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1、部编版2019-2020学年一年级上册语文汉语拼音zh ch sh r同步练习D卷姓名:姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!hudfang基础运用1. （8 分）huanQ ai2. （4 分）chdng langdiao ke3. （4 分）4. （4 分）（共6题；共25分）看拼音，写词语。hud xiangpei tai看拼音，写词语。jian zhufo xiang getian fuchimizhu hongdi anyi he yuanda dianhul huangtiao wang选字填空。比一比，
2、再组词。第1页共5页祟辍辫誉鞋5. （3分）认真拼读，规范书写。lu 正在一个 chi tang 边 xin shang 着自己ddo ying 在水里的角时，耳边chuan 来了 shl zi 的”却步声6. （2分）以下划线字的读音不正确的一项为哪一项（）A .那位官吏（11） 一下子拽住了马笼（long）头。B .这家作（zu。）坊生产的“驴（111）打滚”糕点十分美味。C .小商贩（fdm）不小心撞上了对面来的一乘（shng）轿子。第2页共5页参考答案一、基础运用（共6题；共25分）【第1空】触【第2空】滑翔【第3空】天赋【第4空】阻碍【第5空】EBS答案：1-1、【第衿】笆】*者占.
3、指音童庄的笈网，n 八、解析：【分析】考查学生对汉字的掌报，应注意正确标调.”祸患“读hu6 huan表示隐患的存在.“涓翔” iShua xiang .天赋 读天WT ,注息与斌的读音的区别，阻碍,表示阻止利人做某事,国印 读pei tai 一 就的 读chi mfr应注意这些【点评】大多数学生都是在易混字方面出现错误,教师应皂点强调.这样能更好的熟记汉字.【第1空】长廊【第2空】塞【第3空】佛香钥【第4空】朱红【第腔】提岸【第旬【第7空】园【第8空】大殿【第9空】联答案：2-K【第】原】眺望考占.拼音；字形P ，、 解析：【分析】此题主要考查对词语（汉字）的拼写能力.婚答此题.首先读一读拼
4、音,知道要写什么词语，然后写出正确的词语， 写完后读一读，看看是否正确.注意季提生字的结构和易错点.书写时要注意廊、筑、候、堤、雕、颐、殿、煌”容易写 备.书写时要注怠这些字的金鹿，结构.要做到规范、正确和美观.故答案为:长麻、建筑、铢画鼠朱红、堤落 雕刻、颐和园、大殿、库续 取蟀【点评】本赛考直学生对课文中重点词语的正&书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.第3页共5页【第1空】焉【第2空】蒋【第3空】拖【第4空】秒【第5空】须【第陛】相【第7空】托答案：3-1、【第8守y考占.字义；字形；拱音；词形V 八、解析：【分析】本意主要考查对同音字的辨析能力.同音字辨析一直是学生学习汉字
5、的难点，特别是小学低年级学生，由于认知和理解能力的浅显，对音同义不同的字分辨不清， 使用时容易张冠李鸵 认清同音字,关健是能根诺它1法示的不同怠思，在具体的语境中正确运用.故答也为：需；箱；拖；秒；须；相；托；妙【点评】认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思在具体的语境中正确运用.【茶1空】崇高【第2空】点墨【第3空】花需【第4空】奈辔【第旬勤快【第陛】作祟【第7空】【第陛】密子【第9空】誉写答案：47、【第1原】岭考占.各三特色的民言；字巳;拱音；字义P 八、解析：【分析】对汉字的认读.主要是形近字、多音字容易混淆1踣8 .还有方言谡道、习惯性谡读都是常见的错谡.在平时必须准确 识记并熟
6、练学猩。牢记这些字词的结招和读音以及含义.例如此题中黑、案、冕L焉、辔、誉是形近字.播、好属于同音 字的区别.故锚就：崇鬲；点螺；田B ;亲言；勘快；作祟；错学；的子；善写；硅子【点评】此题考真学生对汉字的认读和书写能力.对重点字词必须准确至18.第4页共5页【第1空】鹿【第2空】池塘【第3空】欣赏【第4空】倒映【第5空】传答案：5-K【第衿】狮子考占.拼音；字形解析：【分析】本期考查了根据拼音写字、词的能力.结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语.注意孽握生字的结构和易错点. 书写时要注意“雇、噫、映、传、将“容易写错.书写时要注息这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美皿故答案为：鹿、池塘、欣觉、倒映、传、狮子【点评】解答本通，要根信句子的意思写出对应的字、词,同音字很多，注意句子所描述的内容.答案：6-案B考占.TSS场中外的臣讲音P 八、解析：【分析】此题主要考查学生对本课生字的拿握情况正确读准字音，注意区别形近字的读音,还要注意声调、韵母的区别，平时 要多读，多孤B :作(zuoauzud )坊故答案为：B勺字音，关键在于把词语的【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一 形音义结合起来，音随形或义变不同的读音表义不同,用法不同，词性往往也不同,可以根据意息来记住不同的音节.第5页共5页