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1、小学三年级班主任个人工作计划8篇制定（工作计划）必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后 干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪 是一般，也应该明确。下面是整理的小学三班级班主任的工作计划, 欢迎阅读。（班主任工作计划）篇1新的学期即将开始，老师和孩子们又回到我们熟悉的校园。为了 让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到 全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定（班主任 计划）如下：一、学情分析这个学期我班共有41人，其中女生13人，男生28人,而28 名男生中有10人是这个学期新转入我们班级的。单单从男女生人数 来讲，男生人数占绝对优
2、势，而且也是影响班级班风和学风的关键因 素。而根据以往的（阅历）和观察，我班女孩子大多比较出色，乐于 表现自己，学习氛围浓厚，以此希望通过女孩子的学习乐观性带动和 督促男生的学习。实行“师徒结对的方式，以一个师傅，带两个徒弟， 来实现以优带差，共同进步。二、奋斗目标1、培育学生良好的学习习惯和热爱学习的热情。4、仔细搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心 健康进展。5、配合学校搞好各项活动，仔细维护学校的教学秩序，使该班 的学生能够有长足的进步。6、感受、体会并培育爱的能力。三、本学期的工作方法措施：1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得 力的班级管理干部，结合班会
3、、队会做班级的各项日常工作。2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及 革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、 生活表现，从而形成老师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的 进展有一个物质根基。3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军, 使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够 主动寻找适合自己的进展空间。4、落实“四抓工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此 抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作 业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培育起他们阅读 的爱好成功就已经来到我们的身边。5、组
4、织好课间活动既可以避开无谓的受伤，又可以让他们知道 怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。班主任工作计划篇5新学期，又在紧张而忙碌中的工作中开始了。为了配合学校的工作计划，更好地完成本学期的工作，我特拟订了本学期的班主任工作 计戈必一、班级情况分析。现在我班共有学生39人（学期初又转进1名男生），其中男生24 人，女生15人。据了解，全班同学整体基础过关，但还有个别同学 存在一定问题。二、班级工作的基本措施和做法。（一）了解学生思想状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我刚接手这个班，对 学生的情况还不是很了解。所以，我要尽快去探知学生的内心世界。 为了深化了解学生
5、的思想状况，我主要实行以下几种途径：1、与学生交谈。有计划地利用闲暇时间与学生进行交谈，通过 召开班干部会议和与班级个别有特性的学生交谈等方式来了解学生 情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。2、定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作 业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞与 表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。3、与家长取得及时的联系。通过与孩子父母的对话，了解孩子 在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。（二）习惯养成教育：做一个爱集体、爱他人的世纪人。1、学习习惯的培育。（1）看书积累习惯。
6、每天抽出半小时时间看书、做积累，并定期对 学生的积累笔记进行抽查。每晚布置看书的作业，并让家长配合完成。 还要教育学生会挤时间看书，例如，在教室内完成班级的学习任务后 就可以看书等等。写字习惯。严格要求学生无论是在练习本上、还是在书上、还 是完成各种作业时都要把字迹写工整、干净。每天进行三行的准格练 习，老师要及时批阅，指出不足。及时联系家长作好对孩子的监督和 管理，共同提高孩子的写字水平。（3）预习习惯。为了减轻学生的负担，也为了提高教材的使用率, 本学期我把学生的语文预习任务全部要求学生在书上完成：一读（默 读、大声读）、二标（标出自然段、生字词）、三写（把会写字（组词）。 为了让学生养成
7、这项良好的习惯，也要随时与家长取得联系，监督学 生是否按要求完成学习任务。（4）听课习惯。尽管学生已经到了三班级，可有的孩子的注意力还 不是能长时间的坚持，所以还要对学生做好养成良好习惯的教育：可 在课堂上发现问题时随时处理，例如教育学生“仔细倾听发言是对别 人的尊敬，也是对自己的尊敬等等，也可利用班会时间进行教育。（5）作业习惯。除了加大检查力度，及时表扬优秀、批评不足（可 利用一线通）之外，就是联合家长，共同督促鼓舞学生，养成守时、 仔细、不拖拉的良好习惯。2、行为习惯的培育。利用第一天的早自习时间，把学校的各项行为习惯的要求进行 温习，让松懈一个假期的学生明确应该怎样走路、怎样玩耍、怎样
8、做 好课前准备、怎样进行卫生清扫等等。(2)第一周时，要做好及时的检查和监督。指出学生的不足，随时 改正。(3)委派专人管理。指定专门的人监督走廊纪律、课间教室纪律、 关开门窗等等，力争让每个学生都有事可做，让每个学生都养成较强 的责任敢感。(4)每周五利用最后一节课的时间做好(总结)，找出优点表扬， 指出不足下周改进。(5)组织好学生参加好升旗和间操。(6)检查本班学生值日生工作。组织好放学。(三)思想品德教育。1、做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工 作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格 孤僻，或是顽皮捣蛋。那么就必须做好
9、这些特殊学生的教育工作。具 体做法如下：对于个别学生的教育，我会一视同仁。对后进生以一分为二的观 点去看待，善于发现后进生身上的乐观因素，特别是要注意培育后进 生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别 生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造 成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他 来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之， 对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。2、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。 班级集体不是
10、自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织 和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。在了解和讨论学生的基 础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全 班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体 达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆 论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培 育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆 论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以 达到巩固的目的。(2)选拔、培育和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培
11、育班级的乐观分子，物色班干 部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断 指出他们的不足，给予及时培育和教育，教育学生要民主观念。班干 部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。（四）课外小组活动：1、组织好学生参加每周的课外小组活动。2、协助科学、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。（五）家长工作：1、力争关爱一线通全部开通，能及时与家长联系。2、开好家长会，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。4
12、、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学 习习惯，以求双向了解。三、老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。班主任工作计划篇6转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主 任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样貌, 我对今后的工作也充满了信心.上一个学期，在任老师的带领下班群众建设取得了必须的成绩。 在各科任课老师的共同努力下，基本上构成了良好的学习氛围，全班 构成了一股用心向上的学习风气。在提高成绩的同时，班级的管理工
13、作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况，这一学期我又有 了新的目标。能否构成一个用心向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要 的。只有在良好的班群众中，老师开展教育和教学活动，才能收到较 好效果。个性是三班级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此 更要注意做好引导工作。在培育班群众方面，本学期我主要从以下几 方面入手：一、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、礼貌、守纪、刻 苦、勤奋、互助的班群众。使学生全面、健康的进展。二、状况分析我班有学生63人，透过上学期的要求，培育。此班学生思想素 质比较高，上进心比较强，人人热爱班群众，个个能为班群众争光添 彩。学习的劲头足，互助
14、精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也 在慢慢提高。此班干部职责心强，有为大家服务的精神。卫生意识比 较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较 大，存在着严重的两极分化，一部分理解潜力偏低的学生，良好的学 习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开小车，作 业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，构成浓厚的学习风围。5、增强卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。6、用心配合学校开展各项活动。四、方法措施
15、1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地 投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级 量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要 从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求, 自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现，采纳民主选举的办法，选出自己信 赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工 作。4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组比赛，采纳 优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、增强卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作 的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6
16、、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯， 作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同科任老师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做 好学生的思想工作。8、用心参加学校组织的各项活动，有为班群众争光添彩的意识。班主任工作计划篇7教育是一门艺术，班主任工作更是一门艺术，班主任是学校教育 活动的直接实施者，是学校德育工作的直接执行者，是班级管理的直 接实施者，是学生生命活动的推动者,地位举足轻重，角色十分关键。 因此，班主任工作非常重要，为了完成教育教学任务，全面推动素质 教育，提高学生的综合素质，全面提高教育教学质量，制定以下工作 计戈U：一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教育精神，
17、落实学校教育（教学工作计 划），以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会、 素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，一 切为了学生的进展，把教育深化到各种活动。二、班级概况本班共有学生48名，其中男20名，女生28名。学生来源本乡 各村少数民族，素质不一，基础参差不齐。部分学生个性较强，充满 爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好 的思想品质。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动 态度冷淡，学习态度较差。总体上分析，全班同学的思想还是比较端 正的。三.工作目标1、引领工作理念一一一切为了每一位学生的进展。学生进展是班级工作的中心，
18、全面进展每一位学生是班主任工作之重。2、经营班级文化，塑造班级的灵魂。3、开展主题教育，创建精神家园。4、走进孩子的心灵，促进心理健康进展。正确引导、转化、消除学生的对抗心理，让教育水到渠成。在师生间架起相互信任的桥梁, 力求做到知心知情，充分尊重学生，以沟通求信任，以沟通求融合, 以沟通求理解。对学生多一点耐心、多一些引导、多一份宽容，还给 学生自尊，让教育少走些弯路。5、家校齐心，构建教育和谐。常常保持与学生家长联系，使学 校教育和（家庭教育）有机地结合起来。6、做好个别教育，特别是后进生的教育工作，对他们要倾注更 多的关注，在他么的生活、思想情感上，给予全方位的关怀，激励学 生奋发向上，
19、使他们建立自尊、自信，恢复求知的欲望;从正面教育， 爱惜学生，替后进学生着想，做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导， 热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。7、充分利用班会、晨会加强学生品德教育、行为养成教育。8、建立班级制度，制定班级公约。早睡早起身体好，准时到校不迟到。打扫卫生要主动，教室清洁环境好。课前准备要充分，学习用品摆放好。团结同学关怀人，尊敬师长有礼貌。课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。上课专心仔细听，功课作业按时交。2、加强（安全（教育）和常规常识教育。3、锻炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。三、具体（措施）（一）常规教育1、开学之初和平时的班会、队会学习一日常规，小学
20、生守 则和小学生日常行为规范，使学生养成良好的学习和生活习惯， 平时在生活中多观察学生的（言行举止），及时加以正确的引导。2、利用本学期的各种节日加强德育教育。3、利用校内外举行的各种大型活动培育学生热爱班集体，热爱 学校的品质。（二）班级纪律1、通过师生合作，共同制定适合本班的小组pk机制，并约束学 生的课堂行为，加强学生的自主管理。2、课间活动遵循创建轻声（文化）的要求，努力做到课间活动 也有秩序。（三）卫生方面1、个人卫生包括书桌堂的干净有序，及时检查并督促自我约束。2、班级卫生每日三扫三查。（四）班级管理依旧是执行班干部轮换制，目的在于培育有管理能力的孩子，也 锻炼表现欲不太强的孩子，
21、培育其自信心。（五）培优补差个人卫生要讲究，环境卫生要牢记。爱惜公物要做到，集体荣誉保护好。四、班级活动安排1、建立健全班级各项规章制度，制定一日常规，组建班委机构， 明确班干部职责，分工，值日责任到人，宿舍卫生责任到人。2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好晚修课纪律。3、“三比活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪 律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争 取先进。4、出版教室的学习园地，营造良好的学习氛围，构建良好的 班级文化。5、开展读书学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。6、做好期中的复习工作。7、为庆祝六一，组织学生踊跃参加学校的各项文艺活动。
22、8、继续紧抓卫生情况，俗话说：祸从口出，病从口入，讲究 卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好 的学习环境。9、对学生进行思想品德教育。加强安全教育，保证学生安全上 学、放学。10、做好期末考试的复习工作，迎接（毕业）试。班主任工作计划篇8本学期我担任三班级八班的班主任工作。在领导的关怀、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下：一、以身作则，为人师表古人云，“亲其师，信其道。车尔尼雪夫斯基也说：老师把学 生造成什么人，自己就应当是这种人。班主任在学校里和学生接触 的时间最长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的 行为，首
23、先规范自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先 做到。例如，要求学生7： 307： 40到校，我就每天在这个时间 段到校。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子 相信老师说到就能做到，增强师生间的信任度。二、培训班干部。俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级， 班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中学生自己能做 到的绝不让班干部去做，班干部能做的老师绝不去做，这样班级内人 人有事做，即提高了他们的工作乐观性，也提高了学习的主动性。三、培育学生的良好习惯，向课堂要质量。(1)培育学生(课前预习)的习惯习惯。课前预习能够提高听课的效果，这样，变被动听
24、课为主动学习, 牵牛牵住了牛鼻子了，主要矛盾解决了，(其它)问题也就迎刃而解 了。久而久之，会逐步提高听课的效果，形成学习上的良性循环。(2)培育学生遵守课堂纪律的习惯。纪律是教学质量的保证。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。做到一 个同学不听课也不讲课。在班里定下班规，实行班干部分工负责，让 学生自己管理自己。在课堂教学中，也常常实行多种形式培育学生乐 观参加课堂教学活动。如让学生进行讲题、动手操作、生生互讲等活 动，既调动了学生参加课堂教学的乐观性，又训练了学生动口、动脑、 动手的能力，也培育了口头表达能力。经过一个学期的努力，还有几
25、个纪律观念薄弱者常常要老师教育才做好一阵儿，整个班里秩序有所 好转。以后还要加强教育。(3)培育学生乐观复习的习惯。孔子日“温故而知新，复习不是简单地重复。而是一种制造性的 学习。四、充分利用素质教育平台。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外 的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都 注意做好这个工作，班级内只要发现不好的苗头，我就用素质教育平 台给家长发信息，以防患于未然。经过老师和家长的共同教育，现在 改变很大，基本能遵守学校的行为规范了。五、关爱学生。看了王金战老师的视频，好孩子是夸出来的。我非常赞同。应在 工作中以应用。主要是在精神上给予鼓舞和支
26、持。在学习中那些学习 差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的等等。我经常用语言开导、鼓 舞、教育他们，有时甚至是无中生有的表扬，时间长了孩子们就消除 了精神压力，也觉得自己很优秀，久而久之，表现就很好了。在学习 上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸 取到更多的班主任工作阅历，把班主任工作做得更好。小学三班级班主任（个人工作计划）因为这个学期转进来的新同学，学习成绩参差不齐，而我们班级 的孩子之间也存在较大差距，面对这样的学情，只能以优带差，以强 补弱。（六）安全教育方面1 .教育学生团结同学，不打架,不骂人，讲文明,讲礼貌，争做文明的
27、小学生。2 .严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。3 .集会，做操有序排好路队，坚持做到。4.不吃“三无食品。（七）家校沟通争取多与家长沟通，全方位的了解孩子在家的表现，也让家长对 孩子在校的表现有一个清楚的认识，家校互相配合教育孩子。总而言之，班主任的工作细小而繁多，只有让自己静下心来，细 心、耐心去做才能不辱使命。争取在班主任工作中多找（方法），少 找借口，学习老班主任的阅历，积累自己的实践，学中做，做中学。班主任工作计划篇2新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我担任小 学三班级的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造 孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为
28、了使新学期班级上能有 更新的气息，特制定三班级班主任工作计划如下：一、基本情况分 本班学生共38人，其中男生19人，女生19人。本班大部分学 生都能遵守学校的（规章制度），班干部能乐观配合老师开展工作， 但有部分班干部的威信不够，未能处处做到以身作则。多数学生没有 很好的学习习惯，特别是外出打工子女家庭及做生意的个体，由于环 境而影响了学生学习，对孩子的学习关怀不到位。品德情况：学生爱 集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。为此，本学 期我班的基本目标是：培育良好的学习习惯。卫生意识比较强，良好 的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着 严重的两极分化，一部分接
29、受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有 养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车，作业态度不端 正，书写质量差，拖拉现象严重。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生 既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩 子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生 将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。，丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维， 又
30、能培育学生之间的友谊，班主任老师更要乐观和学生一起活动，彻 底底解决课间纪律乱的问题。三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班 规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分 工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。5、 增强卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。6、乐观配合学校开展各 项活动。四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地 投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切 实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使 每位学生明确
31、班规要求，自觉遵守班规纪律。3、根据上学期干部的表现，采纳民主选举的办法，选出自己信 赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工 作。4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组比赛，采纳 优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、增强卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作 的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同科任老师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、乐观参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。五、班干部的培育
32、方面我担任班主任后，首先注意选拔培育班级的乐观分子，物色班干 部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断 指出他们的不足，给予及时培育和教育，教育学生要民主观念。班干 部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培育了学生既 能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好 助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。这学期，我仍将会用心去和学生沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身 上的每一处闪光点，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使 学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。我相信, 只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到
33、开启学生心灵的 钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中, 我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。班主任工作计划篇3转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。本学期, 我任教三班级的班主任工作。第一次接触三班级的孩子，感觉自己身 上的担子很重，三班级是低班级向高班级过渡的要害时期，如何对孩 子进行养成教育，使他们形成良好的习惯是至关重要的。现主要制定 班主任工作计划如下：、建设良好的班集体良好的班集体是一个班级成败的关键，班风好，一些不良现象的 发生就会较少，这是因为，所有学生都有集体意识，所有学生都会在 集体中寻求认同感，当这种不同感得不到满意时，学生自
34、然就会自觉 地反省直至修正自己的行为。这班学生我是从二班级接手的，刚接到这个班，一切是那么茫然, 自己还是个新老师，面对四十多个陌生、可爱又淘气的孩子，该从何 下手。在经过一学年的接触，孩子们已改了许多，大部分孩子还懂得 看老师的脸色，总的来说，这个班学生纪律还可以。但想让学习氛 围更好一点，让学生更快地从愉快的暑假回到学习上，在本学期一开 学就充分调动学生参加班集体建设的内在乐观性，让他们在实现班级 目标的过程中不断进步。例如，结合学校开展的争夺卫生流动红旗活 动，我告诉学生，班级的个人地面应该无废纸，桌面无人应该保持整 齐.循序渐进中，相信孩子的保持卫生意识会有很大进步。二班级时，我选了三
35、名学生作为班长和副班长，在我外出期间, 他们三总能把事情做好，但也总少不了一些琐碎的小事，而且常常是 那么几个孩子，针对此情形，本学期我努力使每个孩子至少做一天的 班委，尝尝其中的酸甜苦辣，并定期开展班委会议，鼓舞他们多参加 班级管理，做老师的好帮手，做班长的好助手。力争使每个班干部都 能发挥作用，协助管理班级。二、以自身形象影响学生小学生年龄小，正处在成长的过程中，模拟学学习是他们的一种 主要学习形式。小学生对老师具有一种特别的信任感，他们往往把自 己尊敬与爱戴老师视为楷模，这是学生的一种心理特征。老师的一言 一行、一举一动都对学生起着很大的示范作用，对学生的心灵产生深 刻的影响。正因如此，
36、我要求自己在平时时刻注重自己的言行举止， 要求学生做到的，自己率先做到。在教室里，我会主动拣起地上的一 张小纸片，把一张张歪歪扭扭的课桌摆好，大扫除时主动打扫卫生， 相信学生会在我的影响下慢慢养成关怀班级，爱惜班级的行为习惯。三、做好孩子的良师益友、慈母严父充分利用班会课和晨间谈话的时间，每周至少一次与学生谈谈心, 了解学生心理变化的同时及时进行思想教育，不要让学生与你之间产 生距离。力争作好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进， 因为我曾经看到那么一句话：对优等生要严爱，对中等生要博爱， 对差生要关爱。这学期，我会严格根据这句话，以公平、严格的原 则对待学生，让学生在温馨的大家庭里健
37、康成长。四、抓好班级教教学管理二班级主课只有两门，三班级有四门，课时量的增加，对学生或 老师来说都是个挑战。这个班的学生总体水平还不错，但每个班都存 在着那么几个后进生，他们学习不够主动，几乎完全处于被动状态。 学期一开始，我还是根据老规矩，先让这些后进生自己去本班找好小 老师（必须双方都同意，而且对方的成绩优异），然后自己找个竞争对 手并制定目标，假如目标暂时实现不了要接受怎样的惩处，这一切都 是让学生自己来制定的，实施起来也比较容易。对于那些进步大的孩 子及时给予奖励，进步不太明显或没进步的也要给予鼓舞。在提高学 习成绩的同时，也要改正一些不良习惯，例如，在课堂上怎样听课， 作业该如何写等
38、等，力求通过各种方式，端正学生的学习动机和态度， 指导他们把握科学的（学习方法）和良好的学习习惯。以上只是个计划，实施才是重要的环节。班主任很不容易，三班 级这个过渡阶段的班主任更不容易，但我相信，只要肯做，没有做不 好的事情。在今后的日子里，我将努力做好本职工作，使学生度过一 个愉快、轻松而有收获的学期。班主任工作计划篇4一、班级情况分析：本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的 几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体， 他们团结友爱，乐观努力，这个学期的重点我会放在（学习态度）、 习惯的培育上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。二、本学期工作目标：1、学期初利用各种规章制度及小学生守则、小学生日常行 为规范继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化 的学生的纪律观念。2、调动学生学习的自觉性、乐观性、主动性，学好各科文化知 识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面进展。3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。