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1、活动说明：习总书记在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最荣耀、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。为了让我校学生从小养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理，大队部针对不同年级学生的劳动能力设计了“劳动美社会实践活动。活动一：学习劳动小窍门 争当劳动小达人结合寒假中“学习一个劳动小窍门、学做一个家常菜活动的延续，各年级将在五一前进行“劳动美社会实践活动班级预选赛，最终推选出一名同学参加年级组的决赛：时间：4/30 下午 13:15 年级决赛地点：六楼礼堂工程：一年级(整理书包)比归纳整理能力二年级(穿鞋、系鞋带)比生活自理能力三年级(折
2、叠衣物)比动作协调能力四年级(垃圾分类)比实践操作能力五年级(厨艺-包馄饨或水饺)比生存自立能力活动二:体验民俗 感受亲情“立夏吃蛋的习俗由来已久。俗话说：“立夏吃了蛋，热天不疰夏。结合传统节气“立夏，开展以下活动：1、了解中国节气文化立夏的由来，知道立夏的有关习俗。2、开展实践体验活动学校为每位同学提供2 个鸡蛋，请同学们利用鸡蛋为主原料制作美食，发挥创意，动手、动脑设计并制作鸡蛋美食。3、展示劳动制作过程聊一聊民俗，秀一秀蛋品。请同学们将制作的过程拍摄成小视频或演示文件，5/6(立夏)第一节少先队活动课进行班级交流展示。希望同学们能在活动中享受、体验劳动带来的快乐!我校劳动教育型实践活动将
3、紧密联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人为根本途径，坚持有方案、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面开展。一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育气氛教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守那么。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队
4、活动、班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。二、以“创立唐山市劳动基地和唐山市绿色校园为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为学生搭建多元的成长舞台。我校从学生的认知、情感规律出发，以“参与劳动、体验过程、享受成果为主题，广泛为学生创立劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思
5、想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。三、活动设想1、时间：综合实践课2、主要参与对象：三至六年级学生3、筹备：劳开工具：锄头、铁锹、水斗等种子：各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等其他：薄膜、化肥、农家肥等来源：一局部学校购置，一局部向学生征集4、领导小组：组长：董聪会 副组长：董岳喜 董秀文成员：董福林、董连廷及各班班主任参谋：王胜祥四、实施程序(按班级分工负责)1、清理劳动场地，改进土壤2、垅土3、种下青菜苗，放土，施肥，浇水4、浇水，施肥5、捉虫6、收获一、指导思想劳动教育是全面贯彻党的教育方针的根本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为深入做
6、好学生良好习惯养成教育工作，制定本方案。二、教育活动安排1、保护花草树木(1)学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。(2)中高年级可开展“我给小树写首诗活动。(3)组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。(4)各班开展“种植区的实践活动。2、自理劳动、家务劳动教育：(1)各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动，并和“家校一体教育评价工作结合起来，利用“家长会向家长和学生宣传劳动教育的重要性，建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地。(2)根据不同年级学生能力，通过“四项评比等形式开展：不要大人喂饭，自己叠被整理房间，“认菜名
7、，拣菜洗菜，清扫卫生等家务劳动实践活动。(3)做好定期进行家务劳动(自理能力)的情况调查工作。(调查表各班根据班情自制)3、班级劳动(1)做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参与班级劳动，劳动到位。(2)开展每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳动意识，对学生进行劳动技巧的指导。4、课堂教学三六年级综合与实践与劳动课教师认真落实教育目标，开展必要的综合实践活动，积累活动材料并上交学校。(学校根据种植实践区情况，进行“劳动实践活动评比。)5、节日教育各班在五一劳动节期间，开展“谁是最可爱的人主题班会，学唱劳动最荣耀，诵读粒粒皆辛苦等活动。三、家庭、学校教育做到“八不要1、不要把劳动作为一种惩罚手段，如“不按时交作业，罚做清洁。2、不要用“免劳来奖励孩子，如“今天作业全对，扫地任务免了。3、不要再孩子面前蔑视劳动，如“现在不好好学习，将来就要捡垃圾。4、不要因为干不好就“不用，如“你洗不干净，不用你洗。5、不要因为一次失误而训斥，如“怎么把碗打破了，真够笨的。6、不要用大人的标准来要求孩子，如“10 分钟了，一件还没做完，我都做 3 件了。7、不要否认孩子的劳动成果，如“看你洗的袜子，跟没洗有啥两样。8、不要在孩子面前说一些“厌恶劳动的话，如“居委会让大家扫雪，我才不去呢。四、总结劳动教育活动根据总结情况，少先队评选“最正确劳动基地和“劳动小能手。