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1、XX县教育局2022年春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作方案为贯彻国家、省、市、县工作部署，落实教育部的相关工 作要求，加强冬春季新冠肺炎疫情防控工作，积极应对“奥密 克戎”变异株的传播，落实学校疫情防控常态化主体责任，全 面深入细致地做好2022年春季开学前后疫情防控工作，确保新 学期实现安全有序开学，根据教育部中小学校新冠肺炎疫情 防控技术方案相关规定，结合我县教育系统疫情防控实际， 制定本开学工作方案。一、指导思想为深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作重要 讲话指示精神，全面落实党中央、国务院决策部署和省委、省 政府、市委、市政府及县委县政府工作要求，坚持统一领导、 统一行动，坚持
2、“一精准三确保”，做到“平战结合”，进一步 强化教育系统疫情防控工作，确保2022年春季学期学校顺利开 学、平安开学。二、工作体系（一）校园防控组织体系。各单位要进一步完善工作机制， 建立由本校本单位一把手任组长的疫情防控工作领导小组，并 成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，建立健全校内日 系，学生新冠防控健康教育课覆盖率100%。要求每位学生养成 勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪， 相互交谈保持适当距离。7 .加强食堂管理。根据疫情防控的情况，确定学校食堂运 营，在符合运营的条件下，食堂员工须佩戴口罩、帽子、手套， 防止直接裸手接触肉禽类生鲜材料，严禁生熟食品（材）
3、混用， 防止生食肉类。学校要严格执行分餐制度，固定学生就餐区域， 落实校长陪餐制度，通过错时就餐、增加就餐批次、送餐到班 级等方法，每一批次要单人单桌，降低就餐人员密度。8 .宿舍管理。严格落实寄宿制学校住校生管理制度，宿舍 人员距离最大化，原那么上每间宿舍不超过6人，学生宿舍实行 封闭管理，宿舍出入口处应安排检查点，每天测量体温，一旦 发现体温异常者（体温超过37. 31）,立即登记在册，报告相 关部门，并按预定程序进行处置。每天进行晚点名和就寝巡查， 不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品，入住学生不得在走廊停 留，无必要寝室间不串门走动。寄宿制学校还要严格按照学 校卫生工作条例要求配足配齐卫生
4、专业技术人员，注意观察 学生健康状况，及时做好住校生健康管理和应急处置。学生寝 室要做到整洁卫生，按时消毒，按时通风。加强幼儿园午睡室 的定期通风和紫外线消毒等工作。9 .通风消毒。严格执行校园卫生消毒制度，按照教育部中 小学校新型冠状病毒肺炎防控指南等相关规定，每天实施校 园消毒通风措施。妥善保管消毒剂，标识明确，防止误食或灼 伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施做好防 护。教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教室、办 公室、洗手间等区域，应加强通风清洁，每日早中晚翻开门窗 通风3次以上，每次不少于30分钟，所有教室空调暂停使用。 严禁安排学生在密闭的环境下学习和活动。四、
5、工作要求（一）落实工作责任。一是压实学校主体责任。学校一把 手是疫情防控的第一责任人，要担好责、守好门、管好人，按 照“一校一案”将疫情防控各项具体工作落实到岗到人，确保 开学各项工作措施落到实处。二是强化家长监护管理责任。家 长是孩子监护的责任主体，要时刻关注孩子的健康状况，积极 主动配合学校做好学生健康监测并提供相关信息等工作。同时 要教育师生员工共同生活人主动做好新冠肺炎病毒自身防范， 不到省内外疫情中高风险区、不与中高风险区返（来）人员接 触聚集，不参加人员聚集性活动。（二）加大宣传力度。各校（园）要认真做好开学工作方 案，利用群众媒体广泛宣传，通过微信公众号、校园网站、手 机短信、电
6、子显示屏、家长群等渠道，开展多种形式的健康宣 教，普及新冠肺炎的防控知识，增强师生防护能力和意识。要 强化家校沟通，加强学生思想引导、心理筛查、心理疏导和学 习生活指导，重视家庭亲子关系疏导。（三）健全信息报送制度。各学校要通过学校、班级、教 师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息， 学校坚持师生员工健康状况及出行状况“日报告”制度，发现 有异常情况及时与属地疾控部门联系，并上报县教育局。（四）严格值班备勤。各单位要严格落实领导带班、24小 时值班备勤制度，保持通信畅通，一旦发生紧急情况，随时联 络，快速处置。双休日、节假日期间，学校要安排专人值班、 校领导带班。有住校生的学校必
7、须安排校领导、教师和校医昼 夜值班。（五）加强督查指导。各学校要严格落实疫情防控措施、 层层压实责任，加强疫情防控工作督导检查，落实本单位领导 小组督导检查制度，履行领导小组督导检查包保分工职责，加 强对上-12-沟通联系和对下检查调度，经常性开展疫情防控工 作的督导检查，确保常态化疫情防控期间督查工作持续开展， 随时对发现防控措施落实不到位的情况第一时间催促整改，并 做好整改的跟踪问效。常筛-2-查机制、校园疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工 作抓得实而又实、细而又细。（二）校园防控责任体系。各单位要建立健全四级防控责 任体系，形成“校级班子-处室-年组-班级”的四级防控“网格 化”管理机
8、制，全面压实学校疫情防控工作主体责任。要明确 班子成员、中层干部、年级组长、班主任、任课教师、全体职 工在疫情防控中的具体职责，制定责任清单，做到条线清晰、 分工明确、责任到岗、任务到人。（三）校园防控制度体系。制定和完善学校疫情防控工作 “两方案”“十二制度”。“两方案”是指开学返校前后疫情防控 工作方案、突发公共卫生事件应急预案。“十二制度”是指校园 通风和消毒制度、校园环境卫生检查通报制度、传染病防控健 康教育制度、师生体温检测制度、住宿生管理制度、来自境外 及重点疫区师生返校登记报告和关爱制度、学生健康管理制度、 因病缺勤登记和病因追踪制度、复学证明查验制度、疫情联防 联控和学校例会制
9、度、食堂食品安全管理制度、传染病疫情及 突发公共卫生事件报告制度。中职学校还要制定校外实习实训 专项防控制度。各中小学校、幼儿园要严格按照疫情防控工作 方案和制度规定执行落实到位，确保各项措施落实到位。（四）联防联控联动体系。各单位疫情防控工作必须坚持 属地管理原那么，要主动与属地镇（街道）、社区（村屯）联系， 并接受教育、卫健、市场监管等部门的业务指导，配合有关部 门积-3-极开展联防联控，严格落实责任，通力协作，共同研究 解决问题。要严格按照疫情信息定期报告制度，明确信息报告 人，及时按要求向有关单位报送信息。（五）家校防控协同体系。建立学校、班级、员工、共同 生活人防控工作联系网络，及时
10、收集和报送相关信息，随时关 注师生员工及共同生活人健康状况和中高风险区出行情况。要 以班级为单位，强化班主任对学生及共同生活人的宣传教育、 信息排摸、心理疏导、情况上报等职责。催促家长主动防范新 冠肺炎病毒，遵守中高风险区返（来）辉的各项防控措施，不 与有风险隐患人员接触聚集，同时履行好监护人对子女的管理 责任，担负起对子女的教育引导，主动加强与学校的联系沟通。三、工作任务（一）开学前1 .全员摸底摸排。学校疫情防控条件到达要求，疫情防控 措施落实到位，可以通知教职员工（含食堂、保安、保洁等外 聘人员）如期上班。教职员工返校要求：返校前28天内接触过 确诊病例、疑似病例、无病症感染者或当前居住
11、地为中高风险 区的教职员工暂不返校；返校前14天内，本人或家庭成员去过 中风险管控区的教职工在完成隔离管控要求后，凭48小时核酸 检测阴性证明返校，出省但未涉及风险管理地区的教职工返辉 完成居家健康监测，身体无异常的方可返校。各中小学校、幼 儿园通知外地师生员工于开学前14天返回学校所在地，按照“一人一档”全面记录师生身体健康信息和行程轨迹，对全体 教职员工学生和家长及共同生活人在开学前14天开展精准摸 排，一是摸排省内外中高风险区返（来）辉人员；二是摸排境 外返（来）辉人员；三是摸排未解除隔离师生员工及共同家庭 生活成员和其他特殊情况；四是摸排开学前14天发热（体温超 过37.3P）师生员工
12、。确保教职员工、学生开学前14天无中 高风险地区旅居史，不符合上述条件的，一律不得入校。对摸 排人员按相关规定进行健康监测、核酸检测、居家隔离及诊疗 等管控措施，无异常方可返校。排查工作坚持进行网格化管理， 责任落实到岗到人，确保不漏一人。2 .严格实施有条件返校制度。各学校要严格按照师生员工 返校上岗上学的相关规定和条件，逐一审核师生员工的健康状 况和出行情况，建立每日监测机制，及时掌握教职员工及学生 健康情况，实行“日报告”“零报告”制度，坚决杜绝不符合返 校条件的师生员工返校上岗上学。3 .科学合理做好开学后教师和工作人员配备。要按照允许 返校人员的规定和教育教学、疫情防控工作要求，适度
13、调整干 部和教师工作任务，明确工作职责。配齐专业技术人员，原那么 上每个校区应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或保健教师在 学校定点值守。4 .做好校园清洁消毒。正式开学前，学校应根据教育部中 小学校新型冠状病毒肺炎防控指南要求，对各类教学、生活 场所和食堂选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链 季铁盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间进行全面消毒。5 .校园防控物资准备。各单位要高度重视开学前后防疫物 资保障工作，建立健全本单位防疫物资保障工作机制，加强校 园疫情防控物资筹措，精准测算统计开学后学校防疫物资用量 情况，并通过多渠道筹集防疫物资，确保各校配齐备足开学后 15个工作日的防疫物资
14、，为学校有序开学提供基础保障。要切 实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防 疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切 实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落实专人保 管，加强业务培训，明确操作过程，防止出现学生误食情况， 杜绝中毒、火灾事故发生。6 .改善学校卫生专门场所设施条件。根据学校人员数量和 卫生间场地面积科学配备足量的流水洗手设施，要重视学校卫 生间建设和管理，配备足够的杀菌消毒洗手液、擦手纸等，并 落实专人管理，定时清扫和冲洗，确保学校师生个人卫生需要， 不断提升学校卫生间防疫科学化水平。7 .设置发热人员“临时隔离室“临时隔离室”位置应相 对
15、远离教学集中区，购置和配备防控所需的测温仪、可用于环 境消杀的消毒剂（如含氯消毒剂、二氧化氯类消毒剂等）、消毒 器械和工作人员的一次性医用口罩。保健室（医务室）及隔离 医学观察场所应储藏一定数量隔离衣、医用防护服、护目镜、 一次性橡胶手套、医用防护口罩（N95及以上）、鞋套、防护面 罩等，有条件的应安装视频监控装置。以上采购的物资和设备 应符合国家相关标准，学校应向供应商索要相关产品合格质检 报告。要明确隔离方法和要求，熟悉就近定点医院发热门诊联 系方式，并做好应急处置预案。8 .全面实施校园“封闭式”管理制度。严控人员进出，严 格落实访客登记制度。除应急值班值守人员、卫生防疫工作人 员外，禁
16、止其他人员进入校园。所有进出校园人员（含带班领 导、值班教师、保安、保洁等）均要落实身份核实一扫码和测 温一登记一放行等工作流程并登记好信息。9 .做好开学工作提示。学校具体开学时间和师生返校时间 明确后，学校及班级要通过“告家长书”等方式向学生和家长 提示返校报到时间和开学后应注意的事项，确保平稳有序开学。10 .开展防疫培训。各学校要开展全员培训，组织参加由卫 健部门提供的新冠病毒肺炎防控政策、法律法规及防控知识与 技能普及教育，确保全体教职员工完成防疫培训，并充分利用 多种平台媒介，指导师生做好个人防护。要开展学校医务人员 培训，在开学前一周内，按照联防联控机制，及时与卫健部门 对接，有
17、针对性地开展校（园）医或学校卫生工作人员的现场 实际操作技能和知识培训，提升以实战为导向的应知应会技能。11 .完成疫苗接种。各校（园）要精准排查，严格催促符合 接种条件的师生尽快完成新冠病毒疫苗全程接种和加强免-7 - 疫，实现应接尽接，能接多接。（二）开学当日1 .错时报到。中小学校按照不同类型、不同学段错时返校， 学生返校报到时间应错开上班交通高峰，500人以上的学校要 分年级分班级错时报到，年级较多、规模较大的学校可以安排 上下午时间分开报到，切实防止报到当日校门口交通拥挤、学 生和家长大量聚集。2 .门卫管理。学生报到日，鼓励高年级学生自己到校，低 年级学生需要家长接送的，家长只能送
18、到校门口，不得进入学 校。有住宿生的学校要妥善做好住宿生行李物品及入住宿舍的 安排，完成报到进校后，无特殊情况，住宿学生上课期间不得 离开校园。3 .健康监测。所有师生员工进校必须符合返校条件，在进 校前必须测体温（查验健康码及行程码）。学校要组织充足力量 开设多个通道分散设点开展检测，防止学生和家长在校门口滞 留。生源较多的学校在校门口设置等候区，保持1米间距。所 有学校在校门口应设立测温帐篷，帐篷个数按照入校学生人数 科学设置，对体温异常学生及时送至“临时隔离室”妥善安置。（三）开学后1 .指导出行防护。提醒教职工上下班、学生上放学尽量不 乘公共交通工具。途中尽量防止用手触摸公共物品，随时
19、保持 个人手部卫生，如随身携带使用消毒湿巾、快速免洗手消毒液 等。2 .加强门卫管理。开学后，实施校园封闭式管理，除允许 返校的本校教职工和学生以外，其他无关人员一律不得进入校 内。进入校园的任何人员，学校应核查其返校条件，并必须严 格测量体温。门卫等相关值守人员佩戴口罩和一次性防护手套, 快递、外卖等人员一律不得进入校园。严格控制外来车辆进入 校园，除救护、防疫车辆和配送物资等公务确需进入校园的车 辆及人员在严格履行报批、检测和登记等程序后方可进入校园 外，其他社会车辆一律不得进入校园。疫情期间，不得组织任 何在校园的家长会和家长开放日等活动，暂停学校体育场地和 设施对外开放。3 .落实师生
20、体温检测。学校要落实入校大门、教学楼、班 级体温三岗三测制度，并严格落实晨午检制度，寄宿制学校增 加晚检，体温检测要做好登记。制订师生员工进校体温晨检、 午检和寄宿生每日晨午晚检操作管理方案，明确时间、地点、人员及职责、流程要求。提醒走读生家长每日早上在家做好第 一道晨检，发现问题及时就诊或居家观察。4 .因病缺勤和病因追踪。学校每日必须掌握所有未正常到 校师生的健康状况，班主任负责每日登记缺课缺勤的学生，追 踪缺课缺勤原因并做好记录。学校安排专门部门每日登记缺勤 的教职员工，追踪缺勤原因并做好记录。对缺勤、请假或早退 的师生，落实专人每天做好 、网络访问，了解身体状况， 进行情绪安抚，提出健
21、康建议，记录并汇总相关情况。5 .暂停人员聚集。停止组织聚集学生的校内外大型集体活 动，不组织大型的室内报告会和年级、校级聚集活动，必要的 集体性活动尽量安排在线上，控制室外大型聚集活动，阳光体 育运动、课间操、大课间等活动要控制好学生安全距离。不组 织学生到校外尤其是人员密集场所参加集体活动。未经教育局 批准，原那么上不组织学生参加跨区域的学习、竞赛、交流、实 践等活动。原计划组织外出的考察、学习、社会实践活动一律 停止。小学不宜安排跨年级组班的放学后托管服务。6 .开展卫生健康教育。学校要开展多种形式健康宣教，利 用现有的广播、橱窗走廊、校园网、微信群、微信公众号等手 段，普及新冠肺炎防控知识，依法依规开展科学防控。组织师 生学习教育部中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南，指导师 生加强个人防护。把传染病防护知识纳入学校健康教育课程体