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1、20222023学年度九年级上学期第一次月考语文科试卷（本卷满分：120分，考试时间：120分钟）一、基础（24分）1 .根据课文默写古诗文。（10分）（每空1分）（1），月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）2 2） ，问君何能尔？。（陶渊明饮酒）3 3） ,波撼岳阳城。，端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）4 4）韩愈的左迁蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是：5 5）请将温庭筠的商山早行默写完整。晨起动征铎，客行悲故乡。, o ， o因思杜陵梦，凫雁满回 塘.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）你不见那沉甸甸的gU S3 （）上，还闪着他辛勤的汗滴（2）假如我是一只鸟，我也应该
2、用ST（）的喉咙歌唱。（3）那轻，那ping ng （）你是，鲜妍百花的冠冕你带着。（4）哦，逝去的多少欢乐和yGuqT （）,我枉然在你的心胸里描画。6 .下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.人民对美好生活的向往，离不开强大的物质支撑，也离不开丰润的道德滋养。 B. 一会儿，天空中就黑云密布，如雷贯耳，闪电霍霍，一场大雨即将来临。 C.中国是一个礼仪之邦，中华民族素以重“礼”而著称，中国人也以彩衫有小的风貌而 著称于世。D.我们党在长期的实践中形成了许多行之有效的调查研究方法，如典型调查、实地考察 等。4.下列句子修改不正确的一项是（）（3分）A.为了提高同学们的语文素养，我
3、校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园二（句 子最后加的活动”）B.继美国、法国和荷兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”研发自主技术的国家。（把 “第四个”放在“成为”前面）C.为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。 （将“创立”改为“创造”）D.我国古代的分段计时制度是基于日月运行以及人类的生活习俗和生产活动规律为基础 划分的，是沿用历史最悠久的古代计时法。（将“基于”改为“以”）.学生手机不能带入课堂是“双减”五项管理政策要求之一。为了落实这一要求，某校九 年级班开展了以“我与手机保持距离”为主题的活动。（4分）为了解中学生使用手机的用途情况
4、，学校对三个年级的学生做了抽样调查，并根据调查结果绘制了统计图（右图），请用一句简洁 的话写出你的探究结果。（2分）班级就“初中生可否带手机上学”组织了 辩论会。辩论会上，正反双方各抒己见， 请你代表反方发表观点并结合统计图阐述理由。（2分）正方：我方认为初中生可以带手机上学。手机可以方便我们与家长、老师和同学的联 系，而且手机带来的信息量丰富，能够开阔我们的视野，补充并完善我们的知识体系，是我们的学习小助手。反方：二、阅读（46分）（一）（10 分）岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其 旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状
5、，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气 象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，才啬 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物
6、喜，不以己悲;居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。5 .解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）增其旧制（）（2）属予作文以记之（）（3）连月不开（） 7 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）越明年，政通人和，百废具兴。（2）不以物喜，不以己悲。8 .下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A. “衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔浩渺的景象。B.文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，借景抒情，谈一个人应有
7、“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。C. “不以物喜，不以己悲” 一句，表明古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下。D. “微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。（二）（9 分）季布为河东守季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒 难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东，陛下无故召臣， 此人必有以臣欺陛下者。今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣， 一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之，有以窥陛下也。“上默然惭，良久日：“河东吾股肱 郡，故特召君耳。（节选自史记季布栾布列传）【注
8、释】使酒：发酒疯。邸：客舍。见罢：只召见但未加新的任命。股肱：重要之郡。9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）3分A.人有言其贤者/见不贤而内自省也B.复有言其勇/不敢出一言以复 C.季布因进日/未若柳絮因风起D.臣恐天下有识闻之有以窥陛下也/恐前后受 其敌.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分） 今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者。10 .概括选文所写的事，并说说季布的性格特点。（3分）（三）（10分）阅读下面文字，完成1214题。 【材料一】食品安全风险类型我国食品安全风险中新旧风险交替，主要表现为：一方面微生物污染、农兽药残留、添 加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险
9、类型；另一方面随着现代农牧业和食品工业的 发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。2017年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。其中微生物污染超标，占不合格样品的 32.7%;微生物风险主要表现在三个方面，一是微生物指标不合格，二是微生物引起的食源 性疾病，占比最大，三是粮食霉菌毒素超标。微生物超标的主要原因归结于生产及销售过程 中关键技术控制未达到标准，企业应当加强专业技能的培训，同时增强责任意识，严格控制 关键技术的使用。食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23.9%。特别是粉条粉丝、面制品（餐 饮食品）中铝超标问题尤其突出。造成这些问题的主要原因
10、是部分中小食品企业整体素质不 高，为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地用食品添 加剂。农药兽药禁用及残留不符合标准，占不合格样品的9.6%O 2017年抽检数据显示，较 2016年农兽药残留不合格率略有上升，由5.5%上升为9.6%,禁用农兽药，如毒死蟒、盐 酸克伦特罗、孔雀石绿等时有检出。2017年第四季度，食品中农兽药残留指标不合格问题 占不合格问题总数的25.1%,占比达四分之一。此外，我国是兽用化学制剂使用量最大的 国家之一，每年使用抗菌药物原料约20万吨，50%用于养殖业，其中60%以上用作饲料药 物添加剂，平均1kg肉要使用抗菌药物987mg,远远高
11、于欧盟国家平均每生产1kg肉使用 100mg抗菌药物的量。重金属污染超标，占不合格样品的8.0%。有机物污染超标，占不合格样品的2.0%。 我国用全世界7%的耕地养活了 22%的人口，却用掉了世界上35%的化肥和20%的农药。 在工业污染尚未得到显著治理的情况下，农业非点源污染成为中国水污染的主要根源和空气 污染的重要来源。此外调查显示，全国耕地土壤点位超标率高达19.4%,重金属等无机污 染物超标点位数达到82. 8% o此外，以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。2016年农业部调研发 现，我国部分省份存在转基因作物非法种植现象。转基因产品的规范化管理与民众的知情权 的保护成为
12、亟待解决的问题。（摘编自2019年中国社会形势分析与预测）【材料二】甲醛在食物中的危害在工业和医学领域，甲醛是一种应用广泛的有机物，但在食品行业，它是非法添加物。 因此，不允许将甲醛添加到食物中，只要添加就是违法。尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面条中添加甲醛没有意义，但是面条 等食品中检测出甲醛的案例并不少。比如，2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条 的保质期，从网上购买甲醛，生产面条时添加其中。警方及时将面店老板抓获，他供认不讳， 最后被判刑一年并作罚款处理。除了直接添加甲醛，食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠。甲醛次硫酸氢钠是 一种化工原料，俗称“吊白块”，国家
13、已明令禁止将其作为添加剂加入食品，但是由于它可 以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入，严重损害了消费者的 身体健康。（摘编自科学画报2019年第3期） 【材料三】消费者担心食品安全问题调查食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。消费者担心哪些方面食 品安全问题？相关机构进行了 一项关于食品安全的调查。消费者担心食品安全问题（摘编自中文互联网数据资讯中心）【材料四】完善“学校集中用餐”制近年来，中小学生食物安全引发全社会高度关注。日前，教育部、国家市场监督管理局、 国家卫生健康委员会联合发布学校食品安全与营养健康管理规定，针对学校集中用餐安 全问题作出部署
14、，为保障师生的食品安全提供了坚实基础。从目前情况看，我国的“学校集中用餐”制至少有三方面可以进一步完善。首先，应确 定校级以上的“学校集中用餐”责任主体，由责任主体负责制定地区餐费标准，设置非营利 机构或委托有资质的餐饮企业，以属地为中心形成统一的采购、制作、运输系统，改变目前 自办食堂、委托、外包、外购等状况。其次，进一步健全法规体系。对食堂面积、设施设备 条件、人员资质等可以在就餐过程中学习食材生长、饭菜烹调、学校餐食制作及运送、健康 合理膳食等方面的知识，为健康人生打下基础；通过备餐及分餐过程中的小组分工培养合作 能力；通过收拾餐具、我后打扫过程培养责任心。最重要的是，体验到与同学一起吃
15、饭的乐 趣。因此，“学校集中用餐”应纳入旨在促进学生健康发展、有目的、有计划的“食育”范 畴，而不是只限于顾及安全与健康的“就餐”行为。11 .下列说法符合文意的一项是（）（3分）A.微生物污染超标占不合格样品的32. 7%,微生物引起的食源性疾病在微生物风险中占比最 大。B.食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23.9%。消费者最担心此类食品安全问 题。C. 2017年抽检数据显示，农兽药残留不合格率较2016年有上升趋势，占到了不合格样品 的25. l%oD.从目前情况看，我国已确定校级以上的“学校集中用餐”责任主体，改变以前自办食堂等状 况。13.下列对材料内容的理解，与原文相符
16、的一项是（）（3分）A.随着现代农牧业和食品工业的发展，转基因产品风险已成为食品安全主要的风险类型。B.甲醛是一种应用广泛的有机物，但防腐效果并不好，因此不允许在食物中添加甲醛。 C.材料三图表显示：只有1%的人担心注水肉问题，说明注水肉不再成为食品安全问题。 D. “学校集中用餐”不应只顾及安全与健康的“就餐”行为，还应顾及教育教化功能。14.阅读下面文字，完成任务。（4分）近期，媒体曝光了个别不合格的牛奶产品，引起了消费者对牛奶安全问题的担心。重阳 节到了，同学们准备去敬老院看望老人，由你负责到超市买几箱牛奶，老师提醒你要看一下 牛奶包装盒上的标签。标签上的信息包含产品名称、产品类型、配料
17、、生产日期、保质期、 生产地址、食品生产许可证编号、贮存条件、净含量等。购买时你应该关注牛奶包装盒标签上的哪些信息?请根据材料三图表内容简要说说。（四）（17分）最美的化学反应邓迎雪十几年前，我和秋明是初中同学。那时的我总认为，他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣，懂的又是那样多，尤其是会做许多非常有趣的化 学实验！在我眼里，他简直像是会变戏法一样，许多普普通通的物品一经他手，好像都被施 了魔法，立即变成了千奇百怪的样子。有次我和同学去他家玩，秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色 飘着香味的茶水，然后用一只晶莹剔透的玻璃棒，在水里轻轻搅动三下，口中念
18、声“变”， 那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事，秋明又把玻 璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅，淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。哇我们惊呼连连。秋明嘻嘻笑，好玩不？知道为啥不？众人摇头。秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑，说，这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿矶粉末，另一 端蘸上了草酸晶体粉末，茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到绿矶里的亚铁离子停我们大叫，赶快再变个更好玩的。看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣，秋明遗憾地皱皱眉，把没有讲完的知识咽了 回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验，自然大家又是一片叫好。我不由得感叹，这是我见过的最美的化学实验！你这家伙以
19、后不当化学家就亏了！秋明的眼睛更亮了，说，对呀，我的理想就是当化学家，以后在实验室里做各种各样 有趣的实验。我觉得秋明有当魔术师的潜质。另一个同学说。我还是最喜欢化学。秋明说。可是世事难料，秋明读高中的时候，他的父母因车祸丧失了劳动能力，全家失去了经 济来源，生活捉襟见肘。坚强的秋明为撑起这个家，供弟弟继续读书，一个人离开家乡，到 南方打工去了。离开了校园，秋明的化学梦一定是从此破灭了。每每想到这些，我就为他难过。不久，因为父亲工作调动，我们全家迁到了外地。再后来，我又去了遥远的他乡读大 学，人生的轨迹离秋明越来越远，我们渐渐地失去了联系。没有想到，时隔十五年，我竟然在电视屏幕上见到了秋明。这
20、一发现让我惊喜万分！此时的秋明已是一副中年人的模样，胖了，额头上有了细细密密的皱纹，但眉眼间还 是那么熟悉，以至于我一眼就认出了他。那是一档业余组魔术选拔赛节目，秋明和搭档笑眯眯地上场，自报家门后，台下两位 评委不知悄悄地在嘀咕些什么。随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。“你的个人资料上，有项内容十分吸引我，那就是你曾经获得过省里的道德模范奖， 这些年资助了许多孤残儿童读书，你能讲讲这件事吗？ ”“是这样的，“秋明不好意思地笑，“读高中的时候，我因家庭贫困失去了读书的机会。 17岁时到广州打工，扫过厕所，做过零工，干过电焊，遭了不少罪，知道没有文化的痛苦, 也对渴盼读书的心情有着深切的
21、感受。前些年，我开办了一家机械加工厂，经过自己的努力， 如今，日子好过了，厂子也越来越红火，我就想尽自己的能力资助一些孩子读书，帮他们圆 梦J“你小时候有什么梦想呢？ ”另一个评委问。“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明苦笑。看到这里，坐在电视机前的我又想哭又想笑，我为秋明经历的这些磨难而难过，也为 他没有实现理想而感到遗憾！好在，在锲而不舍的奋斗下，秋明终于在事业上取得了成功。 如今，他把这成功化成了点点滴滴的关爱，给予了更多需要帮助的人。秋明真是好样的！我忽然想，这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗？在他坎坷曲折的人生旅途上， 他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子，努力在
22、岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了 丰硕、美丽的花朵。我好想立即告诉秋明，这是一场多么美好的化学反应！（选文有改动）.请按照时间顺序，梳理小说主人公秋明的人生经历。（4分）初中时，喜欢化学，常给同学们演示有趣的化学实验一高中时，一前些年，一现在，参加业余组魔术选拔赛.第段细致地描写了秋明给我们演示化学实验的场景，请分析这些段落在结构和内 容上的作用。（4分）15 .小说中多次写到了秋明的笑。请结合语境，分析下列句中的“笑”分别表现了他怎样的 心理。（4分）（1）秋明嘻嘻笑，好玩不？知道为啥不？（2） “小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现J秋明苦笑。*.请结合全文，说说小说题目“
23、最美的化学反应”的含义。（5分）三、作文（50分）.阅读下面的文字，根据要求写作。人民日报暖文热评写道：勤奋是实现人生目标的阶梯。“业精于勤荒于嬉”的古老 箴言、“悬梁刺股”“鸡鸣而起”等成语典故，这些代代相传的道理一再告诉我们勤奋的意义。 顶着40摄氏度高温在车间苦练本领的宋彪，成长为年轻的大国工匠；一辈子致力于杂交水 稻研究的袁隆平，年近九十依然忙碌在田间地头；三十多年如一日，坚守在同一个车间、干 同一个工种、只专注同一件事为火箭焊接“心脏”的高风林其实，不管身处哪个时 代，不管多大年龄，不管从事何种行业，唯有用汗水悉心浇灌人生的目标，才能绽放出最绚 丽的花朵。请根据上述文字，以“最绚丽的
24、花朵”为题目，写一篇文章。要求：（1）自选文体；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名；（4）不 得抄袭、套作。附加题（10分）阅读下列名著选段，完成1-3题。【甲】拉起车来，他还比一般的车夫跑得麻利，可是他不再拼命的跑。在拐弯抹角和上下坡儿 的时候，他特别的小心。几乎是过度的小心。有人要跟他赛车，不论是怎样的逗弄激发，他 低着头一声也不出，依旧不快不慢的跑着。他似乎看透了拉车是怎么回事，不再想从这里得 到任何的光荣与称赞。在厂子里，他可是交了朋友；虽然不大爱说话，但是不出声的雁也喜欢群飞。再不交朋 友，他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿
25、递给 大家。有时候人家看他的盒里只剩下一支，不好意思伸手，他才简截的说：“再买！”赶上大 家赌钱，他不像从前那样躲在边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的，似 乎只为向大家表示他很合群，很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒，他也陪 着；不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所看不上眼的事现在他都觉得有些意 思自己的路既走不通，便没法不承认别人做得对。朋友之中若有了红白事，原先他不懂 得行人情，现在他也出上四十铜子的份子，或随个“公议儿”。不但是出了钱，他还亲自去 吊祭或庆贺，因为他明白了这些事并非是只为糟弱钱，而是有些必须尽到的人情。在这里人 们是真哭或真笑，并不是
26、瞎起哄。【乙】祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心，因为他的话都是血作的，窝在心的深处。镇静 了半天，他想要把那片血变成的简单的字，流泻出来。一切都在记忆中，一想便全想起来， 他得慢慢的把它们排列好，整理好。他是要说出一部活的历史，虽然不晓得其中的意义，可 是那一串委屈是真切的，清楚的。曹先生看出他正在思索，轻轻的坐下，等着他说。祥子低着头愣了好大半天，忽然抬头看看曹先生，仿佛若是找不到个人听他说，就不说 也好似的。“说吧！”曹先生点了点头。祥子开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事，可是不说 这些，心中不能痛快，事情也显着不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的，不能随便说着
27、玩, 一说起来也不愿掐头去尾。每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都 有值得说的价值。1 .结合【甲】文，说说祥子性格上有什么变化。（4分）.结合小说情节，写出【乙】文中样子感到“委屈”的两件事。（2分）2 .祥子与保尔柯察金同样面对诸多挫折，却命运不同。请结合两本名著内容说说原因。 （4分）九年级语文答案一、基础（24分）（10分）（1）露从今夜白（2）心远地自偏（3）气蒸云梦泽，欲济无舟楫（4）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年（5）鸡声茅店月，人迹板桥霜。棚叶落山路，枳花明驿墙。1. （4分）谷穗嘶哑娉婷忧戚（3 分）B4. （3 分）B5. （4 分）示例：中学生使用手机
28、的用途较广，主要是为了娱乐（玩游戏、听歌等）、看新闻和联系 亲友等。（2分）（言之有理即可酌情给分）示例：我方认为初中生不可以带手机上学。初中生好奇心强，自控能力较差，使用手机 主要是为了玩游戏和听歌等娱乐活动，既不利于学习，也不利于身心健康发展。（2分, 观点和理由各1分）二、阅读（46分）（一）（10 分）6. （3分）（1）原有的规模 （2）同“嘱力嘱托 （2）指天气放晴（4分）（1）到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。 （2）不因外物和自己处境的变化而喜悲。7. （3 分）C（二）（9 分）8. （3分）D （都是“担心,害怕”的意思。）（3分）今臣至/无所受事
29、/罢去/此人必有以毁臣者。9. （3分）事情:劝说汉文帝要明辨是非。性格:刚正不阿、直率勇敢。【参考译文】季布做了河东郡守，汉文帝的时候，有人说他品德高尚、贤能，汉文帝便 召见他，打算任命他做御史大夫。又有人说他很勇敢，但爱喝酒使性子，令人难以亲近。（季 布来）到京城长安，在客馆居住了一个月，汉文帝见过就不理他了。季布因此对汉文帝说： “我没有什么功劳却受到了您的恩宠，在河东郡任职。（现在）陛下无缘无故地召见我，这一 定是有人妄誉我来欺骗陛下。现在我来到了京城，没有接受任何事情，就此作要，回原君八 这一定是有人在您面前诋毁我。陛下因为有个人称赞我便召见我，（因为）有一个人诋毁我便 让我回去。我
30、担心天下有见识的人听了这件事，就窥探出您为人处事的深浅了。”汉文帝默 然不作声，觉得很难为情，过了很久才说道：“河东对我来说是一个最重要的郡，所以我特 地召见你何。（三）（10分）10. A （B材料三中，消费者最担心的是有害有毒物质。C占不合格样品的9.6%。D, “应确 定”，不是“已确定二）D （A “已成为食品安全主要的风险类型”错。B因果关系不对。C “说明注水肉不再成为 食品安全问题”推论错。）11. 关注生产日期和保质期，可以知道牛奶有没有过期变质。关注配料，可以知道牛奶 有没有违规使用或滥用添加剂。关注有没有食品生产许可证编号，可以知道牛奶是不是假 冒食材。关注产品名称，可以知
31、道牛奶是不是媒体曝光的问题乳制品。（共4分。答出一点给1分。意对即可。没有根据图表内容分析不给分。）（四）（17分）12. 家庭发生变故，辍学打工供弟弟继续读书开办机械加工厂，资助许多孤残儿童读书结构上的作用：为下文叙述秋明因家庭变故化学梦破灭后的表现做铺垫，使故事的发展 一波三折。内容上的作用：这些细节描写突出了秋明对于化学的热爱以及善于钻研、做 事认真的特点，更能表现出秋明失学后的无奈和遗憾。13. （1）“笑”表现了秋明给我们演示有趣的化学实验，看到我们惊讶的表现时内心的高兴 和得意。（2） “笑”表现了秋明回忆自己遭逢家庭变故后，化学家梦想实现不了的无奈和伤感。18 .上初中时，秋明给
32、我们演示的化学实验很美，很有趣；秋明没有成为化学家，却凭 自己的努力，取得事业上的成功，并资助孤残儿童，这种变化就像化学反应一样美丽。三、作文（50分）. （1）.写作的关键词是“勤奋”，作文要围绕“勤奋开出最绚烂的花”这个核心主题来写。（2） .如果未能整体把握材料，围绕“坚持”“坚守”等进行写作，最高不超过42分。（3） .其余参考广东省中考作文评分标准：附加题：（10分）.从祥子拉车时小心翼翼的表现及其心理可以看出，祥子变得更加爱惜自己（2分）。从祥子 分烟、赌钱押注、随份子行人情等行为可以看出，祥子变得懂人情世故、懂得交际，开始变 得合群（2分）。（共4分）。1 .祥子第二次买车的血汗钱被孙侦探勒索走；之后又被虎妞逼迫结婚，过着不幸福的婚姻生 活；最终虎妞难产而死；不得不卖车办丧事。（2分。答对1点得1分，答出两点即可）.祥子性格懦弱胆小、偏执顽固，只是为了个人梦想而奋斗。黑暗的社会，使祥子在遭受 挫折后选择消极的方式，最终走向了末路。（2分）保尔性格顽强乐观，有钢铁般的意志，同时拥有崇高的人生理想。身边的革命战士，带给 了他积极的影响。所以，他最终成为无产阶级革命英雄。（2分）（意思相近即可）