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1、义仰二小创立市文明单位活动考核管理制度为了让文明单位创立活动落实到位，特建立考核管理制度。一、创立领导小组，定期召开专题研究会，汇报本人负责部 门各项工作开展情况，及时表彰好人好事，使创立各项工作顺利 有效开展。二、群体创优考核。以教研组为单位，充分发挥团队精神, 团结互助，合作交流，开展整体式教研组创优活动的评比与表彰。 （每学期一次）三、班级集体争先考核。把创立文明单位与先进班级评选与 特色中队评选结合起来，以优秀班集体评价标准为载体，开展五 星文明达标班考核评比，每周一考核，在晨会上进行表彰颁牌, 以此作为评比创立文明先进班集体的先决条件。（每周一次）四、满意度考核。以家长会、学生座谈会
2、、家访、校长访谈 日等形式，家长学生就教师教育教学活动进行满意度考核评定。 （每学年一次）五、六好老师考核评比，参照学校六好老师标准，结合同事 之间、师生之间、家长之间的反应意见，每学年评出义仰二小好 老师。（每学年一次）六、教师进展性评价，把创立XX市文明单位作为每学期期 末教师进展性评价的重要内容与根据进行考核，以等级形式给予 评定。（每学期一次）七、学生五小形象评比，把创立市级文明单位具体要求融入 到五小形象大使评选活动之中，张榜表彰作为学生学习的典范。（每学期一次）八、学校各级各类评先活动都要与创立工作联系起来，在创 建过程中先进事迹要进行及时的表彰与推广，把创立过程作为推 动学校进展的动力。