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户外活动观察记录表班级中四班人数2观察教师洪梓怡观察日期2022. 9. 13个别观察（Y ）小组观察（）幼儿认知发展水平幼儿活动的自主性、目的性和计划性观察重点幼儿社会性发展幼儿的规则意识和守规则的能力曦曦和婿婿两人结伴玩起了空中独木桥，一向勇敢的靖婿走在了前面。边走还边跟曦曦聊着天：“这个很简单的，我们慢慢走就可以了，还可以两只手张开来 保持平衡。”说完后还给曦曦作出了示范。在路过有垫子的独木桥时，曦曦提醒了 靖靖：”这样会掉下去的，我们应该走完全程。”于是靖靖又站起来一起走完了全程。活动过程过程记录发展 评价 分析从语言发展水平来看，婿婿表达的语言简洁明了，符合中班幼儿言语发展水平,能够理清自己的讲话思路，并清楚表达。曦曦在游戏过程中，也会利用语言来提醒其他幼儿注意安全，学会用建议的词汇来进行表达想法。从动作技能发展水平来看，靖姑动作较为灵活，大胆。更加勇于尝试具有挑战性的事物。曦曦相对来说较弱些，但他能克服内心恐惧，挑战活动，是值得肯定 的。反思 与 调整跟进措施：对于靖靖来说，可利用家园合作请幼儿在家中多看语言类绘本，加 强其沟通能力，而曦曦可在户外活动中增加平衡类游戏，锻炼其平衡能力与四肢协 调性。