《三年级语文上第八课《卖火柴的小女孩》知识点+同步练习 含答案 人教统编版2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上第八课《卖火柴的小女孩》知识点+同步练习 含答案 人教统编版2.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级上语文第八课卖火柴的小女孩知识点+同步练习一、阅读卖火柴的小女孩，选出正确的选项。“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩（）A.幻想变成有钱人。B.幻想飞到温暖幸福的地方。C.幻想飞到我们今天的幸福世界中。二、读完课文，我能积累词语yao Ian huo chai kao e wen nuan（） （） （） （）三、给加点字选择正确的读音。zang zang心脏（）弄脏（） 脏话（）五脏六腑（） gan gan干活（）晒干（） 干部（）饼干（） 四、比一比，再组词。焰_ 烘梗 橱馅拱硬厨魂_ 蜷填 烁槐倦镇_ 栋五、写出
2、以下词语的近义词或反义词。近义词：精致_（）奇异_（）温和一（）悲惨一（）反义词：温暖一（）强烈一（）光明一（）快乐一（）六、把下面的词语补充完整,再选词填空。（）嚼（）咽 大口（）（）（）（）恐后（）（）八下 （）面（）方 （）（）一惊1 .来自 的人都在天安门广场上聚集起来,等待盛会开幕。2 .我把妈妈最心爱的茶杯打碎了，心里 的。3 .妈妈做的饭菜真香啊,我 地吃着,妈妈连连说：“别急，吃慢点！”七、按要求写句子。1 .在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述句）.小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）2 .小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。（用关联词语把两句话合并成一
3、句话）八、填空。1 .这篇课文是丹麦作家 的一篇著名,写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实交替出现，在鲜明的比照中 使我们认识了旧制度的、与，是这篇童 话的特点。2 .卖火柴的小女孩讲述了()的故事。表现了作 者对穷苦人民的,揭露了 的社会现实。九、课外阅读。聪明的梅花鹿茂(mdo)密(mi )的大森林里住着一只老虎，有一天，它在 小溪边遇见一只正在喝水的梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿，但是它从来 没有见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本领，就问：“梅花鹿，你身 上的斑点是干什么的呀？”梅花鹿不慌不忙地回答：“这是我吃老虎 的记号。我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿 就跑。半路上
4、，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到梅花鹿的事告诉了 它。狐狸听了大笑起来，说：“老虎大哥，您上当了，走，我们一起 去把它捉来，给您做午餐！”老虎断断续续地说：“不不不，梅花 鹿太可怕了，你看见它也会跑的。”狐狸说：“要是您不放心，就用您 的尾巴绑(bang)住我的尾巴好了。”梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿向自己走来，就喊：“狐狸呀， 谢谢你把老虎捉来，我正打算找它做我的午餐呢。”老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖 死了。1 . “梅花鹿不慌不忙地回答”是因为（A.梅花鹿根本不怕老虎。B.梅花鹿努力让自己保持冷静。2 .狐狸想了一个什么方法让老虎相信自己，结果自己却丢了性命？用 波
5、浪线在文中画一画。3 .读完故事，我发现老虎是（）的，梅花鹿是（）的，狐狸是 （）的。A.机智B.可悲C.愚笨.以下对故事内容的理解，对的打“ J ”，错的打“ X二（1）遇到危险时，我们一定要沉着、冷静。（）（2）要用自己的智慧与敌人周旋。（）（3）与别人相处，想方设法地骗住对方就是智慧。（）参考答案: 一、B二、摇篮 火柴 烤鹅 温暖 蜡烛三、zang zang zang zang gan gan gan gan四、火焰；烘干；菜梗；橱柜；馅饼；拱桥；僵硬；厨房；灵魂；蜷缩；填写；闪烁；槐树；疲倦；镇子；株树五、精巧奇怪 温柔 悲哀 寒冷 平稳 黑暗悲伤六、细慢大口争先七上四八大吃1.四面八方2.七上八下3.大口大口七、1.在大年夜里，谁也不能买她的火柴。2.小女孩说，奶奶，请把她带走吧！ 3.小女孩只有死了，才能摆脱寒冷、饥饿和痛苦。八、1.安徒生童话 不公平腐败丑恶2. 一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头同情贫富悬殊九、1.B3. C A B4. (1) V (2) V (3) X