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1、色彩的重复优秀教案颜色的重复优秀教案教学内容：九年义务教育六年制学校美术（岭南版）第十二册第10 11 页。教学目标：1、通过本课的学习，使同学感受重复的形式美感。2、通过训练，使同学把握颜色重复的构成方法，并运用对比色 或同类 色搭配作颜色的重复设计。教学重点：了解重复的变化规律，感受重复的形式美感；把握对 比色和同类色配色方法。教学难点：把握重复的变化规律，设计有新意。教具预备：CAI课件、电脑。学具预备：电脑教学过程：一、引入新课1、课件演示自然界中的重复现象：地球绕太阳公转动画、鸟飞 行和豹奔跑的动画。师生谈话：这些都是自然界中的重复现象，让我们感受到自然界 的奇妙魅力。2、课件演示生
2、活中的重复现象（图片）。师生谈话：这些重复现象把我们的生活装饰得更加美妙。3、课件演示艺术中重复的运用。指导观赏一段悦耳的音乐（民族管弦乐曲瑶族舞曲）。师生谈话：音乐中重复的应用也给人带来美的享受。美术是艺术的一个门类，在美术中重复的应用也许多，并能创 造出很美的视觉效果。我们在五班级的时候学过好玩的重复， 那是一种“形”的重复。课件出示一些“形”的重复作品，指导同学观赏。问：这些作品 是怎样做出来的？请几位同学回答，老师小结。（“形”的重复的制作步骤：设计 一个简洁的基本形；设计排列骨式；确定排列方式；将基 本形按排列方式填入排列骨式中。用课件演示重复构成的制作过 程。）引出课题：假如我们将
3、这些重复构成作品涂上颜色（课件演示）， 就成为“颜色的重复”作品。今日我们就来学习“颜色的重复”（板书课题）。二、讲授新课“颜色的重复”的设计和制作方法（1）课件出示数幅“颜色的重复”作品，同学观赏，想：“颜色 的重复”是怎样做成的？（2）请一位同学说说“颜色的重复”的制作步骤。（老师在黑板 演示：设计一个简洁的基本形；设计一个排列骨式；确定 一种排列方式；将基本形按排列方式填入排列骨式中；涂上颜色。）（3）老师示范时重点讲解“颜色的重复”的制作过程中较难把 握的地方：基本形要设计得简洁；骨式图的绘制要规整； 怎样将基本形不走样地画到排列骨式中？（用硬纸片做一个基本 形模子）颜色的搭配（用对比色或同类色搭配）。三、同学作业，老师辅导。选用对比色或同类色的搭配方法，设计一件颜色的重复作品。要求：1、截取的基本形要丰满，形状简洁，基本形排列要有规 律。2、格子可以是方形、菱形、三角形、平行四边形等。3、不超越四种颜色。制作精致，画面干净。四、课堂小结。