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1、东边镇课堂教学导学案六年级一班 任课教师： 科目：审核教学课题国家尊重和保障人权主备人 吴甲子日期维目标知识与能 力（一）知识与技能：知道尊重和保障人权是我国的宪法原则，认识到我国人权的主体和内容 都十分广泛，了解我国人权事业的开展与成就，知道我国在积极推进国际人 权事业方面的开展。在口常生活中，能够以实际行动尊重和维护自己和他人 的人权。（二）过程与方法：结合学生的实际和现实社会热点问题，组织学生讨论，引导学生思维走 向开阔，了解我国人权事业的开展与成就。（三）情感态度与价值观：树立尊重和保障人权的理念，增强公民意识和国家意识，热爱祖国，增强主 人翁责任感，对国家尊重和保障人权的具体做法产生
2、敬意。过程与方 法情感态度与价值观教学重、难点1 .知道尊重和保障人权是我国的宪法原则。2 .了解我国人权事业的开展与成就，知道我国积极推进国际人权事业的 开展。课前准备多媒体课件师生活动自主学习一、视频导入，了解人权1.播放中国人民解放军也门撤侨回国的视频。中国政府为什么要接侨民回国？因为战乱，侨民的生命和财产受到了威胁。在国外发生战乱危机的时候，中国政府立即反响，迅速撤离滞留公民和侨胞，表 达了我国政府尊重和保障人权，全力维护人民的利益。PPT出示：人权师：说一说中国政府为什么要接侨民回国？ 谈谈观后的感受，了解帮助侨民转移，是中国政府尊重和保障人权的表达。2.什么是人权？人权，是指每个人
3、作为人所应当享有的权利。（每个人包含中国公民和外国人）了解人权包含个人人权和集体人权。（个人人权人权I集体人权前者是指个人依法享有的生命、人身和政治、经济、社会、文化等各方面的自由 平等权利;后者是指作为个人的社会存在方式的集体应该享有的权利，如种族平等权、 民族自决权、开展权、环境权、和平权等。师：说一说你理解的人权。了解人权与公民权的区别。师：你知道我国宪法规定的人权有哪些？二、宪法保障，尊重和保障人权师：出示：2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国 家尊重和保障人权载入宪法。明确规定尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我 国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念
4、，采取各种措施积极保护和促进人权。口2.采取了哪些措施呢？作 出示“立法、执法、司法、普法 4幅图，简要介绍我国在尊重和保障人权方面 探所做的努力。充分小组汇报交流。交流展 示PPT呈现相关介绍，了解世界人权日。生：围绕图片和文字，小组选择一个方面进行讨论，说一说我国采取了哪些措施 保护和促进人权。了解世界人权日。师：2.翻开书P40,对照国家人权行动方案（20xx-20xx年）目录，找一找他 们说的分别是哪项人权。小组讨论、交流。图1：社会保障权图2：文化权利图3：监督权图4：根本生活水准权利图5：少数民族权利图6：受教育权生：对照国家人权行动方案（20xx-20xx年）目录，小组合作讨论、
5、交流图片 中分别说的是哪项人权？师：3.说一说我们身边的人权保护事例。学生交流，出示4幅图片。开展义务教育、开办农家书屋、提供营养午餐、提供再就业培训生：说一说身边的人权保护事例。师：尊重和保障人权是我国的宪法原则，我国国家机关树立尊重和保障人权的理合 念，采取了各种措施积极保护和促进人权作三、我国为人权事业所做的努力一）我国在人权事业上取得的成就究交 流 展近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建设迈 出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显 著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。1 .出示“新中国人权70年:道
6、路、实践与理论”研讨会在长春召开的新闻照片。“我国是世界上减贫人口最多的国家，我国的减贫成就是中国人权事业进步的最 显著标志之一。示一一国务院扶贫办政策法规司副司长李富君”PPT出示减贫的具体数据。据世界银行测算，按照人均每天支出美元的国际标准，过去40年中国共减少贫 困人口亿，对全球减贫的奉献率超过70%。你能“为国家减贫活动献一计？生：看图，思考从李富君这句话中明白了什么？2 .全民纳入医疗保险体系和社会保障制度。出示图片：新中国成立70年来，中国人口从亿增长到14亿左右，人均预期寿命 则从35岁增长到77岁。米锋说，当前中国主要健康指标已优于中高收入国家平均水 平。生：围绕生活实际，举例
7、说一说，自己和家人享受到的社会医疗保障带来的方便。3 .中国为7. 7亿人提供就业，建成世界最大规模的教育体系、最大规模的社 保体系和最大规模的基层民主选举体系。这是最大的人权工程，也是最好的人权实践。 “中国参加联合国国别人权审议时，120多个国家代表高度评价、充分肯定中国取得 的巨大成就，认为中国是过去30年开展最快的国家，书写了 生动的人权故事生:看材料，谈感受（二）积极推进国际人权事业的开展1 .中国是联合国人权理事会成员，积极推进国际人权事业的开展。FI前，我国已 经参加了 20余项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约，开展国际人权交 流与合作，推动国际人权事业健康开展。2 .
8、完成书41 “活动园”用连线的方式把与以下公约对应的内容连起来。举例，对相关条约做简要的了解。生：连一连。用连线的方式把教材中的国际人权公约和对应的内容连起来。P41五、总结和拓展尊重和保障人权是我国的宪法原则，我国各级国家机关积极树立尊重和保障人权 的理念，采取各种措施积极保护和促进人权，积极推动国际人权事业的开展，取得了 瞩目的成就。但国际人权事业的开展需要世界各国的共同参与。简要评论孟晚舟事件和受到的 侵权对待。发出呼吁：希望各国认真履行已参加的国际人权条约义务，为推动国际人权事业 健康开展做出奉献。课后思考：国家护我人权，我们可以为之做些什么？生：说一说，加拿大警方侵犯了孟晚舟女士的哪些人权？归 纳达 标提 高五、总结和拓展尊重和保障人权是我国的宪法原则，我国各级国家机关积极树立尊重:和保障人权 的理念，采取各种措施积极保护和促进人权，积极推动国际人权事业的开展，取得了 瞩目的成就。但国际人权事业的开展需要世界各国的共同参与。简要评论孟晚舟事件和受到的 侵权对待。发出呼吁：希望各国认真履行已参加的国际人权条约义务，为推动国际人权事业健康开展做出奉献。课后思考：国家护我人权，我们可以为之做些什么？板 书设 计公民的根本权利与义务国家尊重和保障人权