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1、新湘教版小学一年级下册美术第20课我爱我家教案教学设计学校 班级102 科目美术 时间 5月31日课题我爱我家总课时 1 第几课时 1 授课老师教学内容 我爱我家教学目标 1、回忆、了解各种家具的形态特征。2、把握用彩泥捏制家具的方法和步骤。3、体验我爱我家的情感，增加对家庭的喜爱。教学重点难点 教学重点：用彩泥捏制家具的方法和步骤。教学难点：能抓住家具的特征并能捏制出细节特征。教学预备 纸、彩笔教学活动设计 二次备课一、复习巩固1、复习以前学习过的捏泥方法。揉、捏、压、搓、刻、印2、跟老师一起制作几何立体型。比比谁做的外形最多。长方体、圆柱体、正方体、椭圆、球二、了解组合原理1、说说你们能用
2、这些各种外形的彩泥做些什么呢？看看老师用 它们组合拼装成了什么？（老师在实物投影下组拼家具柜子。）2、提出问题：许多家详细积浩大，比门宽，装卸工人是怎么把 他们搬进我们家的呢？观看视频资料：装卸工人拆装组合家具的过程，了解现实生活中 家具也是通过组合安装的方法运输到千家万户。小结：今日我们用各种几何外形组合的方法制作家具和家电，组 合成一个温馨的家。板书三、把握组合方法1、老师用这些外形的彩泥还制作了许多家具和家电，（展现老师制作的 、书桌、床、台灯等。）请同学上台将老师制作的家具家电拆开分解，看看毕竟它们是由 哪些外形的彩泥组拼在一起的。2、你们家有哪些家具家电呢？3、举例说说你家的家具或家
3、电是由哪几个部分组成，分别是什么外形的？）4、小训练：柜子的样式有许多，你能用这些外形的彩泥组拼出 几种其他样式的柜子吗？请同学上台组拼。5、柜子上还缺少了什么？老师示范装饰家具柜子细节。四、作品赏析1、观赏优秀同学作品2、比比这些作品，你更喜爱那个？装饰与不装饰作业对比精致与马虎作业对比同种颜色与多种颜色搭配作业对比五、同学创作1、作业要求以小组合作的形式，用彩泥制作各种各样的家具和家电，组合成一个美丽的“家2、同学作业，老师巡察指导六、展现评价1、将小组作品放在一起，组合成一个“房间”，并派代表对自 己组的作品进行简短的介绍。2、组织同学以小组形式轮番观看其他组作业，实行同学自评、 互评和师评的方式评价。七、拓展延长家除了有家具和家电，更主要是有疼爱你的爸爸妈妈说说你 和家人在家里发生的最温馨的事。