《(基础篇)2022-2023学年上学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业5 秋天的怀念史铁生(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(基础篇)2022-2023学年上学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业5 秋天的怀念史铁生(含答案).docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、(基础篇)2022-2023学年上学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业5秋天的怀念/史铁生一.试题(共11小题)1 .根据拼音写词语。(1)双腿tGnhMrn 后,我的脾气变得bao nu 无常。(2)她qiao cui 的脸上现出yang qiu 般的神色。(3)我的回答已经让她xi chu wang wai 了。(4)看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的ju6 bid o(5)黄色的花dan ya ,白色的花高洁,紫红色的花热烈而shen ch6n , 泼泼洒洒,秋风中正开得lan man 。2 .给下列加点的字注音。瘫痪 憔悴 诀别 翻来覆去 絮叨 3 .解释下列词语的含义。瘫痪
2、:央求:絮絮叨叨:暴怒无常:4 .课文秋天的怀念词语解读。对于跑和踩一类的字眼儿,她比我还敏感J查词典了解“敏感”的含义并说 说它在文中的表达效果。词典义:文章义:5 .辨析形近字。锤捶(2)诀决(3)履覆(4)雅稚6 .找出下列词语中的错别字,并改正。暴怒沉寂敏感决别淡雅深沉喜出望外翻来复去“”应改为“ 应改为”7 .选词填空。又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花 (淡雅 雅致 清淡), 白色的花(高洁 洁净 高贵),紫红色的花热烈而(沉稳 深奥 深沉), 泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。8 .指出下面各句的描写方法。(1)母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿
3、活”(2)她憔悴的脸上现出央求般的神色。(3)她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。(4)她忽然不说了。对于“跑”和“踩” 一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出 去了。9 .文学常识填空。史铁生(1951 - 2010),生于北京,作家。1969年到延安地区插队落户,1972年 因双腿瘫痪回到北京,在街道工厂工作。1979年发表第一篇小说。代表作品 有我与地坛务虚笔记病隙碎笔等。10 .阅读下面的文字,完成问题。菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽 培历史。根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣、扁形、球形等;根据花期的迟早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花
4、等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、 小菊。千zi百态的花朵、姓紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此,有 些菊花还可食用,可冲饮,可入药。菊花在百花凋零的秋冬季节迎霜努放并且成为历代 文人艺术创作的重要题材。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。千zl百态: 重瓣:*百花凋零:(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“:(3) “姓紫嫣红”中“嫣”的意思是A.美好的样子B.笑容美好C.娇艳D.身材高大而美丽(4)把文中画线的句子改为短句:11 .学习了秋天的怀念一文后,文中那种最伟大无私的母爱深深地感动着每一个人。为 止匕七年级(1)班决定举行以“感恩母爱”为
5、主题的综合性学习活动。请你参加并完成 下面的活动。(1)【名人品母爱】母爱是世间最伟大、最美丽的爱,请你写出两句歌颂母爱的名言吧。 示例:世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲。-高尔基(2)【采访谈母爱】沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗?老师也一定让你去采访 过自己的母亲,你采访过了吗?你又是怎样进行采访的?把你设计的采访内容展示出来 吧。(不少于三条)(基础篇)2022-2023学年上学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业5秋天的怀念/史铁生参考答案与试题解析一.试题(共n小题)1.根据拼音写词语。(1)双腿tan huan 瘫痪 后,我的脾气变得bao nu 暴怒 无常。(2)她qiao
6、 cui 憔悴 的脸上现出yang qiu 央求 般的神色。(3)我的回答已经让她xi chu wang wai 喜出望外 了。(4)看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的jue bie 诀别。(5)黄色的花dan ya 淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而shen chen _淡 沉,泼泼洒洒,秋风中正开得lan man 烂漫。【解答】答案:(1)瘫痪 暴怒(2)憔悴 央求(3)喜出望外(4)诀别(5)淡雅 深沉 烂漫2.给下列加点的字注音。瘫痪 tdn hudn 憔悴 qido cui诀别 ju6翻来覆去 fu 絮叨 xi【解答】答案:tan huan qiao cui jue fu x
7、u3 .解释下列词语的含义。瘫痪:神经机能发生障碍,机体部分或全部丧失活动能力。比喻社会事业、生产工作等的停顿。央求:恳切地请求。絮絮叨叨:形容说话啰嗦唠叨。暴怒无常:脾气非常恶劣,时常极端愤怒,变化不定。形容人很容易发怒。而且很没有规律。【解答】神经机能发生障碍,机体部分或全部丧失活动能力。比喻社会事业、生产 工作等的停顿。恳切地请求。形容说话啰嗦唠叨。脾气非常恶劣,时常极端愤怒,变化不定。形容人很容易发怒。而且很没有规律。4 .课文秋天的怀念词语解读。对于跑和踩一类的字眼儿,她比我还敏感J查词典了解“敏感”的含义并说 说它在文中的表达效果。词典义:指反应很快速,对一件事或某种东西非常敏锐,
8、察觉快速,可很快判断或反应过来。文章义:怕是我伤心,体现了母亲的细心,母爱的伟大,表达了 “我”对母亲的怀念与愧疚之情。【解答】词典义:指反应很快速,对一件事或某种东西非常敏锐,察觉快速,可很快判 断或反应过来。文章义:怕是我伤心,体现了母亲的细心,母爱的伟大,表达了 “我”对母亲的怀念与 愧疚之情。5 .辨析形近字。(1)锤 锤子捶 捶至U(2)诀 口诀决 决心(3)履 步履覆 覆盖(4)雅 雅士稚 稚子【解答】答案:(1)锤子捶到(2) 口诀 决心(3)步履覆盖(4)雅士 稚子6 .找出下列词语中的错别字,并改正。暴怒沉寂敏感决别淡雅深沉喜出望外翻来复去“决别”应改为“诀别” “翻来复去”
9、应改为“翻来覆去”【解答】答案:“决别”应改为“诀别”;“翻来复去”应改为“翻来覆去”;7 .选词填空。又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花 淡雅 (淡雅 雅致 清淡), 白色的花高洁(高洁洁净高贵),紫红色的花热烈而深沉(沉稳深奥深 沉),泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。【解答】淡雅:清新雅致,使人感到舒服的清新色。雅致:高雅的意趣,美观而不落俗套。清淡:清高淡泊。根据“黄色的花”的提示,第一空选“淡雅”恰当;高洁:高尚纯洁。洁净:整洁,干净。高贵:高尚可贵,以庄严或壮丽为特征的。根据“白色的花”的提示,第二空选“高洁”恰当;沉稳:沉着,稳重。深奥:幽深隐秘,不易理解。深沉:沉稳,不外露。
10、根据“紫红色的花”的提示,最后一空选“深沉”恰当;答案:淡雅高洁深沉8 .指出下面各句的描写方法。(1)母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”(2)她憔悴的脸上现出央求般的神色。(3)她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。(4)她忽然不说了。对于“跑”和“踩” 一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出 去了。【解答】(1)句子写了母亲“抓”“哭”的动作,以及她哭诉的语言,是对人物的动作与 语言描写;(2)句子写母亲的神色,是对人物的神态描写;(3)句子写母亲一会“坐下”,一会“站起”,是对人物的动作描写;(4)句子写母亲“悄悄地出去了”,是对人物的动作描写。答案:(1
11、)动作、语言描写(2)神态描写(3)动作描写(4)动作描写9 .文学常识填空。史铁生(1951 - 2010),生于北京,作家。1969年到延安地区插队落户,1972年 因双腿瘫痪回到北京,在街道工厂工作。1979年发表第一篇小说 法学教授及其夫 人。代表作品有我与地坛务虚笔记病隙碎笔等。【解答】答案:法学教授及其夫人10 .阅读下面的文字,完成问题。菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽 培历史。根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣、扁形、球形等;根据花 期的迟早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、 小菊。干zi百态的
12、花朵、娃紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此,有 些菊花还可食用,可冲饮,可入药。菊花在百花凋零的秋冬季节迎霜努放并且成为历代 文人艺术创作的重要题材。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。千ZI百态:姿事瓣:ch6ne百花般零:did。(2)文中有错别字的一个词是“努放”,这个词的正确写法是“怒放(3) “姓紫嫣红”中“嫣”的意思是 CA.美好的样子B.笑容美好C.娇艳D.身材高大而美丽(4)把文中画线的句子改为短句: 在百花凋零的秋冬季节,菊花迎霜怒放,成为历代 文人艺术创作的重要题材、【解答】答案:(1 )姿ch6ngdido(2)努放怒放(3) C(4)示例:在百花
13、凋零的秋冬季节,菊花迎霜怒放,成为历代文人艺术创作的重要题材。11.学习了秋天的怀念一文后,文中那种最伟大无私的母爱深深地感动着每一个人。为 此,七年级(1)班决定举行以“感恩母爱”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成 下面的活动。(1)【名人品母爱】母爱是世间最伟大、最美丽的爱,请你写出两句歌颂母爱的名言吧。 示例:世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲。- -高尔基(2)【采访谈母爱】沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗?老师也一定让你去采访 过自己的母亲,你采访过了吗?你又是怎样进行采访的?把你设计的采访内容展示出来 吧。(不少于三条)【解答】(1)本题考查学生积累名言的能力。要写出自己熟悉的,符合主题的诗句。(2)本题考查采访问题的设计。问题的设计要法和本次班会的主题“母爱”,问题设计 要切实可行。答案:示例(1)母爱是一种巨大的火焰。-罗曼罗兰世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。- -但丁(2)妈妈,您总是无微不至地关心我的生活和学习,有时您会觉得累吗?妈妈,有时候我错怪了您,甚至大发脾气,您还怪我吗?妈妈,您对我最大的期望是什么?假如我没有达到您的期望,您会对我失去信心吗?