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1、停课不停学工作简报系列之三一、工作内容1 .严格管理住校生，无特殊情况不与外界接触交流，不得离校，住校 生出入宿舍前，由宿管老师额温枪测量体温。每天早、中、晚三次出 入检测体温造册登记。校外走读生由专派晨检值班领导带队行政值班 人员配合交警、城管、安保执行测温晨检。为应对防止人员密集，开 辟热成像移动测温通道，热敏测温门通道和三条手工额温枪测温通道, 根据学生来校方向多通道疏导，间隔一米进行测温后进入校园。学校 门口秩序井然整个早高峰门前无学生密集扎堆，路上无接送车辆拥堵 散乱。2 .教务处组织教学巡查，除常规巡查工程外，提前巡查时间，自学生 六点多入校进班开始，就到班检查教室内学生交流距离，
2、口罩佩戴情 况，查看消毒记录，课堂和课间屡次进行巡查，现场催促各班落实定 时开窗通风，课间同学之间保持交流距离等巡查催促工程。3 .高三学生抓紧一切空余时间，紧抓课本、紧跟老师、查漏补缺连续 奋战，楼道、教室、大厅休息室、老师办公室随处可见师生探讨的场 景。4 .学校还组织学生了解报名上海科技大学校园开放直播活动，与上 科大鲁雄刚副校长在直播平台互动，就学校整体的学科设置，上科大 独有的办学特色、办学方向和预估分数等问题进行交流。5 .年级课堂检测反应及时，评价交流到位，促进了学生的认真练习， 查漏学习以及知识框架构建，引领学生自主进行专题式复习，搭建高 考情景式复习，养成熟悉平静的考场心态。
3、老师们及时检测后通过指 重点、点关键、设目标的方式对同学们考后疏导和鼓励，充分激发学 生回顾错题的学习能力，最大化挖掘考后学生自主学习动力潜能。6 .“拳不离手曲不离口”，虽然是网上教学，但是老师们仍然要求学 生们坚持手写作业。心动、眼动、手动的传统作业方式最接近高考答 题方式，写好后拍照上传，虽然少了利用软件批改的便捷，批阅也困 难，但是却让学生动手下笔去做去练，也能从手写上传作业中，发现 书写字体细节上的疏失，便于纠正和交流。7 .学校领导开学首日进班听课，并错时参与网上各学科教研活动进行 听课、评课，同时从专业学习上按我校评课细那么规范提出课堂建议和 自我成长历程提供，从思想引导上了解老
4、师们网上授课的困难，协调 职能部门解决。高三已经圆满开学，高一高二蓄势待发，其他各行政 值班人员按时校园和网络同时巡查、细化管理、保持维护两套教学场 景稳定运行。8 .教务处紧抓课下时间，制作“每日特别小贴士”，通过年级组发给 每位学生及家长，传达政策要求。9 .田径、篮球、管乐、游泳、舞蹈、合唱、民乐“停课不停学，停 训不停练:各训练队在家长的帮助下，采用打卡催促，短视频监督， 推送视频资料指导等方式，做到每日一训1、每日一练，指导教师落实 特长生在家训练监督指导工作。二、工作特色：1.教务处组织教学巡查，除常规巡查工程外，提前巡查时间，自学 生六点多入校进班开始，就到班检查教室内学生交流距离，口罩佩戴 情况，查看消毒记录，课堂和课间屡次进行巡查，现场催促各班落实 定时开窗通风，课间同学之间保持交流距离，学生答疑情况等巡查督 促工程。三、工作亮点：1、“教务处紧抓课下时间，制作“每日特别小贴士”，通过年级组发 给每位学生及家长，传达政策要求。