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1、中学艺术教育工作报告中学是一所外来务工子女人员定点学校，学生来自于十 余个省份，文化背景、家庭条件、生活习惯、教育方式、智 力水平、学习起点等方面千差万别，学生受教育的程度差异 较大。为了促进外来务工学生尽快融入七贤这个大家庭中来, 学校提出了 “实施认同教育，构建懿和文化”的品牌建设工 程。通过认同教育，使师生正确认识自己，找准开展起点， 充满自信；到达不同文化背景的个体（师生）之间的宽容与 理解、尊重与认可，缩短人与人的心理距离，实现人际和谐； 认可学校的开展愿景，形成共同价值观；通过沟通、宽容、， 形成“美善和谐”的学校文化，最终成就教师，成就学生。 我们把认同教育分为三个开展层次：自我
2、认同、人际认同、 学校远景认同。一、艺术教育管理近年来，我校坚持认同教育理念为指导，成立了校长为 组长的学校艺术教育领导小组，认真组织艺术教育老师例会。 学校全力打造学校艺术教育特色，深入推进艺术教育课程改 革，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够 很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，艺术教育 在认同理念指导下取得初步成效。二、课程体系我校严格执行课程计划，开足开齐艺术课程。音乐、美 术开课率为100%。提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育在 学科教学中，通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提 高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣， 开阔学生的文化艺术视野，提
3、高艺术修养，陶冶情操，形成 热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力, 促进全面开展为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专 长，近几年来，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的 校本艺术课程，开设剪纸、威风锣鼓、书法、板球等校本艺 术课程。按学生的实际水平自编教材、定时间、定地点、定 专业辅导老师，有计划、有秩序的开展校本艺术课程。三、艺术活动和校园文化建设开展我校坚持突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上、 符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动, 对学生进行爱国主义和集体主义教育。学生参与率达100%, 学校德育部门牵头，每年举行一次校园艺术科技文化节
4、，活 动中，星光舞台、科技制作比赛，操场科幻画、给学生提供 了扬我特长的机会。每个学生都能够不同程度进行自我展示, 提升自信，扬师生艺术特长。艺术节每年都有不同活动主题， 每次活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划，确定 符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动工程，充分做好活动的准备工作。在为期一个月的艺术节各项活动中，全校师 生投入极大的热情，积极参加，充分展示自己的才能和个性。我校把德育教育与艺术活动相结合。在老师的带着下， 同学们唱弘扬民族精神的歌曲，说民族英雄的故事等。我校 开展丰富多彩的校园艺术活动和竞赛，认真落实“四个一” 活动，每天下午上课前安排统一时间练习班班有歌声，歌曲 为
5、学校推荐曲目和自选曲目，并把自选曲目做为班歌，并定 期举行以红歌和班歌为主的合唱比赛活动，提高学生班班有 歌声的质量，扬班级风采。学校每天的大课间活动安排校园 健身操内容，师生共舞，陶冶情操，我校健身操是学生自编 健身操。我校艺术特色为威风锣鼓，保证人手一个乐器（锣 鼓镇），人人参与、班班比赛。为满足外来务工子女特长发 展的要求，开发学生潜能，提高学生的自信心，培养学生的 想象力、创造力、动手能力，学校联合大学，整合了综合实 践课程，共同开发了五类28个学校（社团）课程。其中艺 术类社团有8个。威风锣鼓社团、声乐社团、艺术课堂（茶 艺、烘焙）、“七贤轩”书法社团、手工社团、十字绣社团、 剪纸社
6、团、阳光健身操社团（学生自编）学校根据实际情况 成立合唱队、舞蹈队、威风锣鼓队、剪纸艺术队，使学校各 个艺术团队，各队伍教师制定训练计划，遵循循序渐进原那么， 系统的常年坚持训练，教师定期组织学生有针对性参加区级 以上的竞赛和社区展演活动，得到师生和家长的好评为了给学生提供良好艺术环境，我们学校按照国家规 定新建了舞蹈室、音乐教室、美术教室和艺术展演大礼堂。 我校充分利用现有的校园资源，发挥老师、学生的创造力， 让每一块墙面成为对孩子进行艺术教育的主阵地。随处可见 班中独具匠心的板报、墙面设计；走廊上随处可见张贴的学 生艺术作品。为了给学生提供更优质的环境，学校新建了艺 术走廊和浓郁中国的艺术
7、园林，给学生以中国美的熏陶。四、艺术教师师资学校根据国家有关规定配备音乐专业教师一名，美术专 业教师一名，配备数量和教师学历水平到达国家规定标准。 都为专业本科学历，有牢固专业思想和专业能力，周课时量 均为11节，在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其 他教师同样的待遇，学校对艺术教师的工作量也进行了合理 计算。学校十分重视艺术教师专业素质的提高，学校也十分 重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组扎扎实实 的主题教研活动，来提升艺术教师的教学素质和科研意识。 通过教师远程培训、活动、学校艺体组教研活动、开展听评 课活动等多种形式加强了对教师的专业培训，提高了队伍素 质。五、艺术教育经费
8、和设施设备学校领导重视艺术工作，加强硬件和软件的投入。老师 外出培训1000元。六、缺乏及改进措施（一）艺术教师外出培训机会太少，专业性还需进一步提 高，今后学校要加大培训经费投入，真正提高艺术教师的专 业性和科研意识。（二）艺术教师的创新意识不强，不重视理论知识和技能 技巧的教学，人文素养有待提升。（三）经费投入力度不够，虽然学校艺术类器材和教具比 较多，但远远不能适应教师的实际需要。（四）艺术化校园文化建设还不到位，作品整体质量不高, 不注重过程资料和作品的积累。针对以上缺乏我校会力争上下统一思想，提高对学校艺 术化教育工作的认识，从点滴小事做起，在完成上级相关规 定任务之外，进行创造性开展自选类艺术化工作。力争学校 艺术化教育工作全面提升。