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1、山东省滕州市党山中学2022-2023学年度第一学期期中复习题七年级语文一、基础知识综合1 .阅读下面的文字，完成后面小题。他的脸上呈现出悲剧，一张含xU 了许多愁苦和力量的脸；火一样篷勃的头发，盖在他 的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨 重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下亥页，整个描绘出坚韧无比的生的意志。在这样 一个巨人面前，还有谁不在内心深处顶礼一番？（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。含xu（）深邃（）（2）文中有错别字的一个词语是“，这个词语的正确写法是“（3）文中“凝重”的意思是 o二、句子默写2 .默写古诗中的名句。（1
2、）补写出下列名句中的上句或下句。（任意其中两句）沾衣欲湿杏花雨，O （志南和尚绝句），闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）乡书何处达？ O （王湾次北固山下）（2）默写出李白的峨眉山月歌一诗。三、综合性学习有人说“春雨缠绵，夏雨痛快，秋雨凄美，冬雨凛冽。请你根据自己的感受，选择一个 季节的雨，用优美语言描绘一下。耍求：至少使用两种修辞手法，字数100字左右。四、语言表达4.仿写最能展现你的文笔。请根据下面句子内容与结构的特点，在横线上进行仿写。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；, , ;秋天像 成熟的中年人，稳健自信，它收获着；冬天像个慈蔼的老人，静默有声，它蓄积着。
3、五、名著阅读“三打白骨精”的孙悟空，因师父误解而被逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上西天取经的正途?六、诗歌鉴赏阅读下面一首唐诗，完成下面小题。峨眉山月歌（唐）李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。6 .这首诗表达了诗人怎样的思想感情？7 .请你用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面；七、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”（学 而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且
4、贵，于我如浮云。” （述而）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？，（学而）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉， 回也！”（雍也）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺， 七十而从心所欲，不逾矩。（为政）8 .下列句子的朗读停顿不正确的选项是（）A.为人/谋而不忠乎？与朋友/交而不信乎？9 .不义/而富且贵，于我/如浮云。C.三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。D.人不知/而不
5、愠，不亦/君子乎？10 下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是（）A.温故而知新而两狼之并驱如故B.好之者不如乐之者公大笑乐 C.人不知而不愠有闻而传之者 D.与朋友交而不信乎日中不至，则是无信 10 .下列说法表述不准确的一项是()A.论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代时 把它和诗经尚书礼记周易合称为“五经”。B.我们现在称三十多岁为而立之年，四十多岁为不惑之年，五十多岁为知 天命之年。C.选文中孔子直接表达了对颜回的赞赏，在颜回的身上体现了安贫乐道的 君子之风。D.孔子在谈到学习方法的时候特别强调复习的重要性，选文第则都 谈到这个话题。11 .翻译下列句子。(1)人
6、不知而不愠，不亦君子乎？(2)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。八、现代文阅读成都的雨侯志明对我这样一个在荒漠草原出生并长大的人来说，成都的雨是别致的。成都的雨完全不同于家乡的雨。除夏季的极端天气外，多数时候是润物无声的小雨。在我的家乡，年降雨量在一百三十毫米左右，雨是相对稀缺的资源。【A】一滴雨下 来，无论是经过树梢还是穿过空气，都会在泥土中滴出小小的坑，大如纽扣，小似黄豆。即 使滴在石头上，也要带上泥土的印迹。或许这是雨的踪迹吧,仿佛在告诉人们：“这次我们 下得不少呢！”成都的雨不是这样的。成都一年的雨量，几乎是我家乡的十倍。雨中没有尘土，每一 滴雨落到地上，不会留下明显的痕迹。家乡的雨
7、总是和冷空气裹在一起，下着下着，雨就变成了冰雹；也总是和风裹在一起，所谓风雨交加，形容家乡的雨很是贴切。成都偶尔也会有疾风暴雨，但这种情况并不常见。家乡的雨，经常雷声大雨点小。有时候浓云密布、电闪雷鸣，眼看要下雨，却只滴了 几滴，就随风而去，无影无踪。如果说家乡的雨是急就的，那成都的雨就是充分酝酿的。先 把云彩一夬一块地铺开，一层一层地摞起，再慢慢地下。或许正是因为准备充分，所以雨一 下就是两三天甚至更长时间。在成都的雨中漫步，是一件很享受的事情。你会看到挂在尖尖青草上的雨滴，那样晶 莹剔透；你会看到紧紧抓住一朵莲花而不松手的一连串的雨滴。落在花上的雨滴，几乎都是 一串而不是一滴。B不知是花迷
8、住了雨，还是雨迷住了花。淅淅沥沥的小雨，下起来就没有要停的意思。成都的市民早已熟悉成都的雨的习性， 经常不等雨停就走出家门。他们会在公园里面、小巷深处撑一把大伞漫步，或者坐在湿不了 身的屋檐下，穿着短裤汗衫，摇着蒲扇，品茶、打望、摆龙门阵。成都的雨温柔绵软，即使 冬天也没有多少冷意。细雨中，密密麻麻的高楼大厦也不像往常那么夺目耀眼，紧张的生活 节奏随之放慢。细雨中，成都的乡村也会展示出油画般的美景。农家人站立在雨中，头戴斗笠，身着 蓑衣，点缀在花草中。这让人不禁想到王建的诗句：“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭桅子花。”描写的不正是这样的场景吗？如果没有在成都雨中漫步
9、的经历，那么是无论如何都读不懂成都的这种诗意与情调的。 这种诗意与情调，只能酝酿在成都的雨中。有人说，成都是一座来了就不想走的城市。若问为什么？答，这里既宜居又宜业， 既有很多好吃的又有很多好玩的。而我却以为这样的答案不够完整，至少还得加上一句：成 都有诗意有情调。当然，包括这雨中的诗意与情调。成都的雨是恰到好处的，让整座城市浸染在诗画里，令人陶醉。（有删改）12 .作者说“成都的雨是别致的。请结合文章分点概括成都的雨“别致”的地方。13 .请从A、B两处任选一处进行语句赏析。14 .文章第两段作者为什么要反复写到家乡的雨，这样写有什么好处？15 .雨是大自然的杰作。刘湛秋说雨是“使人爱恋的“
10、（雨的四季），本文作者说雨是“令 人陶醉”的，请你结合两篇散文的内容和主旨，说说作家为什么钟情于雨。16 .课内阅读我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此， 才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她 的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死 去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密 了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿（1）这一切都使人想着一样东西生命
11、。（2）后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不 过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还 习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大, 就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成 两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我说：“走大 路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧! ”她的眼睛顺小路望过去： 那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你 就背着我。”母亲说。这样
12、，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背 起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子 虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我 背上的同她背上的加起来，就是整个世界。课文以“散步”为题有何作用？下列说法有误的一项是（）A.概括了文章的中心事件。民点明了文章的主旨。C.祖孙三代互敬互爱的各种细节贯穿起来，是全文的一个线索。D.以散步这么一个小事情吸引读者，创设了一定的悬念。（2）选文第段从记叙的要素看，交代了散步的 和 o下边的文字是从选文中抽出来的，联系选文内容，放在哪儿最合适呢？我和母
13、亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和 儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。结合课文内容，理解下列词句的意思。“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字用得很好，请简要说说好在哪里。对选文第段中“强壮”“高大”该怎样理解？请结合文意说一说。为什么说“一霎时，我感到了责任的重大？”把你的理解说一说。下面两句话，表现了人物什么样的道德品质？我说：“走大路。”（母亲）变了主意：“还是走小路吧。”（5）请品析下列句子的表达效果。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整 个世界。（从词语运用的角度）这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了; 田里的冬水也咕咕地起着水泡儿这一切都使人想着一样东西一-生命。（从描写手法的 角度）（6）阅读第段，具体说说作者这样结尾有什么作用？九、作文17 .阅读下面材料，按要求写一篇作文。我们每个人都在家庭的怀地中生活、成长，家人的关怀照顺、理解支持，都给我们无尽 的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖，亲情的可 费？请以我们是一家人为题，自主立意，写一篇作文，字数不少于500字的记叙文。要求：文中不得出现真实的校名、人名。字迹应工整，卷面应整洁。