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1、2022年春季第二学期初三下册英语教学总结2022年春季其次学期初三下册英语教学总结这学期我担当初三级（1）班、（2）班的英语教学。在教学过程 中，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法。经过一 个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期 的教学状况。一、备好课，备好同学，上好课。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定 有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针 对地教对教学胜利与否至关重要。不懂得了解同学对教学的重要 性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接 受，这是很简单碰钉子的。在上课前要了解清晰同学的实际状况: 一方面
2、，农村的同学听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全 英教学，同学们较难适应。另一方面，（2）班的同学比较活跃, 上课气氛乐观，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此, 讲得太深，就照看不到整体，而（1）班的同学比较沉静，中下 层面有许多的部分，我备课时也留意到这点，因此教学效果比较 抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详 细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就 是教育学中提到的“备教法的同时要备同学二教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要 备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观 性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上
3、，认仔细真钻研 教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。我仔细讨论了 课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为使教同学动, 不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。相 反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与 此相比可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对这门同学不甚 熟识并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有 驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课 堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很 讲究方法了。上课内容丰富，
4、现实。教态自然，讲课生动，难易 适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有 充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功 倍。二、激发同学学习爱好。一门外语，对同学而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下， 要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否 则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。由于 英语的特别状况，同学在不断学习中，会消失好差分化现象，差 生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。 为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的 辅导。三、注意听、说、读、写全面进展。英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还
5、需要让同学多读，多 讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问 题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰， 让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等 方式，提高他们的力量。考试是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应当予以重视。 考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。在中段考后的 时间里，另外，还发觉同学的综合力量不够强，所以以后的教学 中要加强这方面的训练。让同学轻松学，简单把握。而期考结果 证明，适当辅导后进生对班的整体进展有很大关心。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都 体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重 要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。 因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈 学习，争取进步。