诫自己：烧梯取暖不可取,越过高墙见远天；逐眼下小利不可取， 谋长远之计乃正道。惟愿吾辈青年们都能以长远目光谋求光明未来，把自 身小我融入祖国大我，为实现中华民族伟大复兴这一长远目标而不懈奋斗， 继往开来！02.以长远眼光看待，以灵活思维处事（55分）漫画中的主人公，面对高墙，烧掉了他唯一能爬上去的阶梯以取暖。 他暂时保住了身体的温度，但他也失去了永久的机会。面对生活这堵高 墙，笔者认为，应以长远眼光看待，以灵活思维处事。在生活当中，我们不应只顾眼前利益，而是从长远角度出发，打造可 持续发展社会。主人公的烧柴行为，展现当代人的竭泽
17、而渔思想。他们多 只顾自身当前利益，把社会上的资源占为己有并无底线的浪费，把生产者 的源头消耗殆尽，最终让别人无法使用，害人害己，几十年前的中国为了 经济发展，不惜污染环境，经济虽是取得了进步，但却给环境带来了不可 逆的伤害。人们每日呼吸着“废气”，终究是认识到了不能只顾眼前的经 济利益而忽略了环境保护，忽略了这个人类赖以生存的家园。而后中国的 发展理念也加入了 绿水青山就是金山银山”这项内容。但并不是每件事 都有挽回的余地，我们在做选择时应考虑清楚结果，想想那个被牺牲的东 西是否是我们在以后的日子里必需的，万不可冒然行事。然而不是每样东西的价值都可以轻易衡量，现在没用的未来可能有潜 在价值。
18、面对未知，我们应谨慎，静观其变，灵活应对。主人公面临的问 题可能是如果没有火就会被活活冷死，此时烧柴是他最快能想到的办 法。面对眼前的梯子，主人公很迷茫.我认为更恰当的是先爬上去观察下周围的情况，看看还有什么可以使 用的工具而不是马上选择烧柴。生活中我们时刻面临着未知，唯一的方 法就是灵活变通，先迈出一小步,给自己留好退路，再去进行更大胆的尝 试。中国发展的前路是未知的，在这个全新的时代，我们只能摸索着前行。 如今的新冠疫情，在政府没确定此病毒的具体危害时，先保证了人民安全， 暂时让经济发展减缓。到后来新冠的杀伤力大大减弱，国家也在不停调整 政策,以保证利益最大化。这些无不体现了我们要灵活处事
19、，在变化中找 到一个平衡点，让我们不至于损失巨大。我们青年逢百年未有之大变局，时代大旗由我们接过。我们更应阵厉 奋发，笃行不怠。在处理问题时，要从长远眼光看待，以人类大局观思考， 把眼光投入到人类未来的星辰大海里。同时我们应以灵活思维看待未知， 不冒然行为事，谨慎办事。青年的选择，不仅关乎自身，更彰显一代人的胸怀与境界，关乎国家 命运，民族未来。让我们以长远眼光看待，以灵活思维处事吧！03.明取舍之道，谋长远发展（56分）一抹短暂的火光，温暖了眼下生存困境；一把残缺的长梯，救不了高 墙之下的取暖者。基于此，笔者认为：我辈应明取舍之道、谋长远发展。古往今来，有不少人囿于眼前火光、耽于一时温暖，自
20、毁发展之青云 梯。伍子胥王不先越，乃务伐齐，不亦谬乎”的正谏还在历史长河中回 响；方仲永小时了了终泯然众人的悲剧仍在史书上警示着后人；当今 社会阵阵涌起的考证热潮 内卷热潮让无数青年人投身于他做我 也做的盲目努力中以求一时心安，却忽略了内心深处真正的追求、听不 见自己的声音。诚然，“火光”能暖身暖心，为当下生存的困境找一个缓冲剂、造一 个避难所。但火光终究是不稳定不长久的。尤其是损毁自身发展之长 梯筑成的火光，其危害之深远足以断个人之前途、毁民族之前路、阻 国家之复兴。当明取舍之道，为个人发展、国家强盛、民族复兴谋长远发 展！谛视古人之行效，越王勾践负薪尝胆、忍辱负重，终率越国百姓取得 长期发
21、展，成一代霸王伟业。观今人之言行，有新中国独立自主国际 外交原则，有中国乒乓“伺狼自强的美谈。在眼前蝇头小利与“高墙 后的末知中，他们选择了后者，借长远发展”之青云梯，登上历史的高 峰，成为后人佳话。是断梯取暖，纾一时困境；还是登梯直上，越阻碍之高墙？是囿于高 墙之下做自身局限的囚徒，还是勇于挑战未知、不断突破创新？取舍自在 个人。但个人之取舍，若酿出若果，这苦果是要个人、家庭、社会、国家 一并咽下的。故身为我辈青年，明取舍之道、谋长远发展不应只是长鸣于心的 警钟，更应是实践的标尺、前行的导航。古人有言：人生于忧患，死于安乐。现代社会中物欲甚嚣尘上， 个人主义、享乐主义、躺平主义的温暖火光缠婴
22、于我们身侧。当 时刻怀惴着危机意识，舍眼前一时安乐，谋个人未来之长远发展。青年们 怀长远眼光，社会方能有发展之不竭动力，国家方能有创新改革、锐意进 取、全力追梦的新气象，中华民族之伟大复兴方能实现。不做为一时生存而自断前路的墙下人，要做勇攀高墙、挑战未知、长 远发展的新时代青年！肩担时代重任，高举发展大旗，我辈青年应时刻谨 记、时刻笃行：“明取舍之道，谋长远发展！ 04.翻越生活的“高墙”，勇于面对未知（57分）一把长梯架在一堵高墙边上，墙外是未知的世界，墙内的人却把梯子 拆掉，烧柴取暖，放弃了外面的世界，安于等死。我认为漫画主人公的行 为是不可取的，我们应翻越高墙，勇于面对未知。我们不应为了
23、眼前利益而放弃长远利益。漫画主人公因眼前的寒冷， 烧梯子取暖，毁了自己唯一能够走向未来的希望，这无疑是鼠目寸光的行 为,在墙内等待，结局无疑是死亡；翻越高墙，就有生的希望，将眼前冷 暖”的利益，放长放远至生死的利益，高下立判。在生活中，也常有 人为了眼前利益放弃长远的利益。有同学为了眼前的轻松不认真写作业， 最后成绩下滑，只会更加辛苦；贪官污史被眼前的金银钱财所迷惑，断送 的却不只是财路，更是自己甚至子孙的生路；日本政府为了眼前的便利， 将核废水排放到大海，损害的是整个地球的长远利益。由此观之，为了眼 前利益放弃长远利益的行为诚不可取！面对生存和发展时，我们看似应选择生存，但其实没有发展便没有
24、生 存，发展才是生存之道。漫画中的主人公不顾发展，为了当下的生存不惜 烧梯子取暖。他这样做，只能获得短暂的生存时间，但无法获得长远的生 存机会，最终也只能在墙内度过几日后死去。念往昔，战国时期的各诸侯 国为了获得短暂的生存时间，割地而赂秦,最终被秦所灭；宋朝向辽进贡， 也只争得了短暂的和平，偏安一隅，逃不过灭亡的命运。看今朝，中国积 极抗美援朝，看似不顾生存,实则发展自身，为了生存我们应勇于翻 越生活的高墙，去高墙之外的世界寻找生存的空间。面对未知时，我们应勇于挑战未知。漫画中高墙之外，或许是洪水猛 兽，或许是祥和的桃花源。诚然,翻越高墙后有死的风险，但亦有生的希 望。我们不能未经战斗就投降，
25、不能未经尝试就放弃，就算在翻越高墙 后经历了磨难与挫折，那也是有意义、有价值的。若无第一个吃螃蟹的人 勇于而对未知，我们怎能品尝到螃蟹的鲜美？生活中处处有未知，我们要 时时面对未知。如果没有人敢于挑战未知，那么社会就无法进步；如果人 人都安于现状,那么人类就无法发展。面对生活的“高墙”，我们应勇于 翻越它，勇于去面对外面一切的未知。只有挑战了未知，我们才能不断地 向前走。我们所多的是生力，遇见深林可以辟成平地的，遇见旷野可以栽种树 木的，遇见沙漠可以开掘井泉的。无论高墙的背后是深林、旷野还是沙漠， 我们都能去适应、去改造。翻越高墙吧，去探索它背后未知的世界！05.烧柴”不可取，目光应长远（58
26、分）漫画中烧柴取暖的主人公，只拘泥于了眼前的黑暗与严寒，只考 虑到眼下难以翻越的高墙，屈服于现实，折损了远方。这样的只在意眼前 利益的行为实不可取。我们当以之为戒，莫被高墙挡了视线，为人处世应 有长远考量。柴有尽，火会灭，眼前利益只是一时的，选择一时会将我们拖向更无 边的黑暗。拆梯子当柴烧，火光会为高墙下的人带来短暂却极其具有盎惑 性的温暖和安全感，但当柴火用尽，无梯可拆、无路可逃、无所适从、无 光明可见之时，烧柴的人或许才会明白只顾一时利益的无稽和荒谬。 父母之爱子，则为之计深远，人之成长、生存、发展，皆必须由长远考 量。倘若遇事便做烧柴人，将青春时光的奋斗之梯拆作游戏摆烂之本 柴，将实现人生跨越的机会之梯拆作放纵挥霍之柴，将修身养性的提升之 梯拆作舒适安逸之柴，我们将永远难以跨越黑暗，见到永恒的、耀眼的光 灵。面对未知做取舍，切不可向高墙低头，当奋力攀登不言弃。一面 是被黑暗和严寒折磨，却不知奋力攀爬后是否会有光亮；一面是在高墙下 烧得一个自己的“舒适窝，诚然，绝大多数人都会选择后者。可这样的