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1、课题一元一次方程应用复习教案主备尹伟燕审核朱晓健教学 目标1.让同学们掌握基本的一元一次方程组的解法。2.能根据实际意义，解决应用问题。教学重 难点重点：列方程解决应用问题难点：如何找等量关系列方程学情 分析学生已学习4课时应用题知识的学习，但大多数同学对实际问题有畏惧情绪，不知从何 入手集体备课个性备课1、倍分关系：(1)甲数是乙数的3倍多12,甲乙两数的和是60,求乙数？(2)甲数是乙数的,少5,甲数比乙数大65,求乙数？32、百分比问题：(3)某储户将1200元人民币存入银行一年，取出时共得到人民币1224元，求该储户 所存储种的利率？(4)某商品降价12%后的售价为176元，求该商品的
2、原价？3、物资分配：(5) 一筐梨，分散后小箱装，用去8个箱子，还剩8kg未能装下；用9个箱子，那么最 后一个箱子还可以装4kg,求这筐梨的质量？(6)某校春游，假设包租相同的大巴13辆，那么就有14人没有座位；如果多包租1辆， 那么就多了 26个空位，问，春游的总人数是多少？4、调配问题：(7) 一车间与二车间总人数为150人，将一车间的15名工人调动到二车间，两车间人 数相等，求二车间人数？(8)某厂甲车间有工人32人，乙车间有62人，现在从厂外有招聘新工人98名分配到两个车间，问应该如何分配才能使二车间的人数是一车间人数的3倍？5、数字问题：(9)三个连续偶数的和是360,求这三个偶数？
3、(10)一个两位数个位数字与十位数字的和为10,如果将个位数字与十位数字交换位置， 得到的新的两位数字比原来的两位数大18,求原来的两位数？6、配套问题：(11) “广东兴发铝型材集团公司”，是全国著名的专业生产建筑铝型材、工业铝型材的 大型企业之一。厂内某个车间有工人42人，每个工人平均每小时可以生产圆形铝片 120片，或长方形铝片80片，将两张圆形铝片与和一张可配套成一个密封圆桶，问 如何安排工人生产圆形或长方形铝片能合理地将铝片配套？(12)某车间有85名工人生产大齿轮和小齿轮，平均每人每天生产大齿轮16个或小齿 轮10个，2个大齿轮和3个小齿轮配成一套。应如何分配生产大齿轮和小齿轮的工
4、人， 才能使大齿轮和小齿轮正好配套？7、工程问题：(13)有一项工程，甲完成需要6小时，如果乙完成需要3小时；(1)甲每小时可以完成工作量的;(2)那么乙每小时完成工作量的；(3)如果两人合作，每小时可以完成工作量的；(4)两人合作完成这项工程，需要 小时；(5)如果甲先工作了 1小时后，剩下的局部由两人合作，问合作几小时可以完成全 部工程？(14) 一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成，两人合作4天后, 剩下的局部由乙单独做，还需要几天完成？8、行程问题：(15)张明叔叔与李威在四百米环形跑道上跑步锻炼身体，假设两人在同一起跑点向同一 个方向出发，张明叔叔的速度为195米/分，李威的速度为115米/分，问第儿 分钟时，张明叔叔第一次追上李威？(16) 一架飞机加满油可以在空中能飞行4小时，飞出的速度为950千米/时，返 回时的速度为850千米/时，这架飞机加满油后最远飞多远就必须返回？下节 备学 布置课后 反思