《5.2 凝聚价值追求（教学设计）-学年道德与法治九年级上册教学+教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.2 凝聚价值追求（教学设计）-学年道德与法治九年级上册教学+教学设计.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第三单元文明与家园5. 2凝聚价值追求教学设计【教学目标】情感、态度与价值观目标：感悟中华民族精神对于中华民族生存与开展的作用；认识到民族精神凝聚 各族人民的巨大精神力量；感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。能力目标：用实际行动弘扬民族精神；培育和践行社会主义核心价值观。知识目标：体会中华民族精神的深刻内涵及其作用；了解构筑中国价值的意义。【教学重点难点】教学重点：中华民族精神的内涵和作用；社会主义核心价值观的内涵。教学难点：如何传承和弘扬民族精神；如何践行社会主义核心价值观。【教学设计】【自主学习】请同学们认真阅读课本P66-73页内容，思考以下问题，并在课本上做标记。时间
2、：5分钟1 .为什么要弘扬民族精神？（作用）（P67、P69）.中华民族精神的内涵？ （P67）2 .爱国主义的重要性和本质？ （P67）.中华民族精神新的时代内涵（P67）3 .中华民族精神在不同历史时期的表现？ （P68探究与提供）.如何传承和弘扬民族精神？ （P69）4 .为什么要弘扬社会主义核心价值观？ （P70-P72）. 社会主义核心价值观的内容是什么？（P71）5 .青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ （P72）【新课学习】认真观察P66页运用你的经验，在你看过的文艺作品中，给你留下深刻印象、表达“中国脊梁”的人物或故 事有哪些7说出来与同学提供。引入新课。一.高扬民族精神
3、1 .为什么要弘扬民族精神？（P67、P69）. 阅读书P67页，知道中华民族精神。 观看视频，理解为什么要弘扬民族精神。归纳小结：1、为什么要弘扬民族精神？（作用）（P67、P69）一个民族要生存和开展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定 的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、开展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代 团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。2 . 中华民族精神的内涵？ （P67） 【探究与提供】阅读书P67页探究与提供，请将你对中华民族
4、精神的感受和理解（如成语、名言、人物典故等）填入以下图。 阅读书P67页，观看图片，知道中华民主精神的内涵。归纳小结：2、中华民族精神的内涵？ （P67）中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3 .爱国主义的重要性和本质？（P67） 观看视频，阅读书P59页，知道爱国主义是中华民族精神的核心。 观看图片故事，理解爱国主义的重要性和本质。归纳小结：（1）重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。（2）本质：爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。4 .中华民族精神新的时代内涵（P67） 阅读书P671页，知道中
5、华民族精神新的时代内涵。归纳小结：中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的 人民，是具有伟大梦想精神的人民。5 .中华民族精神在不同历史时期的表现？（P68） 【探究与提供】阅读书P68页探究与提供，了解中华民族精神在不同历史时期的表现归纳小结：（1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神（2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精 神、红旗渠精神（3）改革开放时期：特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神 等。6 .如何传承和弘扬
6、民族精神？（P69） 阅读书P69页，知道如何传承和弘扬民族精神。归纳小结：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。二.构筑中国价值7 .为什么要弘扬社会主义核心价值观？（P69-P72） 请同学们阅读P69页，知道为什么要弘扬中华传统美德。 观看视频社会主义核心价值观归纳小结：中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华 文化沃土又具有当代中国特
7、色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的 有益成果，是当代中国精神的集中表达。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和开展中国特色社会主义的价值 导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面开展，引领社会全面进步。8 .社会主义核心价值观的内容是什么？ （P71） ? 观看图片，知道社会主义核心价值观的内容。归纳小结：（1）国家层面：富强、民主、文明、和谐。（价值目标）（2）社会层面：自由、平等、公正、法治。（价值取向）（3）个人层面：爱国、敬业
8、、诚信、友善。（价值准那么）9 .青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ 请同学们阅读书上P72页，知道如何培育和践行社会主义核心价值观。归纳小结：要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做 人。【板书设计】5.2凝聚价值追求高扬民族精神.为什么要弘扬民族精神？（作用）（P67、P69）1 .中华民族精神的内涵？ （P67）.爱国主义的重要性和本质？ （P67）2 .中华民族精神新的时代内涵（P67）,中华民族精神在不同历史时期的表现？ （P68）3 .如何传承和弘扬民族精神？ （P69）构筑中国价值4 .为什么要培育和弘扬社会主义核心价值观（P70-71）. 社会主义核心价值观的内容是什么？（P71）5 .青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ （P72）