《部编版小学语文一年级下册课文3-10端午粽同步练习C卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文一年级下册课文3-10端午粽同步练习C卷.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版小学语文一年级下册课文3 10端午粽同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础作业（共5题；共31分）1. （2分）给下面划线的多音字选择正确的读音逃难逃难A. nanB. nan喉结A. ji6B. jie2. （7分）阅读短文，完成练习（晴清）明节，雨纷纷,先人（墓幕）前去祭扫。过端午，赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七，来乞巧,牛郎织女会（鹊雀）桥。（1）选择括号里正确的字。明节（墓幕）（鹊雀）（2）端午节是A .农历四月初五A .农历四月初五B .农历五月初五（3）读了片段后，知道了端午节的
2、习俗有 （4）乞巧节过后的传统节日是第1页共7页3. （8分）给划线字选择正确读音UL4 朋一溃(benbeng)跋涉 (shebu)慷慨(gaikai)年龄 (linglin)刹那(shacha)蛮横 (hengheng)凝结(ningyi)哽咽 (yeyan)4. （6分）先找出错字，然后把正确的字写在横线上。情不自尽喜不自剩里直气壮完壁归赵穿流不息付荆请罪5. （8分）多音字组词。糊huhu降jiangxiang埋 ma nma i待daidai二、培优作业（共1题；共16分）6. （16分）阅读短文，完成练习。大地的耳朵小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谪的袍子，每每在
3、饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。 弟弟受我影响，也把冬菇当敌人.妈妈的拿手好莱是冬菇炳鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉就好似香喷喷 的一锅白粥里，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。聪明的妈妈，发觉了我和弟弟的异状。有一回，刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑着问：“你们看，这像什么？”我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。”弟弟鹦鹉学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。”第2页共7页妈妈好脾气地应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”嘿，大地的耳朵?这个新鲜的比喻一下把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。妈妈饶有趣味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出
4、地面来听。” 经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只钾足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵, 听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！耳听千里?呜哇，太棒了呀!我和弟弟的筷子，都不约而同地伸向盘子里那一只只”大地的耳朵”万万没想到，这一吃，便上瘾了。品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间炳煮的过程中，它吸 尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种味道是独树一帜的。盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了 耳听八方的能力。然而，有时，不小心听到了 一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义
5、愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，自己不 曾吃过那么、那么多的冬菇。小小一道冬菇炳鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠 （聪明而狡猾）的笑容，便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一那么一那么美丽的谎言里接受了 许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。而全心全意相信冬菇是“大地的耳朵”的 那些岁月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。一日，我刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑着问：“看，这像什么？孩子缺乏我天马行空的想象力，老老实实地应道：“像冬菇。”城说：“不是啦，它们是大地的耳朵”但这时，三双黑黑
6、的眸子专注盯着我看，晶晶的亮光，为饭桌上那盘冬菇镀上了一层美丽的釉彩（1）小时候，“我”讨厌冬菇的主要原因是（）。A .冬菇长得太难看。B .冬菇太难吃。C .冬菇吃得太多了。第3页共7页D.冬菇像大地的耳朵。（2）文中对冬菇的四个比喻中，表达情感与其他三个完全不同的是（ ）oA .巫婆身上诡瑞的袍子B .黑漆漆的老鼠屎C .黑色的鬼D .大地的耳朵（3）下面哪一点肯定不是作者写这篇文章的目的？（）A,说明冬菇的样子、味道和营养价值。B .回忆美好的童年生活。C .表达对母亲的感激之情。D .感念温馨的家庭亲情。（4）有人认为，这篇文章的最后四个自然段是多余的。你赞同这种说法吗?请谈谈你的理由
7、。（提示：可以从作者表达的思想情感、文章的写作结构等方面，选择一个角度来谈）（5）这篇文章的题目如果改为“冬菇”好不好?为什么？第4页共7页参考答案一、基础作业（共5题；共31分）【第1空】B答案：I、【第2空】A考占.拼音；等产V 八、解析：【分析】此题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析.多音字字形相同,但音不同,义不同.姐成 的词语也不同.逃垂:B.nan,喉结:Aji6故答案为：B、A【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟怒，一定要 宜字典羿明白.【第1空】清【第2空】墓答案：2-1、【第3空】第答案：
8、2-2、B答案：2-3、【关1空】蔡龙舟应后子、点7音答案：2-4,空】中秋节 考占.字胫；文字文化常识Zf 八、【第1空】beng【第2空】shC 【第3空】k却【箝4空】Kng 【第旬ch2 【第与heng 【第7空】ning 答案：3-1、【第8空】ye第5页共7页考占.拼音 解析:【分析】字音堡的考查只要求识记不要求拼写，即侧重于考查识记、区分、确定字音的能力港确地判断其正确与否.识记现代汉 语音通话常用字的字音,8重的是常用字的字音”.考苴主要涉及同音字、形声字.形近字、多音字、习愦性误读字、方告 字、统读字、衢卖字等.多音字、习惯性谡读字是考试的重点、形声字、形近字次之.多音字、谁
9、读字是“认读“的谁点.复 习时应分类整理记忆.以记忆为主,把记忆和训练结合起来.此题中：崩溃（beng ） . 整（66）、tSrjg （ kai）.（ling 八刹那（ch3）、M（hdng）.凝结（nMg ）.撕（怔）【点评】正确读准字音，注意声诩、声母、均母的区B!L对于多音字，我们读的时候，要相据词语的意思来确定它的读音，做 到认EL细致r如果7寸某个字不大熟卷,一定要宣字典弄明白.【第1空】里T【第2空】堡T【第3空】尽一事【第4空】茅一川【第5空】付一负答案：4-K【第6空】分一胜考占.字语解析：【分析】此意是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中聊个字用错了 ,应该
10、怎样改IE成语的用字都是固 定不变的.不能随便改动.故答案为：里一理、壁T、尽一禁、穿一川、付一负、和一胜【点评】此题考音学生对课文中重点词语的正G书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.【第1空】糊涂 【第2空】陪 【第3空】降落 【第4空】投降 【第注】埋怨 【第注】埋替 【第7空】待会儿答案：5-1.【第陛】等待 考占.字义；词形V 八、解析:第6页共7页【分析】此题主要考查对多音字的区分能力.多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同r词性也往往不同r当然组词也不同.故答而为：稠涂、襁弄、降落、投降、埋怨、埋葬、待会儿、等待【点评】对于多音字，我们读
11、的时候，要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致，如果对某个字不大熟黑，一定要 苴字典弄明白.二、培优作业（共1题；共16分）答案：6-1、A答案：6-2、D答案：6-3、A答案：6-4、不赞同.这是作者情感的延续，冬砧寄托了作者很多情感.也包括孩子的童百.这四个自然段是作者情感的回味,不可或缺.答案：6-5、不好.用“大地的耳朵”，首先能吸引读者,其次这菩作青对童年美好的回忆,感念温普的家庭亲情等情感.而 用.冬菇”咯显平淡.考占.课文内容理解P 八、解析:【分析】此题主要考查对短文的理解和运用.谯和理解短文的基础上回答此题不睚.（1）本期主要考查学生从文中搜索信息并加以慨括的能力.小
12、时候，“我”讨厌冬菇的主要原因是冬菇长得太症看.（2）此题主要考官学生对句子的理解能力.文 中对冬菇的四个比喻中,表达情密与其他三个完全不同的是D. （ 3 ）此题主要考查学生对作者写这篇文章的目的把握能力.作 者写这篇文章的目的是说明冬菇的样子、味道和营养价值.（4 ）此题主要考查学生合一观点谈见解的能力可以从作者表达 的思想情感、文章的写作结构等方面，选择一个角度来谈.（5）此题主要考苴字分汝章题目的理解鸵力.用.大地的耳 朵“，首先能吸引读者,其次这一台托着作者对童年美好的回忆.密念温馨的家庭亲情等情感，而用“冬瑟“略显平淡.【点评】对于课文内容的至提，都是基于读脩课文的基础之上,帝假设问蠹卖谍文,边读边思考，就不虚找出正确答案.第7页共7页