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1、2022年春季小学六年级语文下册教学工作总结2022年春季学校六班级语文下册教学工作总结时间匆忙我，一个学期又过去了。这学期我担负六班级语文教 学。我对教学工作严峻仔细，勤奋学习，深化讨论教法，虚心学 习。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是 我在本学期的教学状况总结。教学就是教与学，二者是相互联系，不行分割的，有教者就 必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况, 有针对地教对教学胜利与否相当重要。最初接触教学的时候，我 还不知道了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材, 想方想法令课堂生动，同学易接受。本班的同学听，说的力量相 对较弱，授课采纳较深的话教学
2、，同学们还不能适应。另外一方 面，这班的同学比较活跃，上课气氛乐观，中等生占较大多数, 尖子生还好。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求 是，详细题目详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。 这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学“。这一理论在 我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学, 又要备教法。备课不充分或备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐 观性，曾有一位先辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否 则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花 费大量的时间在备课之上，认仔细真讨论教材和教法，不满足就 不收工。当然辛苦，但事实
3、证明是值得的。一堂预备充分的课, 会令同学和老师都获益不浅。例如我在讲授凡卡 的时候, 教学难度比较大。假如照本宣科地讲授，同学会感到困难和郁闷。 为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备 有针对性地讲。同学动，不郁闷，我还为此预备了大量的教具, 授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候，我拿出预备好的录象 带，让同学观摩学习，同学特殊用功，教学效果非常抱负。相反， 我没有仔细备课的时候，课堂气氛郁闷，教学效果不好，与此相 比可见，仔细备课对教学非常重要。备课充分，能调动同学的乐 观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学 在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此
4、上课肯定要想 法令同学投入，不让其分心，这就很讲求方法了。上课内容丰富， 现实。教态自然，讲课生动，难易适中照保全部，就自然能够吸 引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感遭到一 种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到 有点惭愧，由于有时我实在不能很好地做到这点。当同学在课堂 上无意向学，违反纪律时，我的心情就遭到影响，并且把这带到 教学中，让原来正常的讲课遭到冲击，发挥不到应有的水平，以 致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有益 方法解决当中困难。语文是一门工具学科，对同学而言，既熟习又困难，在这样 一种大环境之下，要教好语文，就要让同学爱好语文，让他们对 语文产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也 没法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽可能多讲一些文 化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。由于只有语 文水平进步，他们才能进步同学们的语文写作力量，对成果优秀 的同学很有好处。