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1、电子应用系统设计课程简介课程编号：06044801课程名称：电子应用系统设计/Electronic Application System Design总学分：2学分总学时：总学时为32（课内实验学时16）建议修读学期：5开课单位：电子信息工程系课程负责人：先修课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术考核方式与成绩评定标准：采取平时成绩、课程设计报告相结合的办法教材与主要参考书目：电子系统设计电子系统设计与实践电子设计实践指南电子系统设计余小平北京航空航天大学出版社王建校高等教育出版社阮秉涛 高等教育出版社何小挺浙江大学出版社内容概述：本课程是电子信息工程专业的一门重要的专业实践课。理论性和实
2、践性较强。通过学习 使学生能够系统掌握电子应用系统设计的基本概念、设计和调试方法。主要内容有前向通道 设计、数据传输电路设计、EDA技术、主控电路设计以及辅助电路设计等。通过学习，使学 生掌握电子应用系统的基本分析方法、设计方法和研究方法，具有独立的分析问题和解决问 题的能力。同时，本课程不仅担负着培养电子应用系统设计硬件和软件工程师的基本训练任 务，而且为将来新技术的开发和应用打下必要的理论和应用基础。本课程将采用多媒体教学, 以理论讲解与设计实验相结合的方法进行教学。电子应用系统设计教学大纲课程编号：06044801课程名称：电子应用系统设计/Electronic Application
3、System Design总学分：2学分总学时：总学时为32(课内实验学时16)建议修读学期：5开课单位：电子信息工程系先修课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术一、课程性质、目的与任务本课程是电子信息工程专业的一门重要的专业实践课。通过学习使学生能够系统掌握电子应用系统设计的基本概念、设计和调试方法。在了解 电子系统的组成以及电子系统的设计原则与方法的基础上，结合具体的指标和设计要求，进 行电子系统的分析、设计、运行和开发工作。使学生在科研能力、设计能力和工程应用实际 处理能力等方面受到初步而严格的训练。使学生掌握电子应用系统的基本分析方法、设计方 法和研究方法，具有独立的分析问题和解决
4、问题的能力。同时，本课程不仅担负着培养电子 应用系统设计硬件和软件工程师的基本训练任务，而且为将来新技术的开发和应用打下必要 的理论和应用基础。(对应毕业要求：2.3、3.2、4.2、4.3、5.2、9.2、10. K H. 2、12. 2)二、教学内容及学时分配本课程总学时数为32学时，具体内容及学时安排如下表所示:课程内容教学 要求重点 ()难点 ()鬲安实验 学时上机 学时备注第一章电子系统设计导论21.1现代电子系统的组成和类型B1.2电子系统设计方法与过程A第二章前向通道设计42. 1常用传感器组成和分类B2.2前向通道设计A2.3信号调理电路A2.4信号的模数转换A2.5典型前向通
5、道实例分析A第三章电子系统中的数据传输与通信23. 1串行接口B3. 2通信电路设计A第四章EDA设计技术24. 1常用EDA特点和应用B4. 2 protel 制版A4. 3电路仿真B第五章 主控系统和后向通道设计25.1主控电路设计A5.2信号的数模转换A5.3功率器件和驱动电路A第六章辅助电路设计26. 1供电电源电路A6.2报警电路A6. 3显示电路A第七章整机系统抗干扰分析27.1抗干扰设计A7. 2电路板的设计和装配B第八章实验设计部分168.1电压数据采集、通信和显示系统设计A（教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、教学方法与教学手段采用多媒体教学课件进行课堂教学。课程
6、教学以课堂讲授为主。教学手段以现代先进的 多媒体技术为主，结合传统的板书教学方法，并穿插必要的视频教学内容。四、考核方式与成绩评定标准课程考核采用五分制。课程考核成绩采用平时成绩+课程设计报告相结合的方式，平时成绩占课程考核成绩的30%,平时成绩考核采用考勤、课堂提问相结合的方式；期终成绩 考核采用课程设计报告方式，期终考试成绩占课程考核成绩的70%o最终将百分制转为五 分制。五、教材与主要参考书目：电子系统设计电子系统设计与实践电子设计实践指南电子系统设计余小平 北京航空航天大学出版社王建校高等教育出版社阮秉涛高等教育出版社何小挺浙江大学出版社六、大纲编写的依据与说明根据电子信息工程及相近专业课程指导委员会的教学有关基本要求以及相关专业认证 要求制定，经学院教学委员会审定后编写的。