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1、北街小学校厕所达标实施方案推进学校卫生厕所建设，加强卫生健康教育，努力补齐影响师 生生活品质的短板，为广大师生营造卫生、健康、文明的工作、学 习和生活场所，制定本方案。一、学校“厕所革命”重要意义小厕所，大民生。厕所问题关系广大人民群众生活品质改善， 关系国民素质提升、社会文明进步。推进学校厕所革命是立德树人 的重要内容，是实现教育现代化、办人民满意教育的本质要求。二、学校“厕所革命”基本原则学校卫生厕所建设应统筹规划，坚持“安全、卫生、经济、适 用、环保，节能”的理念。实事求是，立足本地经济发展水平和自 然条件，合理选择适宜的厕所建设方案。统筹建管，务求长效。坚 持建设与管理并重，统筹厕所当
2、前建设和长期管理维护，坚决克服 短期行为，建立完善“厕所革命”长效机制。厕所建设要做到既尽 力而为又量力而行；厕所管理要体现既提升满意度又开文明之先。 加强学校卫生厕所人性化设计，提高女性厕位比例，突出质量安 全、节水节能、环境整洁、生态环保、干净卫生等实用功能，多实 用免水、节水型便器。合理设计蹲位数量，基本满足学生课间高峰 期如厕需求；设置蹲位隔断或厕门，注重保护学生隐私。三、学校“厕所革命”改厕模式组织力量参照无水、无害化厕所，城镇公共厕所建设相关标 准，对学校厕所情况进行评估，根据面积、模式以及涉及学生人 数，分析卫生厕所建设、管理维护等方面存在的具体困难和问题情 况。卫生厕所建设模式应根据当地的自然环境、经济发展状况、村 镇建设规划等科学合理确定，各地要坚持因地制宜、实事求是， 确定改厕模式。四、学校“厕所革命”的教育意义我校要把文明如厕的养成性教育作为学校德育内容，深入开展 学生卫生健康、文明如厕教育。加强对学生日常行为规范教育，不断增强学生卫生防疫防病意识，积极引导学生养成良好的卫 生习惯，小便入池、大便入坑、便纸入篓、便后洗手、做好个人卫 生防护；教育和引导学生爱护厕所设施设备，不乱扔乱丢、不乱涂 乱画，正确使用冲水设施、洗手设施，节约用水；教育和引导学生 注意保护隐私，注意安全。把厕所卫生教育同日常管理相结合，营 造共治共享的文明如厕环境。