《部编版小学语文三年级上册第八单元《那次玩得真高兴等》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文三年级上册第八单元《那次玩得真高兴等》教案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第八单元习作指导那次玩得真高兴写作思路：1 .审阅题目：本次习作要求我们把玩得最开心、印象最深 刻的一次活动写下来。2 .选定内容：确定好习作内容，是写帮助别人，还是写一 起玩滑梯，还是写一次郊游.表达方式：叙述、描写。3 .表现手法：前后呼应、开门见山。4 .结构顺序：可以开门见山式的交代童年开心的事，然后 具体写事情发生的始末，最后点题。下水文：那次玩得真高兴童年如同一场五彩斑斓的梦，在每个人的童年中， 一定会发生不计其数开心的事，我也不例外。那是一天阳光明媚的早上，小鸟站在枝头歌唱。 我和妈妈拿了一个沙包和一只粉笔便出了门。我们用粉笔在 地上划了几个方块，准备玩跳房子。我把沙包扔进了第一
2、个方块，然后身轻如燕地接连 跳过了第一个和第二大方块，又跳进了第三个、第四个、第 五个一返回时，跳过第二个方块时，我先稳住身子，慢慢 地弯下腰，捡起沙包来，再跳回起点。这样跳了几个来回， 我真的很累。由于我心里着急，结果没有瞄准，扔出了方块, 只好把沙包递给妈妈。我悲喜交集，高兴的是我可以休息 一会儿，不高兴的是，只要妈妈一上，我胜利的机会几乎就 要消失。我心里默默的祈祷：老天爷，赶快让妈妈扔不准吧! 老天爷好像听到了我的祷告。这一轮，妈妈果然没扔着。 我站在起点，静下心来，瞄准方块，一扔。后面几次，我全 部都扔进了方块。这件事虽然过去了很久，但它就像是发生在昨天一 样历历在目。这就是我玩得最
3、开心的事。开门见山，交代童年让我开心的事。交代事情发生的时间，用拟人的手法突出了当时愉快的心 情。指出事情的主要任务：“我”和妈妈。详细记叙了 “我”玩跳房子游戏的过程。前后照应，紧扣主题。你平时最爱玩什么呢？把你玩游戏过程中最开心的片段写 一写吧！语文园地八教学要求：1 .通过交流平台，学习默读的方法。2 .识字加油站认识并积累和目有关的字，积累识字方法。3 .通过词句段的运用，体会词语的运用方法；会给词语分 类积累生活经验。4 .积累有关友善的名句。教学重难点：1 .通过交流平台，学习默读的方法。2 .通过词句段的运用，体会词语的运用方法；会给词语分 类并积累生活经验。课前准备：PPT课件
4、。教学时间：1课时教学过程：一、交流平台。1 .全班交流默读的方法。2 .你还有什么好的方法介绍给大家？3 .你打算今后怎么做？二、识字加油站。1 .回顾以前的识字方法。熟字加偏旁、去偏旁、换偏旁等。2 .（课件出示字词）你有什么发现？3 .说读词语，说发现。4 .从字形字音上，你有什么要提醒大家的？互相交流一下。三、词句段运用。（一）（出示第一组句子）.读句子，说说句中的加点字能互换吗？a.小组交流。b.全班汇报。1 .用加点词各写一句话。（二）（出示第二组词语）.读一读，说说你的发现？c.小组交流发现。d.全班汇报。词语都是生活用品和食品。1 .妈妈要去超市买这些东西，怎样在购物时既方便又不会遗漏？a.小组合作交流分类。b.汇报分类结果。2 .说说在生活中可以如何运用。1 .课件出示句子。2 .读句子，交流对句子的理解。a.小组交流。b.汇报。3 .尝试背诵。五、总结同桌间互相讨论这节课你有什么收获。教学反思：此次在教学识字加油站时，我采用了温故知新的学习方法， 把新旧知识结合起来学习。学生学得快实际上也应证了我的 想法是对的，其次在上完本课后，我让学生互相讨论本课学 后收获，加深了学生对所学知识的印象。