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1、人教版英语七年级下unit4 I want to be anactor教案设计和教学反思教材分析在这个单元教材的设计主要是让同学能够学会更多关于职业的 英文昵称，和对别人职业和将来职业的询问。对于每一个英语学习者来说，学习英语最主要的目的是能够用英 语进行沟通，就要求学者应努力的提高自己的听说的力量，由此 听说力量就显得尤为重要，就不难得出教学的重，难点：学情分析爱好是最好的老师，因此，无论哪一堂课上，老师都应当采纳 不同的手段来吸引同学的留意力，而教学评价对于同学来说很重 要，教学评价是否到为将直接关系到同学对该科的学习爱好，我 们应当尽量让同学有成就感，教学评价的基本原则就应当进行乐 观的
2、评价。所以采纳同学评价软件，以加分的形式进行鼓舞，其 次是用激励性的语言进行评价，例如：very good, pretty good, you can say that again, excellent, fantastic, 等等教学目标. 学问目标重要词汇：shop assistant, doctor, reporter, policeman, policewoman, waiter, bank clerk, actor, teacher and student.目标语言What do you do? V m an actor.What does he do? He s a doctor.
3、What do you want to be? I want to be an actor.What does he want to be? He wants to be a bank clerk.1 .力量目标训练同学听说力量2 .情感目标1)许多人都艳羡演员，但事实上他们许多时候还是很辛苦，他 们的生活也患病了许多的挫折，所以每个同学要达到自己的目标 必需要通过艰辛的付出以后才能实现。让同学正确树立自己的人生观，树立崇高的抱负，确立自己将来 抱负的职业，并为其努力学习教学重点和难点1教学重点谈论工作(How to talk about jobs.)2教学难点各种工作的称谓(Learn the names of jobs.)训练同学听的技巧(Train students? listening skill.) 提高同学用所学学问进行关于职业的对话(Train students ability to talk about jobs using the target language.)