第二单元 综合性学习-【教材解读】2022-2023学年人教部编版语文七年级上册.docx

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1、综合性学习有朋自远方来素材积累关于交友的名盲君子之交淡假设水,小人之交甘假设醴;君子 淡以亲/J、人甘以绝。庄子一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交 态。一贵一贱,交情乃见。史记君子与君子以同道为朋,小人与小人以 同利为朋。宋欧阳修人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。鲁迅在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。古希腊伊索不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚 挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个 人的心。古希腊苏格拉底友谊永远是美德的辅佐,不是罪恶的助 手。古罗马西塞罗有很多良友,胜于有很多财富。英莎士比亚典题展示(湖北咸宁中考)中国是礼仪之邦,礼仪文化 历史悠久。日常交际中常常会使用一些礼仪 用语。请阅

2、读下面表格中列出的几种交际情 景中常用的礼仪用语,完成后面的题目。(3 分)交际情 景礼仪用语父际情乐礼仪用 语初次见 面久仰好久不见久违请人原际包涵请人帮助劳驾.宾客来 到光临请人别送留步麻烦别 人打搅托人办事拜托小宇、小浩约好六点钟到小浩家集合, 块去打羽毛球。小浩因临时有事外出,来不及 通知小宇,请爸爸在家等小宇并向小宇解释。 小宇准时赶到小浩家。请你发挥想象,把小 宇和小浩爸爸二人见面的情景以人物对话 的方式展现出来,并运用上面表格中相应的 礼仪用语(至少两个)。总分值答案例如:“叔叔好!请问这是小浩家吗?” “你好! 这是小浩家,我是他爸爸。你是小宇吧?欢迎 光临!”是的。叔叔,小浩

3、呢?我们约好了一 起去打羽毛球。.小浩临时有急事出去了,来 不及通知你,请多包涵。”“没关系,我们下次 再约。”“好的。”“谢谢!请留步。再见!”(准 确运用两个礼仪用语得2分,表述流畅、符 合情景得1分,共3分)方法点金对话描写对话描写,就是让所写的人物出来直接 讲话。那么,怎样写好对话呢?1 .围绕中心对话。写人物间的对话,并不 是信手写来,想到什么写什么,听到什么写什 么,而是要围绕一个中心内容写对话。2,要能表现人物的性格。一个人说什么 话,怎么说的,往往能够表现出人物的思想品 质、性格特点。恰当地写出人物的对话,能 够真实而生动地反映出人物的精神面貌。3 .注意人物身份和人物关系,用语要恰 当。人物处在不同的身份和关系中,说话的 用语、语气、方式等也不同,一定要根据人 物的身份及对话双方的关系来描写人物的 话语。4,内容要完整,条理要清晰。对话内容 不能虎头蛇尾,不了了之,更不能杂乱无章,不 知所云。

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